应用型本科院校机械设计类基础课程群建设路径研究

机械设计类基础课程传统授课存在理论与实践联系不够紧密，课程与课程知识关联度低等问题，不能达到应用型人才培养的目标。本文通过建立机械设计类课程群，包含理论模块及实践模块，采用逐级项目式教学法等多路径实现课程与课程的联系，完成理论与实践相结合，提升学生的综合应用能力。