首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
工科大学启发式教学问题探析
引用本文:
候照光.工科大学启发式教学问题探析[J].电力系统及其自动化学报,1998,10(4):60-64.
作者姓名:
候照光
摘 要:
本文首先提出工科大学启发式教学的内涵和定义。接着结合国内外一些现代教学思想和作者长期的探索经验,提出了在课堂教学、教学实验中如何实现启发式教学的意见。
关 键 词:
教学方法
启发式教学
工科大学
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号