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<正>新时期国家提出了要培养全面发展的接班人,体育教育随之变得越来越重要,体育的目的是发展学生的体力,增强学生的体质,但是现在体育教学存在着很多问题,非常不利于学生综合素质的提高。随着体育行业的不断发展,运动比赛项目逐渐丰富,根据素质要求进行划分,有耐力、速度、力量等;根据项目可划分成球类、田径类等。而研究生物化学理论有助于深入了解学生在运动时的表现,依据每个体育项目的特征和学生表现合理地开展教学活动,可以更好地实现教学目标。所以,在生物化学视角下制定体育运动教学创新对策更具科学性。 相似文献
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刘力 《陶瓷研究与职业教育》2011,9(4)
＂以服务为宗旨,以就业为导向＂已成为职业教育办学方针与指导思想。基于这一指导思想与办学方针,本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方对唐山市5所高职院校体育教学现状进行调查研究,分析了目前高职院校体育教学中存在问题,提出了高职体育教学改革应以就业为导向,以实用为核心,并对体育教学内容、组织形式等进行改革,使高职院校体育教学适应时代发展,为学生就业服务。 相似文献
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课程教学是高校人才培养的主要途径和核心环节。为适应高校转型发展新形势下对"应用性""创新创业性"人才培养要求,结合专业特点和课程内容,深入推进课程教学范式改革已经成为我国当前高等教育教学改革必须突破的瓶颈。针对目前《环境化学》课程传统教学范式存在的普遍问题,结合作者教学实践,为进一步提高《环境化学》课程教学质量,探索以"问题式学习"为导向的课程教学范式改革研究与实践,并将"问题式学习"贯穿于《环境化学》的课堂教学、课后自主学习与巩固以及实践实训教学等各个环节中,旨在激发学生学习本课程的学习兴趣,培养学生的创新意识和创新思维,增强学生的实践动手能力和团队协助能力,更好地满足社会对应用型人才的需要。 相似文献
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针对专业双语课具有专业性、前沿性的特点,文章研究了不同教学法对学生探究式学习能力的培养。教学中采用问题法、案例法激发学生学习热情;通过指定学习课题,采用自学发现法促进学生主动性思考、探究式学习;采用英文口语报告、英文测验及课程学习群的方式促进并考核学生平时的学习。探究式地教与学及合理的考核体系,可以锻炼及全面评估学生的学习能力,利于保护学生学习双语课的热情,利于双语教学的持续发展。 相似文献
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考试是检查学生学习成绩好坏的标准,是巩固学生所学知识的重要方法,也是教学效果的一种反馈。反馈于教师,可以检查教学质量,总结教学经验,改进教学方法;反馈于学生,可以检查其所学知识和技能的理解程度和应用能力,督促学生系统地复习和巩固所学知识,改进学习方法;反馈于管理部门,可以检查管理中存在的问题,健全、完善管理制度,提高管理质量。 一.当前考试中存在的主要弊端 尽管考试的重要性众所周知,然后当前考试中还存在着不少弊端,主要有以下两个方面。 1.对考试规律缺乏研究 由于当前教育经费投入不足,领导精力投入不足,教师教学精力投入不足,学生学习精力投入不足,再加上师资队伍趋紧,有不少教师超荷负工作,无暇对考试规律开展研究。 当前,考试内容大多局限于考核学生对知识的掌握程度,而对技能、素质缺乏考核手段。考试方法单一,以闭卷为主,不能完全反映学生分析问题和解决问题的能力。 2.考试舞弊现象屡禁不止 当今大学生中考试舞弊还是屡禁不止,而且有回升的趋势,如我院因考试作弊 相似文献
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化学反应工程是化工专业的一门重要的专业基础课程,学生在学习课程理论知识的同时需要与实验研究、工程实践相结合,培养分析、解决工程问题的能力。本文分析了当前教学存在的问题,给出了基于"雨课堂"的解决方案,并通过教学实践验证了"雨课堂"对于教学的改善作用和效果,对于今后的教学研究工作以及化工类创新型人才培养具有重要意义。 相似文献
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国家教委关于《贯彻〈全民健身计划纲要〉的意见》中,要求各级各类学校在体育教学中,注意改进教学内容和教学方法,使学生在体育教学中体会到体育学习的成功感,培养学生参加体育锻炼的兴趣、意识、习惯和能力,加强对学生的意志磨炼和交往能力的培养,使体育教学为学生的终身体育锻炼服务。 高校学生在完成在校的学习任务,踏上社会参加工作后,参加体育锻炼不可能X像在学校那样在教师对自己直接实施“同步控制”下进行,他们锻炼的内容和方法也会根据自己的兴趣爱好和可能的条件进行选择,进行“自我控制”的时间也越来越 相似文献
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体育教学必须讲究教学方法,才能获得事半功倍的教学效果。现代教学方法多种多样,各有特点。暗示教学是现代教学的重要方法之一,尤其是在体育教学中。借助暗示教学,可以充分利用无意识的心理活动发挥学生的学习潜力,获得较好的教学效果。1暗示教学中常用的几种形式1.1手势暗示这是体育教学中应用最广泛的形式,它是借助手势代替或弥补示范和讲解信息的不足,它既可以表达教师的情感,又可表示特定的教学指令。1.2表情暗示它是借助教师的表情,如亲切、热情、严厉、责备、气愤、赞许等形式表明教师对学生学习行驶的一种态度,它既可以及时影响学生,… 相似文献
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应用型高校致力于为社会培养具有创新精神、动手实践能力和不断学习能力的高素质人才。当前,在一些应用型高校的分析化学课程教育教学中存在一些突出问题,已经影响到了学生的创新精神、求知和实践能力,亟须认真加以研究解决。本文通过对此分析目前存在的问题,从教育思想观念、教学方法、教学内容、教学技术等方面提出了建设性改革思路,希望通过课程改革,增强学生的学习能力、创新能力和实践能力。 相似文献
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遗传学是生命科学领域相关本科专业主干课程之一,是国内许多高校在教育教学改革中开设的一门通识课程。基于遗传学的教学内容抽象、繁杂,学生难以学习和掌握,笔者结合教学实践,通过案例教学法、问题式教学法、多媒体教学法和科研教学法可以有效提高学生的学习兴趣,激发学生求知的欲望,收到较好的教学效果。 相似文献