合理使用多媒体,优化数学课堂教学

多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高学习质量,而且有助于学生创造性思维的培养.在数学教学中合理地运用现代多媒体的演示进行辅助教学,就能起到事半功倍的效果,更好地优化数学课堂教学.     

课件教学在计算机课堂上的应用

课件教学在计算机课堂上的应用确实有其它教学手段无法代替的优势,但它只是辅助教学手段之一,而不是唯一手段,更不是最终目的。我们要从教学的实际出发,合理运用多媒体课件,充分调动学生学习的积极性,切实提高教学的效果。     

让多媒体激起起英语课堂教学活力

新课标指出要利用现代化教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道.多媒体辅助英语教学作为一种全新的现代化的教学手段,有效地改进了教学方式,给学生提供了更多的实践机会,使他们能真正成为学习的主体.在英语教学实践中,我认识到有效地运用多媒体辅助英语教学能创设生动的情境,充分调动学生学习的积极主动性,增加课堂容量,提高课堂效率,使英语课堂教学充满生机和活力.     

合理利用多媒体辅助教学提高教学效率探究

随着信息技术的广泛应用,多媒体技术也在教学中普遍使用.多媒体辅助教学能够将抽象、复杂的知识变得具体、直观,其图文并茂、动静结合的优点能够刺激学生的感官,激发学生的学习兴趣.多媒体辅助教学手段信息重大,能够提高教学效率,而且可以活跃课堂氛围,调动学生学习积极性.但是需要合理利用多媒体教学手段,不能过分依赖,将多媒体辅助教学与传统教学相结合.因此,本文探究了多媒体技术在教学过程中的作用,并给出了一些多媒体辅助教学的注意事项,以期达到提高课程教学效率的目的.     

多媒体教学让初中语文课堂声情并茂快乐高效

随着信息技术日新月异的发展,现代化的多媒体教育教学手段也在不断地更新发展.在当前全面推行课堂有效性教学的大背景下,如何合理运用多媒体信息技术,向学生揭示语文课程的本源与魅力,帮助学生建构语文知识网络,提高语文课堂教学实效?在此笔者结合近年来的教学实践,与诸位同行一同探讨.     

探析多媒体在高中物理教学中的应用

随着计算机的逐渐普及,新课改要求高中物理教师能够利用新兴信息技术与现代的新科技,创新物理教育思想和教育方法,运用多媒体的教学手段,改变传统的教学模式,提高学生的学习兴趣,完成教学改革的目标.多媒体在物理教学中的应用,能够使课堂变得更加有趣、生动,不仅为课堂添色添彩,而且能够充分调动学生学习的兴趣和积极性.     

浅谈语文教学中运用多媒体应注意的问题

随着现代教育手段的发展,多媒体在语文教学中的应用越来越广泛.运用多媒体辅助教学,可以创设情境、优化教学过程、突破教学重难点,还能激发学生学习兴趣,使其积极主动地投入到语文学习中,有效地提高课堂教学效果.多媒体正逐渐成为辅助教学、服务教学的有力武器之一,倍受广大语文教师的青睐.但是不恰当地使用多媒体,却会影响课堂效率,事倍功半,适得其反.     

新课改下网络教学中多媒体辅助手段的运用尝试

新课改下网络教学当中多媒体辅助手段的运用是教育教学的进步,也是教学方式发生转变的重要标志,通过在多媒体手段的运用丰富了课堂内容、创新了形式,不仅提升了学生们的学习兴趣,而且也大大提高了学习效率。本文正是基于多媒体辅助手段在网络教学当中的合理性的认识和理解,探讨新课改下网络教学中多媒体辅助手段的运用尝试。     

多媒体在小学语文教学中的应用初探

在信息技术迅猛发展的今天,多媒体计算机辅助教学已深入课堂,多媒体教学手段可以将教学中抽象的知识形象化,使常规教学手段无法展现出来的东西栩栩如生地展现在学生面前.多媒体教学有利于学生学会学习、学会思考、学会创新和发展新的理念、新的思想,能有效提高课堂教学效率.多媒体在教学中的运用和推广,必将有效推动语文教学质量的全面提高.     

谈高中化学课堂教学中多媒体的运用

随着计算机技术的普及和多媒体技术的广泛使用,在课堂教学上也越来越多的看到多媒体辅助教学的身影。在课堂上使用多媒体辅助教学的手段,不仅能够改善课堂授课质量,还能通过图片、视频等形式为学生创造多感官的教学环境,充分调动学生学习的积极性,从而达到提高教学质量的效果。尤其在高中化学教学中,恰当的多媒体辅助教学手段的使用能在很大程度上弥补传统教学模式的不足,给教学带来事半功倍的效果。     

信息技术让语文课堂书声琅琅快乐高效

随着信息技术日新月异的发展,现代化的多媒体教育教学手段也在不断地更新发展,在当前全面推行课堂有效教学的大背景下,合理运用多媒体信息技术,帮助学生建构语文知识网络,提高语文课堂教学实效,已成为语文教学的一个热点。而在语文教学中,“读”具有举足轻重的地位,     

多媒体开拓数学教学新境界

在数学教学中合理地运用多媒体能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,有助于学生创造陛思维的培养。     

合理应用多媒体技术优化课堂教学

现代化教学手段之一是多媒体技术的应用,它利用简单的文字、鲜艳的图像、动听的声音等多种媒体技术向学生提供鲜明、清晰的视觉画面和优美动听的声音,以真实感呈现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中合理应用多媒体技术,有利于解决课堂上重点难点,提高教学质量。     

多媒体信息技术与小学数学课程整合的探究

多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高学习质量,而且有助于学生创造性思维的培养.     

多媒体辅助语文教学研究

运用多媒体辅助教学要实际出发,运用多媒体信息手段用在提高课堂效率、培养能力教学上,才能取得良好的教学效果,分析了当前部分教师在教学中滥用多媒体信息手段不能起到良好的辅助教学作用,指出要防止多媒体信息技术无意义的大拼凑,要根据教材、学生、媒体的特点选择最合适的媒体才能促进多媒体辅助教学作用的有效发挥。     

合理利用多媒体技术优化数学教学

计算机作为先进的教学媒体和手段进入课堂,以其独特的动态以及图、文、声并茂等特点吸引着学生.合理利用多媒体辅助教学是实现教学过程最优化、提高教学质量的重要手段之一.本文从以下几方面谈谈自己利用多媒体辅助教学的体会.     

课体一例通 教学更轻松——推介海洋版《多媒体课件制作一例通》丛书

在当前教育教学改革的大环境下,各大、中、小学的教学方式正发生着重大的变化,其中尤以计算机多媒体技术运用到教学实践中,作为现代教学新手段的尝试最为成功。利用计算机多媒体技术开发出适合于课堂教学的多媒体软件(简称课件),可以在课堂上为学生提高知识的直观性、趣味性和可操作性,提高课堂效率,因此受到广大教师的重视。 目前市场上有许多教学用多媒体软件,虽是学生自学时的良好工具,但它们多数不能成为教师在课堂上合适的教学课件,针对大多数教师有着自己开发课件的需求,却计算机操作     

多媒体在物理教学中的应用

在物理教学中,合理地选用多媒体,并与传统教学手段相结合,能够在一定程度上促进学生学习的兴趣,激发起他们学习物理的热情,形成科学、先进、合理的教学结构,使教学效率最大化,达到满意的教学效果。但是如何利用多媒体教学,如何充分地使用这种优秀的资源,是一门艺术,教学多年,下面谈谈我的一点教学体会。●使用多媒体,让课堂有声有色教学中,利用多媒体,能够将问题     

让多媒体教学手段更好地为政治课教学服务

以计算机为核心的多媒体网络技术应用已成为信息时代教育的主流,这一现代教学手段通过计算机实现对符号、文字、图像等组合编辑.并按教学要求设计,形成合理教学结构,使学生在多媒体的帮助下自主学习,对于增强政治课教学的时代感,更好地运用和体现理论联系实际的教学原则,更大程度地激发学生政治课学习兴趣等都发挥着积极重要的作用.但在政治课教学的过程中,一些教师对多媒体教学手段的运用还存在认识上的误区,实际操作上还有一些欠考虑的地方.那么,如何让多媒体教学手段更好地为政治课教学服务呢?笔者认为:     

中学语文多媒体教学的实践与思考

国家教育部制定颁布的<语文课程标准>,提出了要"努力建设开放而有活力的语文课程"的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能够进一步开阔学习视野,提高课堂学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.教师应该主动学习并运用这一现代科技的教学手段.如何更好地利用它为教学服务,是一个值得探讨的话题.下面我就应如何在中学语文教学中利用多媒体谈几点感受.