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| 《平行四边形的面积》教学设计 | |
| 引用本文： | 杨敏,刘颖,童春霞.《平行四边形的面积》教学设计[J].中国信息技术教育,2012(2):45-46. |
| 作者姓名： | 杨敏 刘颖 童春霞 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市公园巷小学校 |
| 摘 要： | ●创新整合点本课的重点是研究平行四边形的面积与长方形面积的对应关系,即平行四边形的高对应长方形的宽;平行四边形的底对应长方形的长。如果学生能理解它们之间的对应关系,那么求平行四边的面积问题就很好理解,本课的教学内容也就完成了大半。所以我们设计课 |
| 关 键 词： | 平行四边形 长方形 对应关系 培养学生 动手操作 计算公式 教学内容 面积计算 引导学生 面积问题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |