克服体育课“瓶颈”现象,促进体育课健康发展——体育运动损伤的预防

本文就目前体育课的运动损伤率呈逐年上升趋势,通过对体育运动损伤预防的意义、体育运动损伤原因的分析,提出体育课要加强体育运动损伤的预防,包括教师方面的体育损伤预防的措施和学生方面预防体育运动损伤的措施,以便最大限度地避免或减少运动损伤的发生,有利于提高体育课的质量、做到真正完成体育课任务、增强学生体质,真正能使学校体育课健康发展。     

江西高校大学生体育运动损伤现状与预防对策

本文对江西高校大学生日常进行体育运动锻炼时损伤的现状进行了调查研究,细致分析了造成损伤的原因,提出了积极的预防减少运动损伤的几点应对措施,为江西高校更好地开展体育教学和学生课外活动提供了参考。     

篮球专修学生运动损伤的调查分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对洛阳师范学院体育教育专业篮球专修学生进行运动损伤的问卷调查,并对损伤的性质进行分析。结果显示运动损伤发生的部位依次为手指、踝关节、膝关节、大腿、腰部等;并通过总结了解造成篮球运动员运动损伤的原因依次为准备活动不当、场地原因、运动负荷不合理等。从而提出相关预防措施,以更好的为广大篮球运动爱好者所用,最大程度的避免和减少不必要运动损伤的发生。     

浅谈体育与健康及运动损伤

在小学体育与健康课上出现运动损伤是难免的,体育老师为了轻少或者降低体育与健康课上学生出现的运用损伤,不但在工作中要有严格的要求,规范学生的体育动作,对于特定的运动项目还要做好一定的保护工作,帮助学生有效、安全地完成动作,避免学生受伤,消除学生运动的心理障碍,实现体育运动的意义。     

对非体育专业大学生运动损伤的调查分析——以黄淮学院为例

本论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对黄淮学院非体育专业大学生运动损伤情况进行调查和分析,找出造成运动损伤的原因,提出一些有效的预防措施,为减少学生锻炼过程中发生的运动损伤、达到最佳的锻炼效果做出一份贡献。     

高中生篮球运动损伤的现状与防护对策

篮球作为趣味及魅力十足的体育运动项目受到了越来越多人的喜爱,在学校已然成为学生课余生活最受欢迎的体育运动项目之一。在运动过程中激烈的身体对抗,给学生带来潜在的身体健康威胁。因此,在高中篮球教学过程中,教师必须加强运动损伤的防范教育工作,针对实际情况,制定预防学生运动损伤的有效对策,提高学生自我保护意识和培养学生科学训练的方法,减少学生运动损伤。     

中学田径训练中运动损伤的致因及预防措施探索

田径是一项被普遍纳入当前我国各教育阶段体育教学范畴的体育运动项目。近年来,青少年学生在参与田径训练过程中出现运动损伤的情况十分常见,以田径训练过程中运动损伤形成原因为切入点展开相应探讨,并以相关探讨结论为依据提出了几条可行性较强的应对及预防措施,以期在降低青少年学生在田径训练中的运动损伤概率与运动损伤程度方面,为基层体育教师提供一定的参考。     

学校体育人身伤害侵权赔偿抗辩事由的研究与分析

随着中国经济社会的不断发展,人们对体育的关注度日益提高,国家对我国体育的支持与重视使得人们对体育运动的热情空前高涨,但是体育运动在发展过程中,尤其是激烈对抗的运动,常常伴随着运动损伤,具有高度的危险性。体育侵权现象尤为突出,本文从学校体育运动过程中对学生人身伤害出发,对侵权赔偿抗辩事由的不同进行研究,希望对我国体育立法的完善和理论研究尽到绵薄之力。     

浅谈高校篮球运动中大学生踝关节扭伤的病因、处理与预防

人体在体育运动过程中所发生的损伤,即之为运动损伤。运动损伤所带来的负面影响是严重的,它不仅影响个人的身体健康、学习和工作,同时不能参加正常的训练和比赛,妨碍运动成绩的提高,缩短运动寿命。严重者使人致残,甚至死亡,对开展体育运动造成不良的社会影响和心理影响。篮球运动由于对抗性、集体性、趣味性强,简单易行,深受广大人民群众的喜爱,尤其是高校的大学生。篮球是高校大学生普修课和选修课的重要内容,也是大学生课外锻炼、学校俱乐部训练的主要内容;但是,由于同学们在篮球锻炼中缺少科学的训练以及体育锻炼计划、合理的运动量,因此难免产生运动损伤。本文就篮球运动中运动员踝关节侧副韧带损伤的病因、处理与预防结合体育保健学简单进行了分析和说明,让大学生篮球爱好者了解踝关节侧副韧带损伤的病因与懂得如何处理、预防踝关节侧副韧带损伤的发生。     

中学生田径训练中运动损伤情况的调查分析

在多年对中学生田径业余训练与教学的实践中发现，运动损伤一直是业余训练中常见的问题，学生经常由于这样或者那样的原因，而影响到训练计划与任务的完成，特别是体育高考前损伤而导致不能如愿考上理想的体育院校。我们在对学生在田径业余训练中发生的运动损伤的处理往往是被动的，没有提前做好充分的应对措施，本人通过多年来对中学生田径业余训练中经常出现的运动损伤情况进行调查与研究，进一步探讨其发生规律，为了减少这种损伤的发生而有针对性的采取一些措施，以保证业余训练任务的顺利完成。     

阳光体育运动背景下的农村中小学大课间体育活动浅谈

基于分析阳光体育运动背景下的农村中小学大课间体育活动,首先分析阳光体育运动背景下的农村中小学大课间体育活动意义,其次分析阳光体育运动背景下的农村中小学大课间体育活动有效策略,通过创新大课间体育活动形式;充分利用当地现有资源两种活动方案,来实现对学生全面发展的培养目标,让学生在阳光下积极参加体育活动,坚持每天锻炼一小时的运动标准,逐渐增强学生的身体素质和智力,促进农村中小学学生养成良好的体育运动习惯。     

初中体育教学课前热身活动的有效组织

课前热身活动是体育教学的重要环节,有效组织课前热身活动既是避免学生运动损伤、保护学生体育运动安全的客观需要,同时也是营造学习氛围、激发学生学习兴趣的重要基础,因此组织实施好体育热身活动极其关键。文章结合体育教学实际,探讨如何有效地开展体育课前热身运动,以期实现高效课堂的构建。     

浅谈对小学生体育课兴趣的培养

《体育与健康课程标准》要求积极培养学生的体育运动兴趣,使学生主动进行体育锻炼。所以,在体育教学中教师要通过各种方式培养学生对体育运动的兴趣,让他们体验到参加体育运动的快乐,为他们形成终身健康意识奠定坚实的基础。体育课堂教学是发展学生体能、传授运动技能、培养学生体育价值观和体育兴趣的主阵地,我们体育教师要多思考、勤探索如何才能构建高效的课堂教学,让学生养成良好的锻炼习惯。     

重视体育教学中的安全教育

高等工科学校的体育教学和体育活动是培养青年学生德智体全面发展的重要手段之一。学校的体育工作包括体育课以及课外各种体育活动,而体育课则是学校体育工作的中心。体育课既能使学生锻炼身体增强体质,也能使学生学习体育运动技术、技能和知识,其中包括学习预防事故保证安全的知     

中学生体育活动的安全问题与风险防御探讨

<正>开展校园体育活动,是塑造学生强健体魄、培养学生顽强意志的有效途径。然而,在开展体育活动过程中,由于体育运动的对抗性、学生体质的差异性、场地的不确定性,学生意外受伤事件偶有发生。事件发生后,容易引发社会各界关于责任归属的讨论,并对学生、家庭、教师、学校等各个主体造成不同程度的影响。本文运用文献资料法、逻辑分析法对中学生体育活动安全问题进行研究,并探讨了中学生体育活动安全系统（“人-机-环境”）的组成及结构,对中学生体育活动的风险进行识别、评估,提出风险回避、风险转移和风险降低的风险防范理论体系,让青少年的体育活动得到安全保障,使青少年在体育教育中充分享受锻炼的乐趣。     

中学体育课堂中运动损伤问题的探讨及对策研究

我国有两亿多名在校中小学学生,无论是走跑跳投还是一些别的活动在体育课堂中都要求学生具备过硬的身体和心理素质,然而安全问题在体育课堂上总是容易被学生们忽视,从而造成一些轻重不一的运动损伤。这不仅给学生本人及其家庭带来不幸和痛苦,也给教育行政部门、学校及教师的教学造成管理上的困惑和不安,文章就应对中学体育课堂中运动损伤的出现及避免于东损伤的出现提出相对应的建议与对策,希望能为中学生营造一个有较高安全保障的体育课堂。     

排球主项班学生运动损伤的研究——以河南科技学院为例

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对河南科技学院排球主项班学生运动损伤进行研究,结果显示:河南科技学院排球主项班学生中有90%在排球健身中出现过运动损伤,损伤部位集中于膝关节、踝关节、腕手部和肩关节。损伤的类型主要有擦伤、关节扭伤、劳损。如果在体育锻炼时,不重视运动损伤的预防,没有采取积极的预防措施,就可能发生各类伤害事故,对国家和个人带来不应有的损失。     

新课标下初中体育教学效率的提升策略

体育学科作为素质教育的重要组成部分,对学生的身心健康发展而言具有不可替代的重要作用。但是,受传统应试教育以及升学率的影响,部分教师对体育学科的重视程度不够,部分学生也因各种原因而对体育锻炼敷衍了事,体育课堂教学活动的有效性非常低下,这是非常不可取的。新课标背景下,初中体育教师要在明确体育运动重要性的基础上运用多种教学策略,提高学生体育活动的参与度,进而在提升学生运动技能的同时提升课堂教学效率。     

摔跤运动中运动损伤的预防及对策研究

摔跤是强对抗性体育项目,专项技术性强,对身体素质要求高。对摔跤运动员损伤的发生部位、类型以及发生率进行调查分析,一方面,有助于教练员和运动员了解摔跤训练中损伤的易伤部位,有针对性地加强易伤关节的周围肌肉力量和平衡协调性训练;另一方面,有利于队医及运动防护师掌握摔跤训练中运动损伤的发病规律,实现有效的预防和保护,减少运动损伤的发生。本文从摔跤运动损伤的特点、部位、损伤的成因、损伤的预防等主要问题进行了探析,有助于教练员和运动员了解摔跤训练中损伤的易伤部位,有针对性地加强易伤关节的周围肌肉力量和平衡协调性训练,掌握摔跤训练中运动损伤的发病规律,实现有效的预防和保护,减少运动损伤的发生。     

中学生篮球课运动损伤的调查与分析

篮球运动是一种深受学生喜爱而且开展广泛的运动项目之一,篮球运动是学校体育教育的重要内容,也是学校课外活动的重要内容。但由于其对学生的灵敏度、速度、耐力等身体素质和动作的准确性及协调性要求较高学生自我保护意识差等原因容易造成运动损伤。本文通过文献资料法、数理统计法及调查问卷法对满洲里市第一中学所有学生篮球课的运动损伤情况进行归类整理,对所取得的数据进行统计分析。总结出篮球运动损伤的多发部位及损伤原因,并提出预防损伤的措施。以达到促进学生身体健康,提高学生的运动技能,延长学生运动寿命的目的。