博物馆中要营造适宜于儿童的空间环境

本文就博物馆中的儿童空间进行探讨,提出在博物馆的室内设计中应当考虑适宜的儿童空间,其中包括适宜儿童的活动空间和展示空间。在博物馆中设计特别的儿童卫生设施、儿童家具、儿童展示道具,这样一方面能优化博物馆的展示环境,另一方面对这些儿童空间的细致考虑,也体现了博物馆文化受众的全面性。具互动性的儿童展示设计将对今后博物馆设计的再创造具有借鉴意义。     

我国儿童动画的现状及如何更好地发展助于儿童成长

当代儿童生活在大众传媒高度发达的社会，儿童通过各方面的大众传播手段接受到来自社会生活的各种复杂信息，与社会保持着不断的联系以及通过这些各方面信息逐步了解社会，步入社会生活中。电视则成为了儿童主要获取信息的没接来源，而动画片伴随着儿童的整个成长过程，在儿童各个方面成长中扮演着举足轻重的作用。辅助父母，学校，社会教育，为儿童成长做一个良好的导引作用。虽然动画片在促进儿童成长和带领儿童适应社会有着独特的条件，但是，不利于儿童成长的内容也隐藏与动画之中，这些不利内容也在潜移默化的影响着儿童的成长。     

儿童阅读体验设计

儿童阅读与中国传统文化的继承与发展关系密切。通过儿童阅读体验设计把儿童带回到阅读环境中,让创造力与想象力在静态的文化中增长。文章旨在通过中日两国在儿童阅读体验设计上的比较研究,探讨儿童体验阅读设计的人性化需求,在中国制造向中国设计转化的关键时刻提出为儿童而设计的人性化理念。     

浅谈儿童产品设计

儿童产品的设计首先需要注意的就是把儿童放在一个独立的产品使用者的位置上。一直以来,在为儿童和为成人的设计上存在着一些明显的和不明显的差别。在本文中,认为儿童设计的首要问题可以分为儿童身体的需要,发展的需要以及心理的需要。     

充气式更便捷——沃尔沃发布充气式儿童安全座椅

今年，适逢沃尔沃汽车儿童安全50周年，为再次唤起公众对儿童乘车安全问题的重视，沃尔沃汽车与中国汽车技术研究中心达成战略合作，凭借多年来在汽车安全领域的先进经验和技术积累，为在中国制订并推行儿童乘车安全相关立法建言献策。与此同时，沃尔沃发布了在儿童安全领域最新成果——便携充气式儿童安全座椅，再次验证了沃尔沃源源不断的创新能力，也为儿童安全座椅的未来发展指明了方向。     

留守儿童社会化问题初探

本文在对社会化、留守儿童社会化进行概述的基础上,深入分析了留守儿童社会化问题,以期能引起大家对留守儿童社会化的关注,促进留守儿童的社会化发展。     

新疆儿童多媒态博物馆设计构想

儿童多媒态活动中心是以儿童为活动主体,运用一定的现代科技手段,普及科技知识的儿童场所。文章以新疆这个多民族聚居,且地域文化具有鲜明特征的区域建一儿童多煤态博物馆为例,尝试探究在新疆儿童场所设计中如何关照不同民族儿童的心理特征、并突显新疆的地域文化特色。     

特殊教育幼儿园中的导视系统设计分析简

随着我国越来越重视对特殊需要儿童的教育,特殊儿童幼儿园的人性化设计也成为了近几年热门的设计方向。导视系统的设计在特殊儿童幼儿园中起着非常重要的作用,完善的导视系统设计能够创造人性化的特殊教育幼儿园环境、儿童主体意识的确立和强化、对特殊儿童意愿需求的尊重和理解。同时,也能够让特殊教育儿童在使用中感到非常方便、自然。本文旨在构建功能合理的、具有人情味的、准确体现环境意象的导视系统设计,并且通过优秀的导视系统设计提高儿童在空间内行动的便捷性和安全性,提高空间环境使用的品质。     

浅析早期教育中家园合作是儿童发展的核心

家长是儿童一生中的第一任老师。在儿童的学习与发展中,家长扮演着不同的角色,也发挥着核心作用。为了儿童最好的学习与成长,在早期教育中,家庭被视为幼儿园的重要合作伙伴。本文将探析家园合作如何带给儿童最好的发展,以及深化家园合作模式的重要性帮助提高家长家庭教育水平,配合并积极参与到儿童早期发展的教育中来。     

黔东南留守儿童信息管理系统的设计

留守儿童信息的网络化管理是留守儿童信息管理的重要组成部分,能够及时地为用户提供儿童的基本信息和在校表现情况。系统开发以黔东南某虚似小学为基础,采用VB.Net+ADO.Net+SQL Server三层体系结构实现对留守儿童信息管理系统的开发。该系统具有留守儿童相关信息管理、成绩管理、系统管理、日常生活信息管理等功能,基本上满足了用户在留守儿童信息管理方面的需求。     

基于心智模型的儿童移动端编程平台研究

针对移动端市场,虽然培养儿童编程思维平台的种类比较繁多,但是由于对儿童认知心理学的忽视以及平台界面展示形式的单一,导致此类软件平台的儿童体验较差。因此,提出一种基于心智模型的游戏编程创作平台。在符合儿童心理学的基础上,结合心智模型分析儿童的需求,来设计平台交互界面,使得按钮、图片等元素不仅简单易懂,并且可以极大地吸引儿童的注意。与此同时,为了能让儿童快速地设计出具备简单交互功能的游戏,提出一种基于单链表结构的交互逻辑表达方法。在该平台中,儿童只需要拖拽图形元素,并设置其相关参数就可以完成游戏的开发。实验表明,该平台具有良好的实用性,大部分儿童都可以快速地开发出具有简单交互功能的游戏。该平台不仅调动了儿童主动交互的积极性,而且也提高了人机交互的易用性。     

趣味性元素在儿童餐具设计中的应用

餐具作为儿童一日三餐所使用的工具,密切关系着儿童的健康和饮食状况。文章根据儿童的心理和生理特征,着重于对儿童餐具设计中趣味性元素的合理应用进行研究。通过阐述趣味性设计的必要性,指出了目前趣味性设计在儿童餐具中所存在的一些问题,并提出了合理的设计原则和方法。     

趣味与益智——中国儿童书籍中的互动设计探讨

中国儿童书籍设计从70年代以来,变化甚小。在科学技术飞速发展,信息知识的繁多带来信息过剩,资源泛滥的今天,我国儿童书籍至此已经严重缺乏时代气息和沟通能力,无法引起儿童的阅读兴趣。儿童对电视,网络,电脑游戏等尖端科技的激情远远胜过书籍。因此,对儿童书籍设计的改造和革新是刻不容缓的,这对我国的儿童图书行业,儿童书籍设计领域以及儿童教育事业均有着重大的意义。     

无线射频识别技术在预防儿童丢失上的应用

如今社会人口众多,儿童丢失已成为严重的社会问题,拐卖儿童犯罪已向集团化、职业化发展。本文针对预防儿童丢失提出了无线射频识别技术,采用便携式阅读器跟踪儿童就可以记录儿童的信息,为此制定了统一的数据传输与编码方式,一旦有突发情况就可以将儿童迅速定位找出,而且可在危险发生前采取应对措施,达到预防预警效果。基于此,本文从无线射频识别技术的基本理论出发,对该系统的组成原理进行简单介绍,并对该系统在预防儿童丢失方面的应用加以研究。     

基于BP神经网络的儿童智能化学习分析算法研究

为更好地激发儿童的学习兴趣，从更广的视角把握儿童学习的方向，提出一种基于反向传播（Back Propagation,BP）神经网络的儿童智能化学习分析算法。首先，根据学习内容、专注程度、时间投入等因素建立原始数据矩阵，并构建基于BP神经网络的儿童智能化学习分析模型；其次，依据提出的模型以及改进的BP神经网络算法，设计基于BP神经网络的儿童智能化学习分析算法；最后，在智能仿真平台上进行实验。实验结果表明，该算法在分析儿童的学习方向上有较高的准确率。     

以境激情 愉快创作

儿童绘画是儿童天性和个性的自然反映与流露。有着其自身的特点。儿童在创作时往往更多的是依据自己内心的呼唤将生活趣味抽象地表现出来，是他们热爱生活的真实反映。儿童绘画应怎样指导？怎样才不会扼杀他们的创作热情？经过实践．我认为只有在轻松愉快的教学中才能得以实现。     

听见未来 BuddyPhones Play儿童耳机

众所周知,长时间佩戴耳机听高分贝音乐会影响听力,对于成年人如此,对于身体还在发育期的儿童更是如此。为了保护儿童的听力,专业的儿童耳机应运而生。儿童耳机在选材、外观、听感上更符合孩子的需求。还没给孩子购买儿童耳机的父母们,不妨了解一下这款来自BuddyPhones的儿童耳机—Play。外观沉稳,配色跳跃就外观而言,Play是一副中规中矩的头戴式耳机。当然,和“沉稳”外观不同的是,Play的配色极为鲜明,其中包括粉色、蓝色、黄色和军绿色,让孩子在第一次见到它的时候就爱上它。     

儿童学前教育系统开发设计与实现

纵观我们引以为傲的中华优秀传统文化教育,经历建国以来多次的更改、完善,似乎十分完美,但在世界文化大花园中,仍缺少一些基础知识,例如,本论文所描述的儿童学前教育。在中国五千年的历史长河中,对儿童虽有不少的教育类文学,但系统的儿童学前教育其实在近几年才提上中国教育的日程,所以我们制作了这个儿童学前教育系统。本系统通过结合当今流行的“互联网+”,运用MYSQL的技术,将游戏与教育结合,制作出这个儿童学前教育系统,本系统注重于吸引孩子的注意,让学前教育更好的铭记与儿童的心中。     

基于儿童认知心理的毗卢寺文化传播与展示策略研究

文章从儿童认知心理角度出发，对毗卢寺文化和儿童发展过程进行分析，研究毗卢寺壁画文化对儿童认知发展的影响及所体现出的不同特点。通过用户调研，挖掘出儿童认知壁画文化时的痛点和机会点，构建不同文化认知度的用户画像。通过对传统媒介方式的现代转化和对新型媒介的利用，来调动儿童认知过程中的同化和顺应机能以达到认知平衡，有效提升儿童在认知毗卢寺文化知识中的用户体验，使儿童能够拥有更加符合其认知心理的认知方式。     

谈儿童家具设计中的人机工效学

从人机工学的角度分析,儿童家具的尺寸对于儿童家具的设计极为重要。但目前对于儿童人体尺寸的研究还很少,本文分别从儿童身体尺寸、儿童家具尺寸和儿童家具设计中的安全性与尺寸的关系进行阐述,希望儿童家具的设计者能够关注儿童身体尺寸与家具尺寸的安全性、适应性和舒适性。