基于微信公众平台的掌上校园应用研究

随着微信公众平台的普及,移动应用越来越受到人们关注.文章在分析研究微信公众平台功能模块的基础上,构建了一个基于微信公众平台的掌上校园应用系统.首先分析系统的应用需求,然后设计系统的架构和功能,最后采用ASP.NET技术为学生群体开发了一个全方位、立体化的校园信息服务平台,提供高效、便捷的一站式学习和生活交互查询服务.     

基于微信公众平台的教务信息查询系统设计与实现

腾讯公司在微信的基础上增加了微信公众平台功能模块,通过这一平台,个人和企业都可以打造一个微信的公众号,并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。本文以微信公众平台开发为基础,利用PHP,WebService等技术,完成了基于微信公众平台的教务信息查询系统的设计与实现。文中对于开发过程中所遇到的微信公众平台接口、数据源问题、图文模式回复功能等进行重点的阐述。     

微信平台下大学英语混合学习自主参与研究

构建并实践基于微信平台和传统课堂教学相结合的大学英语混合式学习模式,通过量表测量和问题访谈的形式考察了该学习模式下学习者的自主参与状况及影响因素。研究表明:学习者对基于微信平台的混合式学习,情感上易于接受,行为上积极参与,认知效果显著。针对影响学习者自主参与混合学习的不利因素提出了改进建议,以便在实践中更好地利用该平台,切实提高学习者的英语学习效果。     

新型混合学习模式下“微学习”数字化资源建设及其效用评价研究

随着互联网技术的不断发展,借助手机、平板电脑等移动设施的教学形式丰富多样。为适应现代的发展趋势,突出连接与互动的互联网教学特征,本文以“544”数字化网络平台和微信公众平台为依托,将现代教学方式与“互联网+”有效结合,构建了“微学习”数字化资源,并且提出了一种对于“微学习”进行量化评判的分层分析法,以客观清晰的分项得分代替之前笼统模糊的主观评价。经过实践表明,基于互联网技术的新型混合学习模式,为学生提供优质便利的学习资源,教学效果显著。     

基于微信公众平台的混合式教学策略制定与实施——以“经济应用数学”课程为例

在互联网+教育时代契机下,以学生主动学习为动力,在内容上融入趣味性教学,在表现形式上利用微信公众平台,探讨了互联网时代基于移动端的混合式教学的重要性,阐述了基于微信公众平台的混合式教学的策略制定与实施,从而达到解决当下高职类传统高等教育所面临的问题和困惑的目的。     

微信公众平台应用于体育普修教学的SWOT分析

微信公众平台作为新时代自媒体的代表,为高校体育教育教学改革与发展开辟了新途径。文章运用SWOT分析法对高校体育普修课中微信公众平台应用的优势、劣势、机遇、挑战进行了系统全面的分析,分析发现新媒体平台在高校体育普修课中具有较强的辅助作用,高校应不断探究微信公众平台运用到高校体育普修课中的有效策略。     

微信公众平台在高校学生工作中的应用

随着信息技术的不断发展,各种网络平台和手机平台开始得到普及。为了顺应时代的发展趋势,各高校逐步通过微信公众平台对学生进行日常的管理和教育。基于微信公众平台的特点和优势,分析微信公众平台在高校学生日常管理中的应用原则,并对微信公众平台在高校学生日常管理中的实际应用进行了探讨。     

微信在应用型高校排球教学中的应用研究

基于微信平台特点和高校体育教学的信息化建设,设计了排球教学微信平台和微信交流平台,教师可根据需要及时推送课件知识,学生也可根据需要通过智能手机终端登陆微信平台或交流平台及时学习、课余学习和终身学习,掌握相关知识,提高运动技能。通过对实验组和对照组在传球、发球、接发球和扣球四种测试成绩来看,实验组比对照组都有不同程度的提高,说明基于微信平台的排球教学改革确实提高了测试成绩,促进学生对排球技术的掌握和提高。     

基于微信公众平台的校园移动信息服务建设方案研究

针对校园移动信息服务内容和技术方面的不足,提出基于微信公众平台的校园移动信息服务建设方案.设计了由微信公众平台,统一身份认证平台,移动信息服务平台和开放服务平台4部分组成的校园移动信息服务总体架构,核心部件采用基于"微服务"的思路实现.基于微信公众平台的高级服务接口解决了用户绑定、网页授权、通知推送和微信支付等技术难点.自校园移动信息服务上线以来,得到了师生的广泛关注,目前总关注人数25 000余人,绑定用户人数为15 000余人,日访问量2 000余次.     

微信公众平台在大学生思想政治教育中的应用研究

微信用户人数多,活跃程度高,学校申请微信公众号的机构多,微信传播速度快,范围广,目标精准,这为微信公众平台在大学生思想政治教育中应用提供可能。大学生思想政治教育应该把握机遇,迎接挑战,加强微信公众号建设,维护思想政治教育工作者权威,整合微信公众号资源,妥善解答学生遇到的困难,并利用微信公众号精准推送,让微信公众平台在大学生思想政治教育中更好发挥作用。     

“互联网+”时代高职院校学生党建新方法

为研究如何利用移动互联平台解决当今高职院校党建工作中存在的突出问题,以微信、微博为代表的新媒体平台为高职院校党建工作提供了新的思路和方法,结合高职院校党建工作存在的突出问题,介绍了利用党建微信公众号和微博平台等开展党建工作的经验和方法,对"互联网+"时代开展高职院校党建工作有现实意义。     

校园微信公众平台在大学生思想政治教育工作中的价值研究

在网络技术高速发展的今天,大学生的学习、生活都发生了巨大的变化。大学思想政治教育者的工作挑战也日益增大,作为大学生思想政治教育工作者必须紧跟时代发展。微信公众平台已经逐步成为各高校大学生思想政治教育开展工作的重要平台和载体。本文通过探讨校园微信公众平台发展特征,归纳优势,查找问题,寻找微信公众平台与大学生思想政治教育工作的契合点,以达到微信公众平台在大学生思想政治教育方面发挥出更大的作用的目的。     

移动互联网环境下基于微信的在线教学平台设计与开发

随着移动互联网的高速发展和移动智能设备的普及,微信作为一种专注移动终端功能的软件,为现代教学提供了新的平台和应用创新空间。基于PHP技术,使用My SQL数据库,设计开发了基于微信的在线教学平台,具有签到、课程展示与在线教学播放、微社区以及用户管理、课程及其章节管理、推送消息等功能。实践表明,该平台运行流畅、人机交互良好,改变了传统的教学资源呈现方式、学生学习方式和师生交互方式。     

微信公众平台在成人教育管理工作中的应用研究

随着微信的不断发展,微信公众平台在成人教育管理工作中的应用逐渐深入.文章分析了微信公众平台的发展历程和优势,结合高职院校成人教育管理的内容和要求,对微信公众平台进行了二次开发并投入应用,进而提高成人教育管理工作的效率和人才培养的质量.     

微信公众平台助力共青团工作

新媒体极大地改变了青少年的生活方式与习惯,在共青团工作中运用新媒体技术便成为当务之急。微信公众平台有其操作便捷高效、信息推送精准的特点,给高校共青团工作带来了新的机遇与挑战。以承德石油直通车微信公众平台为例,从该平台的主要功能的分析入手,介绍其在共青团工作中服务广大青年团员健康成长。     

新媒体微信公众平台建设及运营策略研究

新媒体微信公众平台在移动互联网上的应用蓬勃发展,对社会各方面的影响越来越深。文中研究了微信公众平台的发展、建设和运营,参考新媒体大数据平台清博指数对教育、企业、媒体等领域影响力大的微信公众号进行了分析,给出了微信公众号的发展历史、选择、建设、运营策略。     

基于雨课堂的机械制图翻转课堂教学模式探讨

随着科学与信息技术的高速发展,基于雨课堂的翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式而备受关注。翻转课堂和雨课堂微信公众号可为师生在教学和学习上提供便利,有利于老师分享学习资源和掌握学生学习状况,学生可随时随地学习。基于雨课堂的机械制图翻转课堂教学模式可从课前知识获取、课中知识内化和课后知识升华三个阶段构建。实践表明,雨课堂教学模式深受学生喜爱,有助于提高学生自主学习能力和学习成绩。     

基于微信公众平台的高职院校图书馆阅读推广策略

随着微信的普及,微信公众平台在高职院校图书馆阅读推广中起着越来越重要的作用。文章通过对湖南10家高职院校图书馆利用公众平台进行阅读推广的分析,从公众平台的构建、信息的推送服务等方面提出了利用微信公众平台进行阅读推广的建议。     

基于计算思维"大学计算机"课程混合教学模式浅析

信息技术、网络技术和多媒体技术的飞速发展,推动了"大学计算机"课程教学的改革,文章具体探讨了基于计算思维的"大学计算机"混合教学模式改革的基本思路和具体方法。将计算思维的理念融入到计算机基础知识中,并进一步提炼教学内容,新增大数据和人工智能等最新技术,通过SPOC、微信公众号、QQ作业群等方式,线上线下有效结合,目的在于培养学生的自主学习能力,充分挖掘学生在学习过程中的主动性,对于推动课程教学改革的发展具有重要的积极意义。     

新媒体背景下哈尔滨高校图书馆构建微信公众平台的途径

随着网络科学技术的迅猛发展,信息的传递和交流方式发生了改变,伴随着新媒体的出现,微信已经渗透到我们生活中的各个角落,许多高校图书馆顺应时代潮流,借助微信平台创建微信公众号,发布和传递信息,这有助于图书馆与用户的交流及信息资源的分享,有助于提高图书馆的服务水平。本文根据哈尔滨高校图书馆构建微信公众平台的现状,针对存在的问题,提出高校图书馆构建微信公众平台的途径,以期微信公众平台在图书馆未来的服务中发挥更大的作用。