浅谈多媒体技术在高中英语高效课堂中的应用

本文分析了多媒体技术在高中英语高效课堂中应用的策略,包括：正确理解多媒体教学意义,合理运用多媒体教学;提高多媒体课件制作技术,丰富多媒体教学内涵;发挥多媒体教学的潜力,提高学生综合素质。     

多媒体课件教学运用综述

从多媒体的概念和发展出发概述了多媒体教学系统,总结多媒体课件设计与开发的方法,提出多媒体课件制作的基本流程.与传统课堂教学进行比较,分析了多媒体课件的教学优势和运用中存在的问题,最后指出了多媒体的发展方向.本文旨在探讨并提出多媒体教学的有效方法与策略,促进多媒体教学的发展.     

多媒体在英语教学中的应用与思考

随着科技的发展,多媒体技术在教学工作中得到了广泛的应用。多媒体教学创设学习英语的情境,增加了学生学习的兴趣。但是在运用多媒体教学中,必须遵循学生主体性、适当性和合理性原则,多媒体运用的频率要适当,多媒体的使用和课件的设计要合理,要正确处理好教学与多媒体使用之间的关系。     

多媒体在高中英语阅读课中的尝试

英语新课标提出：利用多媒体教学软件,丰富教学内容和形式,提高课堂教学效果。随着多媒体等现代技术的发展和教学改革的深入,多媒体教学已渐渐深入课堂,但运用多媒体教学应当结合英语学科的特点,不能盲目使用。下面是我在教授牛津英语模块——Unit3Reading时运用多媒体的尝试。     

文学作品教学中多媒体技术应用的思考

多媒体教学越来越普及于中学语文课堂,多媒体教学已成为各级各类学校教师的“宠爱”。然而语文教学有其自身的特点,语文教学运用多媒体手段,时下有严重误区,存在随波逐流现象。课堂上解读文学作品,不顾文学作品自身特点和学生阅读心理特点,为赶新潮而滥用多媒体技术。     

地方高校多媒体教学存在的问题与对策分析

以嘉应学院为例,通过问卷调查对地方高校多媒体教学的现状进行分析研究,提出当前地方高校多媒体教学有待进一步普及、多媒体教学设备与环境有待进一步优化、多媒体课件质量与多媒体教学运用技巧有待提高等问题,建议地方高校应注重教师多媒体教学技术培训、及时维护和更新多媒体设备、建立多媒体教学保障体制等以促进多媒体教学整体水平的提高。     

多媒体在汉语听说课堂中的应用和思考

多媒体教学作为新的教学手段,被越来越广泛地运用于对外汉语的课堂教学中,但是相比较而言,对多媒体教学的研究却很不充分,现对多媒体在汉语听说课中的运用和需要注意的问题作了一些思考.     

巧用多媒体，丰富常态音乐课堂

如何在音乐课堂中巧妙应用多媒体是值得每个音乐教师思考的问题,运用多媒体教学不仅拓宽了音乐教学的渠道,还在更深层次上推动了音乐教学方式的根本性转变。有效运用多媒体进行音乐情境教学,可以激发学生学习音乐的积极性、促进他们的审美体验和个性发展。     

经济法课程教学多媒体应用中应注意的问题

多媒体教学课件是以计算机为中心,将多种教育教学信息有机地融合在一起,展示教学内容,辅助教学的手段。毋庸置疑,在经济法教学过程中利用多媒体课件可以取得良好的效果。但在经济法多媒体课件的运用中必须注意多媒体与传统教学手段的关系,多媒体与经济法课程内容的关系,不同的多媒体形式的运用,以及多媒体与校园网的结合问题。     

高校多媒体英语教学中教师的角色作用

本文阐述了高校网络与多媒体英语教学模式下教与学的辩证关系,运用建构主义理论,讨论了教师角色在网络多媒体教学中的重要作用。     

浅析多媒体在中职教学中的运用

随着多媒体信息技术的不断应用和发展,中职教学中其所占比重日益加大。本文首先阐述了多媒体技术对提高中职教学质量的重要意义,其次则从课堂活动设计、课件制作以及学生参与三方面对中职多媒体教学的运用进行浅析,最后在此基础上分析了多媒体信息技术在中职教学中的误区及对策,确保多媒体教学方法在中职教学中可以发挥其重要作用。     

经济法课程教学多媒体应用中应注意的问题

多媒体教学课件是以计算机为中心,将多种教育教学信息有机地融合在一起,展示教学内容,辅助教学的手段.毋庸置疑,在经济法教学过程中利用多媒体课件可以取得良好的效果.但在经济法多媒体课件的运用中必须注意多媒体与传统教学手段的关系,多媒体与经济法课程内容的关系,不同的多媒体形式的运用,以及多媒体与校园网的结合问题.     

中学体育教学与信息技术整合之我见

笔者从传统体育课教学中存在的问题入手,就信息技术在体育教学中的运用谈了自己的体会和看法。在体育课教学中,要恰当地运用多媒体辅助教学;加强计算机技术的学习和实践,提高计算机多媒体教学水平;充分发挥多媒体辅助教学的优势、不断探索新的教学方法,丰富教学手段。     

高校网络与多媒体英语教学中教师的角色作用

本文阐述了高校网络与多媒体英语教学模式下教与学的辩证关系，运用建构主义理论，讨论了教师角色在网络与多媒体教学中的重要作用。     

小学语文阅读教学中多媒体利用例析

小学语文教学中利用多媒体辅助语文阅读教学,具有激发学生兴趣、提高阅读效果的作用,多媒体的运用使语文阅读教学更生动、更有效。语文阅读教学中运用多媒体教学要从实际出发,结合教学内容创设教学情境去提高阅读效果。本文结合小学语文阅读教学实例,对多媒体在小学语文阅读教学中的运用进行分析。     

多媒体在高中政治教学中的应用研究

目前,多媒体技术已经广泛地运用在了高中政治的教学中。多媒体教学使得政治课堂更具趣味,更能调动学生的学习兴趣,从而达到良好的教学效果。本文主要探讨了多媒体技术在高中政治教学中应用的优势及遇到的问题。     

小学英语教学中多媒体的应用

多媒体是一种新型的现代教学方式,是当今教育技术发展的新趋势。近年来,多媒体教学在我国各级各类学校中广泛运用,收到了良好的效果。多媒体为人类提供了一种全新的教学方式,促进了教学内容方法和模式的现代化。     

刍议如何在多媒体教学环境下构建高效医学课堂

多媒体教学是采用人机结合的方法开展教学,其目的是运用多媒体辅助教学,提高课堂教学质量,促进教学高效率。实现高效课堂教学是教师要达到的目标,本文从医学多媒体教学的角度,针对多媒体教学环境下打造高效课堂进行研究。     

多媒体音视频素材的采撷、整理与运用

近年来，随着素质教育的持续推行和新课程标准的不断更新，倡导在教学过程中要充分利用多媒体教学素材，进一步开发、挖掘课程资源，使得教学手段呈现多元化趋势，教学走向多媒体化，从整体上提高教学质量。本文从多媒体音视频素材的采撷、整理与运用的必要性着手，进一步分析音视频素材采撷、整理和运用中存在的制约因素，最后对多媒体音视频素材的采撷、整理与运用策略进行概括性阐述。     

“恰如其分”才是美--谈多媒体在小学数学教学中的合理运用

多媒体技术已经成为学校课堂教学中所采用的主要辅助教学手段之一,它凭借集音频、图片于一身的优势,使课堂图文并茂、焕然一新。但是,多媒体教学手段的滥用和多用,也已经充斥在教学过程中。本文笔者从运用多媒体的亲身体验出发,结合小学数学教学实际,谈谈多媒体手段的合理运用。