社交媒体时代高职院校网络文化建设路径探析

当前，社交媒体已凭借独特的传播优势和媒介环境成为当今传媒领域中影响力巨大的重要媒体，也是高职院校校园网络文化建设的重要平台。探析社交媒体在高职院校校园网络文化建设中的重要价值，针对社交媒体时代高职院校校园网络文化建设中面临的挑战、存在的问题，在高职院校内部充分发挥社交媒体的传播价值、文化价值，从网络文化育人主阵地建设、个人信息保护意识培养、社会主义核心价值观教育等方面提出可行性的对策与解决路径，旨在不断提升高职院校内部网络文化建设效果。     

网络文化环境下高职院校思政工作面临的困境及对策研究

网络文化的快速发展改变了高职院校学生思想政治教育的信息传播模式,同时也打破了高职院校学生思想政治教育传统的工作习惯和思维方式。网络环境对高职院校学生思想政治教育工作带来机遇的同时,也是高职院校思政工作面临新的严峻挑战。本文在对高职院校学生调查的基础上,从网络文化的根本定义出发,结合高职院校的综合特点和网络文化对高职思政工作的影响,提出应对的有效策略。     

网络环境下高职院校思政教育的创新

由于缺乏良好的自我控制力,许多高职院校学生都无法把握好上网时间,不科学的使用导致自身深陷网络而无法自拔。对此,作为高职院校思政教育工作者,需要对他们加以正确的引导,并借助网络平台,创新高职院校思政教育途径,提高教学质量。本文基于当前网络文化的发展现状,首先分析了网络文化对高职院校思政教育工作造成的冲击;其次,提出了高职院校思政教育的创新途径。     

信息化技术在高职课堂教学中的运用探究

随着科学技术和信息化技术的发展,其在高职院校教育教学过程中发挥越来越重要的作用。当前教学方式在信息化背景下发生了巨大变化,对复合型人才和创新型人才培养具有促进作用。高职院校作为高等教育的重要组成部分,在当前教育教学活动和工作开展过程中,应积极融入信息化教学手段,通过创新教育教学方式,调动学生学习的积极性,提升高职院校教育教学水平和综合能力,促进学生健康全面发展。新时期,高职院校实际教学工作开展过程中,要注重职业性和实践性教学特点,积极与信息化教育模式相结合,创新更多信息化教学模式和管理方法。基于此,简单论述和分析了信息化技术在当前高职院校课堂教学中的应用。     

对高职院校实训室网络化的探讨

教育信息化浪潮中,高职院校发展迅速,而高职院校最大的教育特点为培养实训人才,在高职院校各式实训室中,如何使用互联网及网络技术对现代高职教育提出了新的课题,教育工作者应在充分理解网络内涵和特点的前提下,结合高职学生的学习状况,把握高职网络教育的原则,努力提升高职学生的综合素质。在发展高职教育信息化进程中发展动态规划,从而不断改变教学模式,走适合高职办学特色的实训室网络化发展之路。     

高等职业院校云空间教学与管理的应用研究

网络学习空间建设是数字化校园的重要工作内容,对于促进教育信息化,推动高职教学模式创新起着非常重要的作用。该文分析了当前高职院校网络教学空间建设、管理中存在的问题,提出了高等职业院校云空间教学与管理的研究目标和内容,推动了高等职业院校空间建设与管理的基础理论和应用研究,为其他高职院校网络学习空间建设与管理提供可行性参考。     

高职院校实训基地开放共享模式研究与实践

高职院校是社会人才的主要来源之一，在我国的教育领域和社会发展扮演重要的角色。近年来，高职院校逐渐受到重视，人们对高职院校的偏见也逐渐改观，高职院校的发展速度也在逐渐加快。高职院校实训基地的建设是提高高等职业院校人才培养水平的重要措施，是高校实训基地的发展的主要方向。为进一步探究高职院校实训基地开放共享模式的发展策略，本文从高职院校开放共享型实训基地建设的重要意义入手，详细分析高职院校开放共享型实训基地的内涵和主体架构，并研究当前高职院校创业实训基地建设存在的主要问题，然后根据这些问题有针对性地提出相应的解决方案。     

"互联网+"时代利用网络教学资源提高高职学生自学能力的研究

在学生成长与发展中,自学能力是学生不断提升自身综合水平的关键部分,也是实现自身未来可持续发展的重要素养.所以在当前我国高职教学中,必须要重视对高职学生自学能力的培养,并科学有效在"互联网+"时代借助网络信息资源来培养学生良好的自学能力,进而更好的提升学生综合能力的提升,为其发展和成长奠定坚实基础,本文就通过对"互联网+"时代下利用网络教学资源提升高职学生自学能力的重要性进行分析,并制定科学有效的教学策略,更好发挥网络教学资源作用和优势的同时,更好的提升学生的自学能力,从而更好的促进高职学生未来稳定发展,也为提升高职教学水平奠定稳定基础.     

学校网络教学管理系统设计与实现

随着网络技术的发展,很多学校尤其是高校和高职院校的教学管理工作越来越繁琐,紧靠传统的管理方法已经不能满足教学的需求,为了进一步发展教育事业,使工作效率进一步提高,很多学校都引入了网络教学管理系统,但是目前很多的网络教学管理系统都或多或少地存在这样那样的问题.研究分析了当前网络教学管理系统的主要内容,设计了适合高校和高职院校的网络教学系统的主要功能模块,结合了当前最新的数据库技术,提高了管理性能和效率.     

新时代背景下高职学生网络素养培育研究——以陕西交通职业技术学院为例

随着互联网技术的飞速发展，网络随之渗透到各个方面，成为我们生活学习的重要平台。新时代背景下，高职院校学生思想行为网络化趋势加强，学生的网络素养培养出现问题。本文探讨如何提高高职学生网络素养教育，培育校园好网民。把握当前形势下的思政契机，提升学生网络素养，使学生获得更好的发展，是所有教师的使命和责任。     

浅谈高职院校一卡通管理的规划与改进

随着计算机技术和网络技术的大力发展,高职院校基本都已开始运用高职院校一卡通。充分利用高职院校一卡通是当前建设数字化校园的一项重要任务,目前高职院校一卡通管理为实现有效利用资源作出了必要规划,但同时还有一些方面有待改进。本文将就这两点进行探讨。     

大力发展数字校园推进高职教育发展

随着计算机技术和网络技术的大力发展,高职院校基本都已建立了自己的校园网.充分利用已建成的校园网建设数字校园是当前校园建设的一项重要任务.介绍了数字校园的概念、特点原则、目标、以及高职学校分阶段实施数字校园建设的规划.     

网络技术对城市文化软实力的影响研究

伴随着互联网一步步的接近人们的生活,网络文化在城市文化软实力中占据了很大的地位,使得城市文化软实力的构造发生了本质的变化.因此现在对“网络文化软实力”的提出已经处于非常必要的状态,从而更好的发挥网络文化对现代城市的建设.大力发展网络技术对城市的文化软实力建设有着大力推动的作用,也是为了适应这个时代的要求我们必须做出的.     

基于过程管理的高职人才培养研究

Talent training is an important indicator for the development of higher vocational colleges, while process management is an important part of talent training. This article analyzes the current talent training in higher vocational colleges, implements talent management activities based on process management, formulates and revises talent training project strategies, and fully collects in- formation points in all aspects of process management during the training process. Through the supervision and implementation of process management, the quality of vocational talent training is improved.     

河南省高职院校计算机专业设置 与地方经济匹配性研究

高职教育的发展与地方经济息息相关,高职院校专业设置的优化直接影响着人才结构进而促进经济的发展,经 济的发展同样也影响着高职院校专业的设置。因此高职院校专业设置与地方经济发展相匹配就显得尤为重要。以河南地区高 职院校计算机专业为例,通过分析河南地区高职院校专业配置问题,提出优化方案,旨在实现高职院校与经济的可持续发展。     

浅谈高职计算机专业教学改革

随着计算机技术的飞速发展,计算机专业逐渐成为高职院校培养学生能力的技能型专业,同时,计算机专业也是高职院校中一门新兴的热门专业。在高职院校的教学中,对于计算机专业的教学相当重视,并占有很大的比重,因此,搞好对计算机专业的教学对于高职学院的发展具有很重要的现实意义,对于提高学生的能力也有一定的作用。但就我国的教学模式而言,在计算机的教学上还有许多需要改进的地方,因此,如何培养学生在这方面的能力,成为学校在这个方面的重点研究对象。本文就目前大部分高职计算机专业的教学现状,对如何进行有效的计算机教学改革进行阐述。     

高职院校设计专业教学模式的初步探讨

随着中国产业结构的不断升级换代,相应的技能人才需求大增,对高职院校而言是机遇,同时也是挑战。与本科院校以学科建设为重点不同,高职教育则提倡专业技能的培养,以区域经济发展为中心,以市场需求为导向,坚持与市场需求紧密结合,培养实用型人才。文章以义乌这个城市为立足点,阐述了高职院校在教学过程中存在的不足,并拟提出几点解决方案。     

企业认证与高职计算机网络专业教学衔接的研究

目前,高职计算机网络技术专业的人才培养现状与企业需求严重脱节,无法满足IT企业的岗位目标。按照《国家职业教育改革实施方案》提出的“要促进产教融合校企双元育人”要求,河南交通职业技术学院与中锐网络公司共建了中锐网络实训基地,旨在将企业认证标准与网络专业课程教学进行无缝衔接,有效推进双证书制度的实施,增强学生的就业核心竞争力。     

中高职衔接学生学习倦怠影响因素与应对策略研究

中高职衔接是实现职校学生可持续发展的重要途径。网络技术专业对188名大学生进行调查,分析了中高职衔接学生在步入高职后导致学习倦怠的影响因素,探究了专业教师教学、教学内容、学习环境、学习方法和心态管理等各种因子之间的相关性。研究表明关注这些因子并采取有效措施,对提高中高职衔接学生学习积极性具有重要价值,研究结果为我国中高职顺利衔接提供重要的借鉴和参考。     

论高职院校之视觉形象设计

本文从"CI"与"VI"的涵义、高职院校进行视觉形象设计的必要性及高职院校视觉形象设计的构思三方面入手进行了详细地论述,旨在说明高职院校视觉形象设计对挖掘学校的精神、办学理念,提高校园的文化格调,塑造学校良好形象的重要性和时代意义。