信息化背景下基于校企合作的“安装工程计价”课程改革策略研究

"安装工程计价"课程具有很强的实践性,是培养工程造价人才的主要课程,因此,构建基于校企合作的"安装工程计价"课程体系是高职工程造价专业的重要内容。文章立足于高职教育信息化视角,分析信息化背景下基于校企合作课程改革的必要性,阐述"安装工程计价"课程所存在的问题,分析构建校企合作"安装工程计价"课程改革体系的具体对策。     

“安装工程计量与计价”教学组专题教学的探讨分析

通过对"安装工程计量与计价"课程的内容特点和授课特点分析,确立了教学组专题教学的模式。教学组专题教学模式具有促进教学风格多样化,教学内容技能化,教学技能一体化等优点。为完善这一教学模式,文章对该课程专题教学体系设计原则和设计内容,以及教学实施要求进行了初步探讨分析。这为高效教学"安装工程计量与计价"提供一些理论参考。     

BIM技术在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程的混合式教学应用

本文结合BIM技术和信息化教学的特点,将BIM技术应用在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程教学中,利用BIM所包含的丰富的信息资源,结合现代信息化的教学方法,探索BIM技术在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程中混合式教学模式。     

基于BIM的安装工程计量与计价课程教学改革探讨

本文阐述了BIM技术的特点和对安装工程造价的影响,提出了安装工程计量与计价课程教学改革的措施,包括对整个教学体系引入BIM技术;利用网络教学平台,线上线下混合教学;基于BIM技术的教学模式,编写与之相结合的创新教材。     

安装工程工程量清单与计价问题及对策研究

安装工程工程量清单与计价编制质量不高,由此引起的纠纷日益显著,影响了建设工程造价行业的良好有序发展.本文着重分析了安装工程工程量清单与计价存在的问题,并提出提高安装工程造价从业人员的技术业务水平,及建立审查评价体系和惩罚机制等相应对策.     

BIM 5D技术在《安装工程计量与计价》教学模型中的尝试

随着住建部印发《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》,明确提出BIM应用的发展目标,进一步加快了信息技术与建筑业发展的深度融合,使得企业工程总承包项目的信息化管理得到优化,数字化、网络化、智能化数据资源平台在工程建造中发挥着越来越重要的作用。本文着重介绍了在高职教学中《安装工程计量与计价》课程利用实际案例的BIM 3D建筑信息模型,建立建筑物内水、暖、动、电"综合管道图"的数字信息仿真模型,使之具有可视化和真实性,同时构建项目过程管理的"进度控制"、"成本控制"5D关系模拟数据库,加强工程量的精确化计算,实现毕业生工作岗位的"零跨接"。     

城市规划信息化总体框架与地理空间信息在线网络服务

武汉市城市规划管理局在C2PA城市规划信息化建设总体框架的基础上,建立了数据管理中心、协同办公平台、"数字武汉"地理空间信息平台、规划国土公众信息服务平台,构建了信息化规划编制体系、信息化城市勘测生产体系、信息化技术支撑体系、信息化管理工作体系.作为城市规划信息化的基础工程和核心内容之一的地理空间信息平台不仅为城市规划管理提供地理空间信息技术支撑,还为国土资源管理、城市建设、城市交通、电子政务、城市网格化管理提供地理空间信息网络在线服务.     

信息化项目预算编制管理系统设计

随着电网建设规模跨越式增长和电网系统日趋复杂,信息技术对于电网公司生产经营的支撑作用日益重要。从政府、行业和企业层面分析,相关信息化工程计价方法的不足和依据的缺失导致信息化工程成本控制难度加大,同时带来审计风险。基于此,结合信息化项目预算体系,完善现有信息化工程计价方法,完成电力信息化项目预算编制管理软件设计,通过建立信息化项目库,进行在线预算编制以及造价统计分析,以支撑预算编制管理系统运行,进一步提高资金使用效率和投资效益。     

浅析福建省建筑业“营改增”工程计价依据调整的思路与方法

文章主要探讨了建筑业实施"营改增"对原有福建省建设工程计价体系的影响,从解析"营改增"前后两种税制下工程计价的区别入手,探讨了福建省建筑业"营改增"调整工程计价依据的思路与方法,以便业界更好理解和执行新的计价依据实施办法。     

建筑环境与能源应用工程专业开设自动化模块课程的探索与实践

2012年,随着国家普通高等学校本科专业目录的调整,建筑设施智能技术专业并入建筑环境与设备工程专业,随之专业名称调整为"建筑环境与能源应用工程"。根据2015年山东建筑大学本科专业培养方案关于构建"3平台+3模块+X课程组"课程体系的意见,对建筑环境与能源应用工程专业课程体系改革,在选修课中开设建筑环境自动化模块课程。新的建筑环境自动化模块教学体系保留了建筑环境与能源应用工程专业的主要内容,同时将建筑环境自动化技术作为学科的另一个重要模块分支。根据新的教学计划,对课程设置、教学内容和实践环节等一系列环节进行研究探讨,形成较为完整的建筑环境自动化模块课程体系。     

游走在“中心”和“边缘”之间

本文分析了西部建筑师群体的心理状态和意识观念,将其专业工作状态定位为——游走在“中心”和“边缘”之间,进而剖析了这种状态的几方面表现。     

《文心雕龙》的“毛目”辨正

"毛目显"是刘勰对《文心雕龙》下篇的主旨的概括,是指对那些关涉文学创作的细目进行论述。但是长期以来,龙学界忽视了下篇的"毛目"属性,将其概括为"剖情析采"或者创作论、批评论、文学史论、文德论等等,有的甚至在此基础上调整《文心雕龙》的篇章结构。这些做法欠妥当。将"毛目"概括为"剖情析采"是建立在对"剖情析采"与"笼圈条贯"的误解之上的;将"毛目"概括为创作论、批评论、文学史论、文德论等,把"毛目"变成了"纲领",是今人文学观的投射,也不符合刘勰的本意。     

"边界原型"与"地板原型"之比较

该文就朱文一“边界原型”与芦原义信“地板原型”展开背景与目的、研究内容、理论依据、方法体系等方面比较研究,分析在探讨城市形态过程中,二人的不同地域文化、不同思维方式导致不同研究成果。作者提出探讨二者理论的现实意义,重申构建本土建筑文化理论基础的重要性,并认为不同理论为我们提供认识城市的不同之“眼”。     

"趣城计划"中的"趣"与"城"

"趣城",尝试在城市公共空间中带来新的微型趣味空间,解决城市问题并提升公共空间品质.从字面意思来说,"趣城"首先就是"趣",方案要有趣,这不是一个传统意义上的"高大上"项目,而是对城市公共空间的另外一种解读,是一种轻型的空间提案,也是一个自下而上的空间策略.另外一个就是"城","趣城"项目针对是城市公共空间,尽管它的尺度很小,但是所有的出发点均基于城市角度,又是一种自上而下的城市策略.因此,我们认为"趣城"是一个非常特殊的城市空间实践项目,它尝试从中间往上下探索,是一种结合了极大尺度与极小尺度创新的实验.因此,有趣(Fun)且有效(Effective),这是我们开始思考"趣城"项目的最原始的出发点,每一个提案都要至少满足这两个最基本的要求.     

"馆"与"桥"的对话——从建筑的"场所感"设计理念出发的"南京长江二桥桥梁博物馆"

通过对"场所感"设计理念的表述,提出场所是人与环境交流的桥梁,展示出"南京长江二桥桥梁博物馆"的设计是如何体现出"场所归属感",如何与"南京长江二桥"对话、交流的.     

"十次小组""流动性"解析与延展

通过对十次小组关注的流动性概念的研究,从物质性与非物质性、组织性、历时性以及社会的流动属性出发,对城市流动性理念进行解析。流动性以其表象中物质性的可视运动方式与隐性中非物质性不可视的流动并置,为当代城市与建筑设计实践带来启示性思路与发展策略。     

"网"住信用--合肥市建筑业管理局市场管理处处长宋冀明访谈录

建设部建筑市场管理司最近发出通知,决定进一步完善建筑施工企业一级项目经理数据库,规范一级项目经理资质证书管理。要适应这一要求,就必须迅速建立起一整套建筑市场信用管理体系。为此,本刊将对各地建筑市场管理处的负责人进行专访。欢迎有关同志就“建立信用管理体系,转变监督管理方式”这一话题,结合本地、本单位实际情况发表见解。     

“框架”的背后

同样使用了框架体系的中国传统木建筑和西方现代主义建筑只有被还原至各自的文化背景之中,才能得到对各自代表的建筑空间的正确解读。文章针对中国传统木构框架体系与西方现代主义建筑的框架体系在建筑空间的组织上进行比较,论述了中国的传统木构框架体系中所隐藏的等级观念对建筑空间的影响,进而突出了文化背景在解读建筑传统时的决定性地位。     

数词“二”和“两”古今用法之比较

在汉语中,"二"和"两"作为数词,常常互换使用,但从二者的来源和发展状况看,"二"和"两"并不相同,它们在使用上各有特点。     

从“人定胜天”到敬畏大自然

为了更好地保护森林资源,造福子孙后代,美国早在几十年前就确立了杜绝所有森林野火的国策,一直奉行至今.按理说,该举措出自良好的动机,充满着理性和善意,应该能取得满意的效果.但是自从上个世纪60年代起,美国人逐渐认识到,这项国策在获得巨大成功的同时,也难以避免地留下了不容忽视的隐患.