共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
本文根据作者的教学实践，探讨了在《数字电子技术》课程教学中应用EDA仿真技术进行模拟实验的教学方法。通过示例可以看出EDA仿真技术在《数字电子技术》课程教学中，有利于培养学生的理论联系实际及学生的实际动手能力。利用EDA仿真技术是电子技术教学今后的发展方向。 相似文献
2.
蔡长英 《安徽电子信息职业技术学院学报》2013,12(2):58-59,64
为提高教学质量,结合高职教育培养目标,在高职《数字电子技术》课程中应用项目教学法,有利于学生掌握专业技能、提高动手能力和解决实际问题的能力。 相似文献
3.
俞文英 《安徽电子信息职业技术学院学报》2003,2(3):56-57
电子技术基础课程教学中,注重与计算机应用的有机结合,加强以计算机为基础的多媒体和纳入EDA教学,使学生在愉悦的教学意境中更好地掌握了课程内容和尽早的在学习电子技术基础课的同时又初步掌握了先进实用的电子设计自动化技术。 相似文献
4.
“数字电子技术”课程教学改革的探讨 总被引：13，自引：1，他引：13
目前在《数字电子技术》课程中讲述的内容主要为中小规模集成电路,随着电子技术的发展,大规模和超大规模集成电路得到了广泛的应用。为了适应科学技术的发展以及21世纪对人才素质的需求,本文结合作者多年的教学经验,浅析了目前《数字电子技术》课程教学中存在的不足及难以适应当前教学发展需要的状况,从教学内容、实践教学内容、教学方法和手段等方面对该课程的教学改革提出几点建议。 相似文献
5.
《河北工程技术高等专科学校学报》2015,(4)
为了提高学生对电力电子技术课程的学习主动性和积极性,结合课程教学中的重点难点,将SIMULINK仿真技术引入到实际课堂,使抽象的理论直观的展示出来,让学生在感性认识基础上理解抽象的原理,对传统理论教学起到了很好的推动作用,引导学生从工程应用角度学习课程,培养他们的工程素养,有效提高了课堂教学质量。 相似文献
6.
针对"数字电子技术"传统教学中存在的诸多问题,提出了用PROTEUS软件来进行数字电子技术仿真教学的思路.通过教学实例对PROTEUS进行"数字电子技术"课程教学、实践教学和课程设计中的应用,将PROTEUS 引入数字电子技术课程的教学中,可以使教师在讲述理论的同时,利用PROTEUS 软件进行仿真、演示,增强学生的感性认识,使学生消除对理论知识的"抽象感",提高学生的学习兴趣.使课堂的教与学在良好互动的同时更生动、直观,达到学生对逻辑电路的基本理论易于理解,对拓展应用的认识更加深刻的目的. 相似文献
7.
EDA技术是现代电子工程领域的一门新技术。20世纪90年代以来,ED发展非常迅速,已成为推动电子工业发展的主要动力。EDA技术的发展和推广应用,对高校电子技术课程教学、教学方法和教学目标产生了深远的影响,许多高校相继将EDA作为电子技术教学改革的主要方向,在电子、信息、通信、电气等电类相关专业开设EDA课程,介绍EDA技术。本文简述作者自主开发的以ispLSI1032E为可编程逻辑器件的EDA技术实验开发板的设计。 相似文献
8.
多年来数字电子技术实验教学实践表明,原有的教学模式已不能适应新型的教学体制,对本门课程的改革已迫在眉睫。计算机仿真技术已深入到各行各 业, 为了适应信息技术的发 展, 我们对本门课程的教学环节和内容进行了改革,增加了从仿真到实验再到 可编程器件一条龙的教学 模式, 扩大了学生的知识面,培养了学生独立工作的能力。 相似文献
9.
谢应然 《北京电力高等专科学校学报(自然科学版)》2012,29(1)
《电力电子技术》作为高职电气自动化及相关专业的一门重点课程,具有技术性、理论性与实践性都较强的特点。因此,在教学过程中注重实训性,是《电力电子技术》教学改革的要点之所在。本文分别从培养学生的主动性、改进教学手段和方法、加强实践环节等三个方面,探讨了《电力电子技术》教学改革的内容,并认为只有通过实践环节,将理论与实践实现有效结合,才能从根本上提高学生实际解决问题的能力。 相似文献
10.
杨娜 《常州信息职业技术学院学报》2009,8(1):55-57
在当前突出素质教育的理念指导下,从实际教学经验出发,总结《数字电子技术》＂一体化＂教学的技巧,注重激发学生学习兴趣,突出学生全方位能力培养,从教学具体细节角度举例说明如何从兴趣入手引导学生学习,提高教学效果。 相似文献
11.
胡继专 《南京工业职业技术学院学报》2007,7(2):85-87
探讨了在《计算机电路》课程教学中应用EWB（虚拟电子工作台）进行模拟仿真实验的方法,展望了EWB在电类课程教学中的应用前景,其更改电路结构和元件参数的便捷性,可以应用于电子类的计算机模拟实验室。 相似文献
12.
Altium Designer在电工电子教学中的虚拟仿真应用与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
承浩 《沙洲职业工学院学报》2009,12(3):28-31
Protel软件是最为流行的电子设计自动化（EDA）工具之一,Altium Designer Winter09是PROTEL软件的后续最新版本,它拥有强大的电子设计功能。在电工电子教学中,结合实际例子,将Altium Designer电路仿真功能对比传统电路进行虚拟仿真实验,可以极大地增强教学效果。 相似文献
13.
利用SST89C58的IAP／ISP实现的在线仿真技术 总被引：1，自引：0，他引：1
“在线仿真”技术提出了一种代替仿真器的方法,其关键部分是监控程序、仿真程序和PC机与单片机的通信,在两部分程序相配合的情况下,利用IAP／ISP技术即可对系统进行实时调试。用户可不必购买仿真器,从而节省费用,对学校的单片机教学提供了一条新的途径。 相似文献
14.
王皑 《湖南工业职业技术学院学报》2002,2(1):72-74
电子信息技术的飞速发展给电子技术教学创造了条件。如何搞好高职的电子技术教学？本在EDA技术与高职电子技术教学的关系方面作一探讨。 相似文献
15.
王秀芹 《常州信息职业技术学院学报》2007,6(1):84-86
介绍了仿真软件MultiSim7.0在电工电子教学中的应用,合理地应用该软件,可以提高教学效率,增加课堂容量,加强学生的动手能力和电路分析能力,减少学校的硬件投资。通过软件仿真,为传统的电工电子教学模式提供了新的手段,注入新的内涵。 相似文献
16.
黄京 《湖南工业职业技术学院学报》2014,(1):88-89,92
为解决传统教学方法给模拟电子技术教学带来的困扰,本文在分析高职模拟电子技术课程特点和任务驱动教学法特征的基础上,结合具体任务实施,阐明了任务驱动式教学法在模拟电子技术课程教学中的应用,并对模拟电子技术的任务驱动教学法存在的问题提出了改进意见。 相似文献
17.
"电工电子技术"课程是我校"卓越工程师计划"材料成型与控制工程专业的基础必修课,而模拟电子技术是该课程中较难且重要的内容。针对模拟电子技术课堂教学中存在的问题,基于"卓越培养计划"进行了教学改革探索,提出了应用PBL教学法进行模拟电子技术课堂教学设计时应注意的问题。 相似文献
18.
计算机仿真在高频电子线路教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
针对传统高频电子线路教学中存在的问题,提出在教学中引入计算仿真进行辅助分析与设计．阐述了Multisim的主要功能与特点,并利用Multisim对高频电路中的典型电路单调谐回路谐振放大器、环形调幅器进行了仿真,各项结果与理论推导相符．形象、生动的演示达到提高学生学习兴趣的效果． 相似文献
19.
3DSMAX在机械制造工艺三维动画仿真中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
陈敏 《上海工程技术大学学报》2004,18(2):148-151
三维仿真动画可以创造一个形象生动、引人入胜的教学环境,介绍用3DSMAX制作《机械制造工艺三维动画仿真多媒体CAI课件》的方法与要点,以及三维仿真动画技术所具有的极其重要的教学实用价值。 相似文献
20.
数字电路设计和仿真是电子工程领域的基本技术。介绍了基于LabVIEW的数字电路设计和仿真的原理和方法,比较了其与专业EDA软件的异同,阐述了LabVIEW在编程特性、图形界面、扩展功能、虚拟仪器技术等各方面作为数字电路仿真软件的优势。 相似文献