不停学条件下的既有学校建筑多种加固施工技术

以受影响人群（学生、市民）为视角，进行既有建筑加固补强施工技术的相关研究。从噪声源、传播途径等方面，采用加固补强材料、施工机具的选择与加工生产场所等控制措施，降低施工噪声对学生的影响，平衡既有学校不停学与施工进度节点之间的关系。在既有学校不停学的特殊背景下，通过对加固施工过程中技术要点的把控，对增大截面、碳纤维及粘钢加固等多种加固施工技术进行总结，为类似项目提供借鉴。