细胞生物学双语教学的实践体会与思考

细胞生物学是生命科学领域发展最为迅速的一门前沿学科,其与双语教学的结合是提高学生综合素质,培养与国际接轨人才的一项重要而有益的举措。作者根据在教学过程中的实践体会,对细胞生物学双语教学的必要性、面临的问题以及提高双语教学效果的对策进行了探讨。     

物理化学双语教学的初步探索与实践

文章阐述了双语教学的内涵,结合所在学院教学的实际情况,分析了目前高校双语教学中存在的问题,提出相应的建议和对策,为物理化学双语教学模式提供了一些有益的探索和实践。在双语教学实践过程中,逐步完善教学模式,改革教学体系,培养了学生运用英语的能力和综合素质,提高了物理化学双语教学的质量,为学生成为国际化人才打下良好的基础。     

理工院校中级无机化学教学改革思考

提高学生的综合素质是中级无机化学教育、教学改革的方向,激发学生的学习热情和兴趣是教学过程中需要重点关注的地方。根据理工院校实际教学情况,介绍了在中级无机化学教学过程中对教学内容、教学方法及评价体系进行改革的一些做法,主要包括:优化教学内容、利用慕课资源、双语教学、培养探索精神等,目的在于提高教学质量,激发学生的学习兴趣,提高学生的能力和综合素质。     

《高分子物理》双语教学的实践与体会

对《高分子物理》双语教学的实践工作进行了总结，介绍了双语教学的实施背景以及教学班、教材的选用等；探讨了如何提高双语教学效果的措施；〈高分子物理》双语教学工作中对双语教学的体会。     

班级管理的几点建议

班级管理工作是搞好学校各项工作的基础,接手新班重在培养优秀的班委,搞好班风建设,实施情感教育,注重提高学生的综合素质。     

高校化学类课程双语教学的实施路径

双语教学是目前我国教育改革的一项重要举措,对于提高学生素质,培养创新人才,以及学习国际先进教育理念和教学方法等方面具有重要意义。本文从双语教师资格的认定、教材的选用、授课方式、学生英语素养的培养等方面探索了适合我国当前高校化学类课程双语教学的实施路径。     

有机化学实验双语教学的探索与实践

《有机化学实验》课程是高校化学、化工、制药等专业的重要专业基础课程。在《有机化学实验》教学中实施双语教学对于提高学生的专业水平、外语水平和综合素质等都具有重要作用。文章从教材选择、教学方式及方法等方面就如何有效开展《有机化学实验》课程双语教学、提高双语教学效果进行了讨论,以期促进我国双语教学改革。     

高分子材料专业双语教学的实践和思索

介绍了我国双语教学改革的实践经验,分析目前存在的问题和困难,对我国高等教育与国际接轨、提高本科生综合素质和能力有着重要的意义。     

分析化学双语教学中创新性和国际性素质培养

在高等院校开展分析化学双语教学是现阶段的必然选择。本文探讨了分析化学双语教学的实施模式,结合创新性和国际性培养目标和双语教学的经验提出了分析化学双语教学改革的思路和方法。采用以实验设计为导向、以科学研究为辅助的教学模式,既可以激发学生的专业学习兴趣和主观能动性,又能提高专业英语的应用水平,为培养创新性和国际性素质人才奠定了良好基础。     

无机化学课程双语教学的探索与实践

以培养既具有专业知识又具有英语应用能力的高校学生为目标,针对无机化学双语教学的特点和内涵,以及我院化工专业英才班学生的特点,着重在教学环节、教学模式、教师分工等环节上进行了无机化学双语教学的初步探索;在收获无机化学双语教学成果的同时,提出了保证无机化学双语教学顺利进行的建议。