数字化校园——教育信息化发展的“时尚”

建设数字化校园,实现教育信息化,强化各项管理,提升综合实力,是各类学校的一项紧迫任务。数字化校园是学校的一张网络名片,是一部永远放映的宣传片。因此,数字化校园建设似乎已成为教育信息化的代名词,成为学校建设中新的发展方向,成为教育信息化发展的"时尚"。本文对数字化校园建设谈几点浅显的看法。     

浅析数字化校园解决方案

当前高校数字化校园的建设已经从网络基础建设深入到教育教学信息化建设。数字化校园建设为高校教育变革提供了一个强大的平台,使教育向网络化、数字化更加靠近。数字化校园拓展了现实校园的时间和空间维度,提升了学校的业务运行效率,实现了教育的信息化,是教育信息化发展的重要组成部分,更是必然趋势。     

高扬信息化风帆打造数字化校园——山东省淄博市和平学校教育信息化巡礼

山东省淄博市和平学校自创建伊始,就树立了"以信息化建设带动学校现代化发展"的办学理念,高扬信息化风帆,打造数字化校园,努力向学校管理数字化、教育教学数字化、社区教育数字化的方向迈进,并取得了令人满意的成绩.     

高扬信息化风帆 打造数字化校园——山东省淄博市和平学校教育信息化巡礼

山东省淄博市和平学校自创建伊始，就树立了“以信息化建设带动学校现代化发展”的办学理念，高扬信息化风帆，打造数字化校园，努力向学校管理数字化、教育教学数字化、社区教育数字化的方向迈进，并取得了令人满意的成绩。     

中学数字化校园建设初探

21世纪人类步入信息社会,科技的发展日新月异.校园的信息化已成为学校发展的潮流,数字化校园的建设更成为学校信息化建设的焦点.作为教育工作者,我们必须充分认识到,信息技术的发展给我们传统的教育观念、教学手段和方法以及教学内容等带来的巨大冲击,更重要的是我们应该积极地思考和探索如何利用数字化校园为学校管理、教学研究、师资培训乃至教育教学的全过程服务.     

中职校数字化校园视频资源建设思考

随着职业教育的迅速发展,信息化成为衡量职业学校教育水平的重要指标,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现.阐述数字化校园建设中视频资源建设,主要从视频资源的拍摄制作,以及视频资源的软硬件建设探讨职业学校视频资源建设.     

校园信息化建设的思考

校园信息化建设一直是全国教育发展的一个方面,各校都在根据自己学校的实际情况进行校园信息化建设。笔者所在学校因为发展的需要和企业大学的创办,需要校园的数据平台支持。本文以笔者所在单位为例,分析了职业院校数字化建设的现状与不足,并提出一个适合职业院校的数字化校园建设规划的可行性研究以供参考。     

打造数字校园 创新管理模式

一、数字化校园建设的背景、理念、目标数字化校园是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理、统一的权限控制。通过组织和业务流程再造,推动学校进行制度创新、管理创新,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。信息技术的迅猛发展为数字化校园建设提供了强大的技术支持,各级政府高度重视信息化工作为数字化校园建设提供了强大的政策支持。建设数字化校园是教育“面向现代化、面向世界、面…     

试谈中职数字化校园建设

随着网络技术以及信息化的的快速发展,近几年教育信息化也有了很大的进步,从而教育信息化也相应的成为教育现代化的重要标志.教育信息化直接关系到教育改革和庞大的系统工程,这就需要建立现代信息技术为基础的新的教育体系,如参与决策和管理的目标和任务,以及评价模式,现代化的环境和资源,工具和技术,研究和培训各方面等问题.数字化校园建设于当今的教育发展相辅相成,就中职学校数字化校园的建设提出一些观点和认识,并就如何打造中职学校数字化校园理出一些思路.     

高校数字化校园信息平台核心内容设计

数字化校园信息平台的建设是高校教育信息化的核心,已经是学校各项活动的重要技术平台。随着信息和科技技术的发展,人们对信息的需求也在发生变化,校园数字化信息平台建设内容在不断丰富。本文从平台的三个核心方面阐述数字化校园信息平台内容建设,可为高校数字化校园建设提供理论依据和具体指导。     

校园一卡通系统中的网络安全

随着我国电子产业的发展,各个领域开始使用计算机网络,伴随教育事业信息化改革的深入,数字化校园已经是众多学校的发展目标.校园一卡通系统不仅是数字化校园当中的消费工具更是管理系统.本文针对校园一卡通系统中的网络安全方面开展分析并对不安全的因素提出解决方案,希望能够为数字化校园提供更好的帮助.     

中职数字化校园平台的设计与应用研究

目前,科技不断发展,基于校园网的信息技术中心建设,成为教育系统信息化建设的关键。笔者研究了中职学校数字化校园的总体设计和思路,提出了构建中职学校数字化校园的目标及内容。通过设计总体规划框架和技术路线,采用J2EE技术,开发了八大平台,涉及了九大科室部门管理。数字化校园平台的使用,大大提高了学校教学质量和管理水平。     

数字化校园建设的思考

数字化校园是提升高校管理水平、服务教育教学的重要手段和基础,为学校的长期发展战略提供了数据决策基础,能充分展现一个学校的信息化应用和管理水平,但在实际的建设过程中,仍有许多实际的问题和困难,本文以数字化校园建设实践为基础,对数字化建设进行了反思和总结.     

数字化校园初探

数字化校园是目前国家信息化战略的重要组成部分,是所有学校在目前或者未来的必经之路,本文就数字化校园进行了探讨,提出了作者在数字化校园建设中的所思所得。     

单点登录在数字化校园中的应用

教育信息化是当今世界教育发展的一个趋势,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现.现在不少高校都在进行数字化校园的建设,而数字化校园系统设计需要解决的最基础问题是单点登录.介绍了单点登录的认证机制,分析了单点登录的实现模式,最后结合实践,介绍了单点登录在数字化校园中的应用.     

巧用Moodle,提升校园数字化

校园数字化是教育面向现代化的重要途径和标志,建设数字化校园已成为21世纪教育工作新的重要内容.然而在建网建库后,如何引导教师继续深入开展后续的应用,提高教师的信息化水平,并最终服务于教育教学,这是目前学校普遍关注的一个重要课题.本文依托Moodle的优势和特点,通过两个应用实例,探究了在Moodle平台下提升校园数字化的可行性.     

有效应用信息资源 促进学校持续发展

在教育信息化带动教育现代化发展的进程中构建数字化校园环境,已经成为学校发展的必然趋势。在中小学中如何构建数字化校园环境,使数字化校园有效支撑教育教学等相关活动?香滨小学在实践中进行了不少有意义的尝试。     

浅析构建数字化校园的结构与要求

数字化校园是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境、资源到活动的全部数字化;在传统校园的基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高教育管理水平和效率的目的。数字化校园的建设,都经历三个阶段。首先是以校园网为主体构建校园网的数字化环境建设;其次,以各部门或处室的信息管理系统为主体的学校事务的管理系统,这一阶段的信息管理系统大多采用C／S模式,采用这种模武的主要缺点就是各信息系统之间不能交互、不能信息共享,主要是解决“无纸化”过程;第三阶段是以信息化手段促进教育教育改革的思想开始成熟,以实现信息、资源共享为目的,扩大校园的功能,以实现教育过程全面信息化为目标,提高教育教学水平和提高教育质量的目的。     

教育信息化背景下高中智慧校园的技术应用分析

随着国家教育信息化"十三五"规划的实施不断加快,建设智慧校园已成为学校发展战略实施的重要内容,特别是现阶段的高中处于课程改革和高考改革的特殊时期,如何建设智慧校园来保障教育教学是一个全新的课题。目前,大部分高中学校处在智慧校园建设初期转化阶段,是在原数字化校园基础上,强化信息化发展。以杭州市艮山中学为例,在智慧校园建设过程中已取得一部分建设成果,例如,智慧校园基础服务平台、应用平台、德育管理、一卡通工程等。     

有效应用信息资源 促进学校持续发展

在教育信息化带动教育现代化发展的进程中构建数字化校园环境，已经成为学校发展的必然趋势。在中小学中如何构建数字化校园环境，使数字化校园有效支撑教育教学等相关活动？香滨小学在实践中进行了不少有意义的尝试。