基于AI技术的高校计算机类课程教学方法研究

传统高校计算机类课程教学方法中，虚拟现实（Virtual Reality,VR）教学空间场景未对学生交互行为进行跟踪，造成教学方法响应时间较长，为此分析人工智能（Artificial Intelligence,AI）技术在高校计算机类课程教学中的应用。使用3D Max软件创建VR教学空间场景，将场景文件发送给学生后，对学生交互行为进行跟踪。引入AI技术获取通信信号，实现AI技术在高校计算机类课程教学中的应用。实验结果表明，该研究方法响应时间更短，更适用于高校计算机类课程教学。