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| 我国学前教育事业发展的关键点探讨——基于“国十条”后发展数据的分析 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市教育科学研究院;2.香港教育大学幼儿教育系 |
| 摘 要： | 为响应《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的政策需求,借助国十条后有关学前教育普及率、教育服务机构、财政政策以及教师队伍等统计数据,提出进一步推动我国学前教育事业发展的思路:重贫扶弱促均衡,提高学前教育公益普惠指数;加大公办和非营利性幼儿园供给,提高普惠性学前教育资源占比;提总量调结构,建构科学的学前教育经费制度;提待遇促同工同酬,提高职业吸引力和稳定性。 |
| 关 键 词： | 学前教育 教育均衡 普惠性资源 经费制度 教师待遇 |
Key Points of Further Development for Early Childhood Education in China |
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| Keywords: | |