我国微信营销应用现状分析与研究

在全民微信时代,微信营销作为一种新型的网络营销方式应运而生。通过微信、微信营销、微信公众平台等相关概念的介绍,重点对我国微信营销在智能服务平台、移动商务、Mini站(微站)、内容的推送与交互、微信CRM等方面的应用现状进行了分析和研究。     

基于微信公众平台的微课设计研究

随着微时代的到来,微学习和移动学习快速发展,基于微信公众平台的微课这样一种新颖的学习方式促进了泛在化、自主化学习.以微信公众号的微课设计为研究对象,剖析了微信公众号中的微课案例,提出了微信公众平台中微课设计的基本原则、设计模式和设计脚本,从而给移动微课设计提供一个新视角.     

公共微信开发消息接口的实现技术分析

随着网络信息技术的不断进步,网络已经融入了人们的生活中.目前,微信是人们最常用的一种社交方式,公共微信能够给更多的人提供信息,公共微信平台的开发接口具有与用户消息互动、自定义菜单等能力.微信是时代发展的产物,本文将通过对公共微信开发消息接口进行研究,分析怎样才能实现公共微信消息接口技术.     

微信平台支持下的计算机基础微课程应用研究

文章首先对微课程与微信平台相结合在计算机基础教学中的应用进行了可行性分析,其次对微课和微信平台的开发与设计进行详细的说明;最后从学生的现状、需求、微课教学的功能等方面对微信支持下的微课程教学模式进行研究.     

“互联网+”背景下互动协作教学模式与环境研究

基于微信公众平台构建课堂应答与推送系统,以此为核心构建"三阶段+互动微循环+创新共享"的互动协作教学模式和教学环境;借鉴微学习概念,对传统学习内容进行重构,师生协作构建并共享新资源,适合课堂互动、满足移动微学习;阐述该互动协作教学模式的设计过程和教学资源的有效利用与构建,说明该教学模式在应用中需要注意的问题。     

微信公共平台的营运开发——关于企业号的实践与应用

随着移动互联网技术的快速市场化,涌现一大批优秀的移动终端传媒平台,微信公众号无疑是最具有代表性的,它所提供的不仅仅是一个信息交流和互动平台,更是一个商业化营销平台,越来越多的企业通过开通微信公众平台建立了全新的营销模式.然而,并非所有的企业在微信公众平台的运营和开发过程中都达到了预期营销效果,作为一个新生事物,企业应该以理性的思维和态度去面对.本文中笔者基于微信公众平台的现状、问题进行研究,并结合企业实际需求提出相应对策.     

智慧校园框架下学院微信综合信息服务平台构建研究

在信息爆炸时代的今天,大学生更倾向于通过手机来寻找想要的资讯。精准化传播、移动化服务、近距离互动无疑是新媒体的优势,而其中微信公众号无疑是最受欢迎的一个,本文通过第三方接口api、微信小程序、大数据、javaweb等关键技术设计并实现了智慧苏信综合信息服务平台,让师生足不出户即可感受微查询、微校园、微资讯等一站式全方位的人性化校园服务。拓宽了校园文化传播途径,增加了校园文化内容和凝聚力,促进了校园文化和校园生活在新媒体环境下的创新发展。     

基于微信平台的《计算机应用基础》微课 教学资源设计与研究

针对当前传统教育无法满足计算机类课程学习的问题,本文基于微信平台的微课教学对《计算机应用基础》课 程进行研究来解决此问题。首先对微课和微信平台进行详细的分析;其次从学生的现状、需求、微课教学的功能等方面对教学 资源进行研究;最后通过比对法对微课教学的有效性进行验证。实验证明,基于微信平台的微课教学远远优于传统教学方法。     

电力营销微信公众平台的设计

为了创新电力营销服务,基于受众程度高的微信公众平台的特点及其优势,结合营销供电服务内容,本文设计了电网企业基于微信在在线服务、资源共享、个性定制、智能互动等方面的服务体系,并进行电力营销微信平台的构建与实现。“甘肃电力营销微信平台”的运营结果表明,该微信服务平台稳定可靠,用户满意度高并且极大地推动电力营销服务向前发展。     

运用微信公众号开展移动教学的探索-以幼教专业计算机应用课为例

在探索教学方式改革的过程中,由于现有教学信息系统功能较为单一,阻碍了多元化、全面互动的教学方式的开展.针对此现状,本文提出了建立微信互动课堂的构想.     

用微信拓展数字图书馆智能服务方式

数字图书馆要优化与读者的沟通渠道,拓展信息的呈现方式,提升用户对信息资源利用率,微信公众平台开通是必然的发展趋势。开通数字图书馆微信公众平台,实现与用户的亲密互动,体现信息服务人性化、个性化,实现信息资源使用的即时、移动、互动性,为用户提供更智能化的创新服务。     

浅议“微时代”如何利用微信搭建“大学计算机基础”学习平台

在"微时代"如何利用微信来搭建大学计算机基础课程的学习平台是本文要阐述的主要内容。本文首先介绍了微时代和微信;其次介绍大学计算机基础课程的重要性;然后重点介绍如何利用微信来进行"大学计算机基础"课程学习平台的搭建;最后进行总结,得出结论,利用好微信这一平台,学生必定会将零碎时间充分利用,从而进行不受时间、地点限制的移动学习。     

基于微信公众平台的微信商城后台系统设计

传统的Web方式商城在手机上使用不方便,而APP存在安装耗费流量和存储空间等缺点,微信平台更能吸引大量用户,也就萌发了众多商机.随着微信平台的商机萌发,微信的买卖双方都需要更专业化的商城为他们提供安全有效的服务.通过微信接口的二次开发,结合微信商城后台系统的业务逻辑,设计并开发出一个微信商城后台系统.     

基于微信的学生管理系统的设计与开发

随着微信在生活中的广泛应用,基于微信公众开发接口的微信APP也受到了跨移动操作系统使用者的关注,微信平台的LBS、用户OPENID和身份验证机为基于微信平台的学生管理系统提供了良好的技术平台和实现方法,本系统结合学校对学生的管理模式和微信的特点,为学校提供便捷的教务、教师和学生管理进行系统结构、研究和设计.     

微信互动教学系统研究与实现

利用微信应用开发技术,结合传统网络教学系统的要求,对移动教学系统进行了技术预研,提出了基于微信APP的移动应用客户端、微信开放平台技术和传统互联网开放技术相结合的移动互动教学解决方案,并进行了相应的系统可行性及实现验证。     

医院微信平台建设及推广策略研究

移动社交媒体的快速发展和医疗行业的结合,出现了互联网医疗和智慧医院.微信医院就是智慧医院的一种解决方案,各级医院都开始建立微信公众平台.从医院微信平台架构、建设方案和推广策略方面进行阐述,提出了医院微信公众平台建设阶段和推广策略.     

我国教育行政部门政务微信发展对策研究

随意网络的普及,我国政府门户网站体系初步建立,政务新媒体的发展也是突飞猛进.政务微信作为一个信息发布平台,同时也肩负着监督实施的作用,已成为政府部门联系广大人民群众的重要手段.然而,我国政务微信在发布内容,关注度等方面仍存在较大问题.本文以教育部门政务微信为例,通过对"教育政务微信"和"微言教育"两个公众号的监测以及对网民的问卷调查,找出教育部门政务微信存在的问题,并提出建议.     

微信在中职教师培训中的应用研究

目前,微信已成为与人们日常生活联系紧密的重要交流平台,功能齐全,使用方便,可以采用文字、语音、视频等多种方式交流,帮助人们推介宣传信息,获取各种资讯。笔者尝试将微信引入中职教师培训过程,经过反复调研论证和实践探索,发现利用微信开展培训,能够有效丰富中职师资培训的内容,加强教师间的互动交流,提高师资培训的效果。     

基于微信公众平台的计算机教学辅助系统 设计与实现

微信公众平台在教学活动中得到了广泛应用,增强了师生之间的互动。本文以微信公众平台与计算机教学辅 助系统为研究主题,从系统特点、系统原理、系统结构、开发要点、教学模式构建等方面对基于微信平台的计算机教学辅助系统 设计与实现进行研究。     

基于微信公众平台和Moodle的微课堂系统的设计与实现

在调研国内用户对移动学习需求的基础上,利用Moodle系统在课程管理和教学管理中丰富完善的功能,综合考虑国内用户的实际使用需求与现有技术,设计了基于微信公众平台的微课堂系统。通过使用微信公众平台的开放接口和WEB开发技术,应用MVC框架和B/S架构进行系统实现,与Moodle系统进行了对接,良好的扩展了Moodle系统PC端的功能,满足了用户通过微信在移动端对Moodle系统的便利化使用的需求。