陶文化融入思政课程的路径探索

以紫砂文化为代表的陶文化是中华优秀传统文化的一个重要部分，陶文化进课堂是课程思政的生动实践。根据陶文化进课堂与思政的融合程度，大致可以将陶文化课程思政实践分为三个层面，第一层面是从陶历史中挖掘思政元素，激发学生兴趣，增强课程思政亲和力；第二层面是在陶理念、陶风格的知识讲解中集成思政元素，对学生进行价值引导；第三层面是在陶课程体验中融思政于内心，实现课程思政的深度融合。“陶文化”进课堂的课程思政实践，对于各类课程与“思想政治理论课同向同行，形成协同效应”^[1]具有重要的借鉴意义。