音乐素质教育在大学生成才中的作用

音乐素质教育是大学生素质教育的重要组成部分。音乐教育对提高当代大学生综合素质,增强想象力、创造力以及培养健全人格、审美情趣和促进成才等方面有着其他学科不可代替的重要作用。通过分析当代大学生的音乐素质现状及其重要作用,提出加强大学生音乐素质教育的方法和途径。     

音乐艺术教育在高校素质教育中的作用

素质教育的目标是培养全面发展的人，美育本身是一种素质教育，而音乐艺术教育是美育的重要组成部分，音乐是人的知识结构的重要组成部分，也是培养人的高雅的审美情趣，优化人的素质的重要途径之一，忽视音乐艺术教育，必然导致人才素质的缺陷。因此，音乐艺术教育是实施高校素质教育和美育的重要手段，三者相互联系、相互渗透、相互作用。     

浅议普通高校的音乐素质教育功能

美育,是素质教育的重要内容,也是提高全民族文化素质的重要途径。音乐教育是对学生进行美育的主要手段之一。李岚清副总理深刻指出：“不论是基础教育还是高等教育,都应高度重视美育,都应把全面提高学生素质作为主要目标。”他要求大学要加强艺术教育,大学生要多听些交响音乐。如何全面提高学生的整体素质,克服片面的专才教育,摆正文化素质,审美意识与人才培养的关系,在加强普通高校艺术教育的工作中,转变教育思想和教育观念,显得非常重要。本文就普通高校音乐素质教育的作用谈谈自己的认识。一、音乐的德育功能列宁认为：“对人…     

高职高专院校音乐教育的问题与对策研究

从教学管理、教学内容和方法方面,分析了高职高专院校音乐教育存在的问题。认为非音乐专业的音乐教育是素质教育的重要组成部分,学校应该给予足够的重视。提出了改善高职高专院校音乐教育的对策。     

论音乐教育与大学生素质培养

随着我国大学生人文素质教育的不断深化，音乐教育成为对大学生进行素质教育的重要手段．从音乐“育德”、“开智”、“冶情”、“保健”几个方面论述了音乐教育对大学生素质培养所具有的重要作用．     

运用音乐教育培养大学生良好心理素质的思考

高等学校肩负着培养高素质人才的使命,高素质人才不仅要有良好的思想道德素质、科学文化素质和身体素质,更要有良好的心理素质。当代大学生面对各方面的心理压力,单靠说教的方式往往效果并不理想,通过音乐教育这种有效的素质教育方法,运用音乐这种非语言的形式培养大学生良好的心理素质,对缓解压力、陶冶情操、完善人格等具有重要意义。     

浅论音乐教育的着力点:提高大学生欣赏音乐的能力

普通高校的音乐教育是为大学生素质教育服务的。按照李岚清副总理的指示,要把大学生培养成有音乐修养的一代新人,关键是要教会他们怎样去欣赏音乐,本文结合教学实践,试着从五个方面谈谈自己的想法     

论高校音乐教育的实践功能

音乐是进行美育的一个重要途径．推行音乐素质教育是时代发展的必然要求。在普通高校开设音乐课，其实践价值得到了教育主管部门、社会及各高校的重视。音乐教育对人的德育、智力和审美等方面的发展有巨大的作用。     

论高校音乐教育的实践功能

音乐是进行美育的一个重要途径,推行音乐素质教育是时代发展的必然要求.在普通高校开设音乐课,其实践价值得到了教育主管部门、社会及各高校的重视.音乐教育对人的德育、智力和审美等方面的发展有巨大的作用.     

音乐教育中的德育渗透

德育工作在整个教育工作中的重要性已不言而喻,作为素质教育重要方面的音乐教育,要把德育教育渗透到其中去,才能培养出新世纪合格的音乐人才.     

音乐教育中的德育渗透

德育工作在整个教育工作中的重要性已不言而喻．作为素质教育重要方面的音乐教育，要把德育教育渗透到其中去．才能培养出新世纪合格的音乐人才。     

音乐欣赏教学对学生综合素质教育的影响

艺术教育在素质教育中占有极为重要的地位,而音乐教育又是目前我国现代教育的重要组成部分。音乐欣赏教学对于学生综合素质教育有着不可忽视的作用,可以促进学生审美素质、德育素质的提高,有利于学生智力的开发和知识面的扩展以及创造力的培养。     

音乐欣赏教学对学生综合素质教育的影响

摘要：艺术教育在素质教育中占有极为重要的地位，而音乐教育又是目前我国现代教育的重要组成部分。音乐欣赏教学对于学生综合素质教育有着不可忽视的作用，可以促进学生审美素质、德育素质的提高，有利于学生智力的开发和知识面的扩展以及创造力的培养。     

普通高校音乐基础课的设置和教学内容的构建

本文针对目前大学生因普遍存在的音乐素养较低 ,直接影响他们高雅审美情趣和正确审美观形成的现象 ,提出普通高校应设置音乐基础课 ,并且根据普通音乐教育的特点和大学生的特点 ,对传统的音乐基础理论课内容进行拓宽、整合的改造和重新构建 ,变单一、孤立的教学为综合、联系性的教学 ,变技术性的教学为审美性的教学 ,以提高大学生整体的音乐文化素养 ,真正发挥音乐教育在素质教育中对大学生人文精神培养的作用     

试论音乐教育在素质教育中的作用

从应试教育到素质教育转变,全面提高人才素质是我国迈向二十一世纪发展教育事业的重要指导思想和战略决策。本文根据音乐教育的内容和特点,从几个方面论述了音乐教育在素质教育中的地位和作用。     

刍议音乐教育中创新能力的培养

音乐教育的主要目的之一是培养学生的创新能力。无论采取何种教学组织形式、教学方法,其目的都是让学生喜欢音乐、走进音乐、理解音乐。培养适应社会发展的具有创新精神和创新能力的高素质人才是当代教育的首要任务,是音乐教育肩负的义不容辞的责任。因此,音乐教育在培养学生创新能力方面应积极发挥重要作用,走创新之路。     

浅谈音乐教育对大学生素质培养的作用

当今社会已经迈入快速发展的轨道,在机遇和挑战并存的社会里,高素质的人才成为我们获胜的法宝,如何培养高素质人才这一问题也引起了教育界人士的广泛关注。而音乐教育作为素质教育的重要内容和途径之一,对于高素质人才的培养,对于学生个性的发展和人格的完善,具有举足轻重的作用。目前,艺术教育在培养人才方面的重要地位已得到中小学校及教育主管部门的高度重视。音乐教育作为艺术教育中的一个重要组成部分也受到社会各界的广泛关注,得到学校和家长的大力支持。但是,在高等院校,一方面强调全面提高大学生的素质,另一方面音乐教育的功效似乎…     

加强大学生法律素质教育的思考

邓小平同志曾指出：加强法制,重要的是要进行教育,根本的问题是教育人。这里把加强法制的根本问题归结到教育人这点上,是远见卓识的见解。高校是培养社会主义建设合格人才的重要阵地,为完成这一跨世纪的任务,对大学生加强法律素质教育,提高学生的法律素质,增强他们的法制观念,是高校一项重要而迫切的任务,也是培养大学生综合素质的一项重要举措。一、加强大学生法律素质教育的重要意义随着素质教育在我国教育领域的蓬勃开展,高校也在着力探索全面提高大学生的综合素质,以迎接新世纪的挑战。素质教育的根本目的是提高人的素质。人…     

大学生审美素质及其培养

审美素质是提高人才素质结构的重要组成部分。无疑,这也是当代大学生的重要素质之一。当前大学生的审美素质与高素质人才的审美素质要求相差甚远,亟待提高。因此,在加强大学生素质教育的今天,就很有必要研究大学生的审美素质及其培养。一、成为“审美型”人才是时代赋予大学生的历史使命人类历史表明,通过社会实践,人从“自然人”成为“社会人”,再上升为“审美的人”,大致上构成了人类发展的轨迹。因此,人的内涵亦即人的素质要用审美素质予以丰富,特别是到了现代,作为一个现代人,尤其是准备成为高素质人才的人,如果不懂得审美…     

关于高校实施音乐素质教育的思考

音乐教育是完善素质教育必不可少的环节,积极探索音乐素质教育对高校的整体素质教育建设有着至关重要的意义.描述了当前我国大学生音乐素质的现状,分析了原因,阐述了实施音乐素质教育的重要性,并就如何实施音乐素质教育进行了探讨.