大专毕业生的择业心态剖析

毕业生的择业心态和求职定位将直接关系到毕业生对就业机会的把握，通过问卷调查和谈心的方式对毕业生的择业心态进行了分析，为引导毕业生把握机会、正确择业，提高我校毕业生就业率提供了一定参考。     

试论正确把握专科毕业生择业心态的意义

本文分析了当前专科毕业生择业形势的严峻性和当前专科毕业生的择业心态,并从政府、学校、学生、就业单位各方面入手重点论述正确把握专科毕业生择业心态的重要意义。     

高职毕业生择业困惑与对策

本文针对高职毕业生择业心态现状进行分析并展开论述。指出高职毕业生因对市场缺乏了解、自主择业意识不够、不能合理定位、急功近利和不堪压力等原因,导致不良择业心态;并从加强教育与疏导,创设良好的择业环境,着力“特色”培养、增强其适应能力,鼓励自主创业四个方面入手,论述了如何帮助高职毕业生减轻择业压力,调整择业心态,摆脱择业困惑,以实现顺利就业。     

高职2010届毕业生就业心理调查与分析

文章通过对安徽电气工程职业技术学院2010届毕业生就业心理状况的调查,从毕业生就业认知、择业心理倾向和就业情绪状态等方面进行逐项分析,客观地认识高职学生的就业心理状态和就业指导需求,提供给家庭、学校和社会,对毕业生及时给予关注与引导,为学生调整择业心态、把握职业生涯机会、积极就业服务。     

当今大学毕业生择业心态归因分析

当今大学毕业生的择业心态各异,归纳起来有四种表现:就业危机心理、强求公平完美的心理、求稳依赖的心理、失落自卑的心理。文章分析了形成这些择业心态的原因。     

当今大学毕业生择业心态归因分析

当今大学毕业生的择业心态各异，归纳起来有四种表现：就业危机心理，强求公平完美的心理，求稳依赖的心理，失落自卑的心理，文章分析了形成这些择业心态的原因。     

大学生就业心理障碍与对策探析

当前的就业形势加重了大学生的就业压力,大学生的就业问题日益凸显。这不仅严重影响大学生顺利择业,而且影响大学生心理健康。大学毕业生要树立正确择业观,确立合理的择业目标,以良好的择业心态去努力实现顺利就业。     

用管理心理学理论剖析大学生择业心理

运用管理心理学理论,从大学生目前存在的几种择业心理入手,分析和调整其择业心态,帮助毕业生们了解社会,以自身的实力积极主动地去适应社会需要,在选择社会职业的同时,接受社会的选择,正确地迈出人生关键的一步。     

高校毕业生就业行为与心态调查与对策——以福建华侨大学为例

大学生就业问题已成为关系民生的重要问题,亦成为了政府、企业、民众等社会各界所关注的焦点。以福建华侨大学为例,对毕业生的择业心态、就业方向、创业意愿等进行了调查和分析,提出了相应的对策。     

高职高专毕业生就业心理分析和辅导

求职择业是高职高专毕业生的人生重要转折。由于他们各自的家庭环境、社会背景、个人经历、所学专业不同,他们的就业期望也不尽相同,因而其就业心理产生的原因有所差异。尤其近年来,就业形势的严峻,使高职高专毕业生的就业心态发生了很大的变化。文章对高职高专毕业生在就业应聘时常常出现的心理障碍进行了归纳分析,提出了一些毕业生就业心理调适与应聘前准备的措施。     

大学生逆反心理的疏导

大学生逆反心理疏导日益成为高校思想政治教育工作者研究的重要课题。从当前大学生逆反心理现状分析入手。提出了大学生“逆反心理’’的定义、双重品格及其具体体现。进而分析、归纳了导致产生大学生“逆反心理”的主客观因素。并结合日常工作实际．提出了有效疏导大学生逆反心理的对策。     

社会转型时期青年社会心态变动的两重性

社会转型时期 ,经济、政治体制的改革 ,引动了人们价值观念以及价值取向等方面的变化 ,从而引起社会心态尤其是青年社会心态的巨大变动 ,使青年社会心态的变动呈现出两重性。这是转型期社会矛盾问题在青年心理上的必然反映     

欧美国家学校心理健康教育对我们的启示

通过对欧美国家学校心理健康教育状况的深入了解，在符合我国国情的基础上，结合我国教育及学生心理发展的特点，学习并借鉴它们先进的理念和做法，从而促进我国学校心理健康教育的蓬勃发展，建成具有中国特色的学校心理健康教育体系。     

智能教学系统中学生模型的构建

介绍了常见的学生模型: 覆盖模型、偏差模型和认知型模型。这三种模型主要是反映学习者的学习基础, 认知能力, 但对于影响学习者的心理因素没涉及到。因此, 本文把影响学习者的心理因素进行了归纳, 根据影响学习者的心理因素提出了一个全面的学生模型, 一个全面的学生模型应该是覆盖模型, 偏差模型, 认知能力、心理模型的综合, 并且用多维向量来表示。     

理顺思路共谋发展--关于学院宣传思想工作的几点思考

宣传思想工作在学院办学中具有相当重要的作用,必须用十六大精神统领学院宣传思想工作的全局,突出发展主题,立足办学目标,以改革创新的思路做好学院的宣传思想工作,为我院的发展作出应有的贡献.     

中国电信变革过程中员工心态初探

中国电信已历经三次变革，每次变革都不可避免地给员工心态带来了冲击。每个阶段的员工心态均呈现不同的特征。把握和利用好员工的心态特征关系到变革的顺利与否乃至成败。     

思想政治工作与心理环境卫生

提出了思想政治工作的新领域,即心理环境卫生问题。阐述了心理与健康、工 作的相互作用以及思想政治工作与心理咨询的联系     

论中国人的四类尚荣心态及其教育意义

尚荣心态,也可以称为荣誉心或者荣誉感。从不同的角度对尚荣心态进行分类,通过对各种尚荣心态的分析,从文化心理学的角度论述了提高人们尚荣知耻能力的必要性,并指出其对加强荣辱观教育的重要作用。     

高校疾病与残疾大学生的体育教育探讨

研究针对疾病与残疾大学生在心理、生理、运动技能等方面的基本状况进行调查与分析,提出以保健体育为主线,构建教材体系,突出以人为本的教学理念。强调重视心理引导,合理组织教学,创新评价体系,使疾病与残疾大学生的心理状态、体质状况、运动技能以及社会适应能力等有一定的改善和提高。     

高校校园文化建设探析

良好的别具一格的校园文化能丰富学生的校园生活、陶冶性情，提高教育、教学质量，促进学生素质的全面提高，在对校园文化功能及现状分析的基础上，提出要从办学理念、教学环节、校园环境等方面入手，加快发展校园文化，全面建设独特的校园文化．