山地中学校园特色的创造

以十堰东风教育集团第一中学校园规划为例,对山地校园规划进行了探讨。利用山地多层次变化,使校园与山地环境紧密结合,创造出具有山水园林特色的校园形态。     

山水校园规划的实践与思考

通过对青岛美术学校规划建设工程规划及建筑方案设计的实践进行研究思考,从规划结构、交通组织、建筑空间布局、景观绿化等方面探讨了山水校园规划的理念,提出了建设山水校园的相关方法.     

景观文化实践下的山地城市水系规划——以英德市为例

山地城市因其城市地貌高低起伏、山水相依,城市建设依山傍水、因地制宜,形成了独特的山水景观与山水文化格局。随着社会经济水平的发展,城市水系的景观文化规划越来越引起人们的重视。该文将以英德市为案例,探析景观文化策略下我国山地城市的水系规划,强调水系景观和水系文化的关键在于将山地城市水系的生态服务功能与地方"山水格局"充分结合,具体策略包括:①以保护修复为主建立山水生态格局;②以山水格局为形营造水景观;③以传统传承为境彰显水文化。     

山地环境中大学校园空间设计浅析

研究如何在山地环境中进行大学校园规划设计，指出当前山地校园空间设计中的问题，提出山地校园空间设计思路，即“山寨式”发展和建设“山水校园”，进而探讨在设计思路指导下的设计原则问题。     

原生态性山地校园规划设计探讨

山地中原有的生态环境是山地校园重要的自然资源,本文从规划、景观、建筑等几方面入手,对原生态性山地校园规划进行探讨,提出以体现原生态性为出发点的设计理念,以期为山地校园规划设计提供新思路与新理念。     

山水校园,寓教于景——以福建省大田县职业中专新校区设计项目为例

文章从大田县职业中专新校区的设计出发,塑造出大田县职业中专新校区独特的校园风貌,研究了基于山水校园理念的整体校园设计方法,总结出山地校园的规划和建筑设计应该从周边环境出发,充分考虑基地特征、城市需求和周边自然环境,并突破传统校园规划模式,为山地新校区结合自然环境山水规划设计提供有价值的设计思路和经验。     

生态、景观、文化与城市绿色空间的融合 江门市城市绿地系统总体规划

江门市位于珠江三角洲的五邑地区,是五邑著名的侨乡。江、河环绕城市,北部为山地,具有山环水抱的山水城市优势。江门市的城市绿地系统规划在保护和完善现有山水格局的前提下,塑造具有完善生态系统结构,特色景观构架和体现侨乡文化风貌的城市绿色空间。     

特色文化背景下的山地校园景观空间营造——沈阳药科大学本溪校区景观设计

校园景观是在体现文化精神的氛围下,同时与基地内地理环境充分融合的综合景观体系。针对山地校园的空间特性,提出了山地校园景观空间营造的两个原则——自然主导性和特色文化驱动性,并以沈阳药科大学本溪校区景观设计为例,在充分理解场地现状条件的基础上,结合学校文脉以及地域文化,对山地校园景观空间的构建进行了深入的剖析。     

山地城市滨水带旧城改造中的复合景观塑造--以内江市滨江东路及罗家嘴片区旧城改造为例

在西部众多的山地城市中,背山面水的滨水区往往是山、水、城三大特色的集中体现,是极具吸引力的环境载体,更是开发建设与环境保护这对矛盾的尖锐体现之处,它不仅为山地城市景观塑造的丰富性提供了可能,并且为山地城市的生态化带来了新的机遇和挑战。在内江市滨江东路片区和罗家嘴片区旧城改造规划中,我们借助了传统山水理念和生态城市理念的指导,对内江山水城市的创造进行了有益的探索。     

山地校园,人文书院——中国人民大学黄山环境学教学科研基地创作回顾

本文结合中国人民大学黄山环境学教学科研基地的设计,初步探讨在自然条件的限制下,如何将不利的用地条件转化为建筑创作的有力契机的设计思路.提出山地校园建筑规划设计的两个策略一,地理上,因地制宜,依山顺水。充分利用山地的特征和山地的景观,来达到建筑与环境相融合:二,人文上,书院原型,地域特色。以"书院"作为规划形态上的组团原型,以此来解决彼此之间的功能交通关系。通过利用当地的一些材料与传统的建筑语言,使整个校园规划更具当地的人文特色。     

显山露水 融于自然——厦门天竺山森林公园度假酒店设计

遵循“显山露水,融于自然”的设计理念,本文介绍厦门天竺山森林公园度假酒店方案的设计思路,即度假酒店契合自然山水并与环境融合、山地建筑尊重地形地貌并因山借势;并解析了山地度假酒店在规划布局、单体建筑、景观空间的设计手法与过程。     

绿色共享发展理念下的西南林业大学石林校区规划设计

文章通过对绿色共享发展理念的解读,阐述了绿色共享发展理念在山地大学校园规划设计中的应用策略,并以西南林业大学石林校区规划为例进行了实证研究,提出尊重自然、顺应自然,构筑山水校园;崇尚自然、融入自然,营造文化校园;利用自然、加强绿色设计,推进山地环境与工程设施一体化;资源共享,统筹校内外功能布局;空间共享,塑造多层次、多类型的交往场所的具体运用方法,可为其他山地大学校园规划设计提供参考。     

重庆理工大学花溪校区

正校园基地的自然山水环境充满诗情画意,我们因地制宜,灵活布局,将对基地原生态环境的破坏降到最低限度。通过分析研究,我们提取了构成基地的三个主要自然元素——丘陵、河流、池塘,保留丘陵自然形态和植被,引入滨河景观,改造池塘为园林水景。对各个自然元素的合理利用强化了基地环境的原有特征,形成了诗意的山地校园空间。     

浅谈山地居住区的景观设计——以瑞都山水御园为例

本文以瑞都山水御园居住区景观设计为例,从山地居住区地形特征、地形处理、景观空间营造、绿化环境设计等方面,对山地居住区设计手法进行探讨分析,以实现空间多样化、人居环境舒适的目标。     

生态山地·魅力山地·和谐山地—威海市区山地保护与利用规划探析

《威海市区山地保护与利用规划》通过对落实"科学发展观"与实践"两型社会"、协调威海市城乡建设与山地保护利用的关系,以及统筹兼顾、多学科融贯的规划技术的系统分析,以景观生态学理论为指导,提出了"生态山地、魅力山地、和谐山地"的规划目标,并据此重点从城市生态安全、景观环境、游憩功能及城乡统筹等方面,进行了资源环境与景观保护专项规划、山地保护与利用空间结构规划、山地分区管制规划、山地游憩专项引导规划、采石场废弃地整治专项规划和重点地区规划引导共6个专项规划,提出了规划实施建议,具有前瞻性、科学性和可操作性。     

湖南城市学院新校区规划建设探析

学院所处的地形独特,属山地类型.校园规划应采用"山水城市"理念,走"集约化"道路,重在提高校园视觉品质,塑造美丽的校园环境,同时强调校园规划应体现时代性,使校园规划符合社会的发展需求.     

谈日本枯山水庭院对寒地高校景观设计影响

对日本枯山水庭院的特点和寒地高校校园景观设计要点进行了简要分析,从运用枯山水庭院造园要点解决寒地高校校园景观营造方面进行了论述,指出枯山水庭院造园要点有助于寒地高校校园景观的改善。     

基于生态理念的福州大学石油化工学院规划设计

文章通过福州大学石油化工学院规划实践,分析生态理念在校园规划中应用的理念,探讨了生态校园的规划设计思路,从校园生态理念体现的总体规划、景观营造和地域建筑打造三个方面进行分析,为建设一个有识别性的山水校园作出有益的探索.     

基于山水特征的高职院校规划设计

文章通过跟踪湖南交通工程职业技术学院的设计过程,结合高职教育特点,从场地山水特征入手规划充满生机与活力的山地校园,营造适合职业教育的功能分区、便捷的交通、有特色的环境。     

凭山叠院、左岸艺道——重庆艺术学校新校区规划设计

山地校园本身具有独特的地形地貌,艺术学校自身需要具有文化个性,两者的融合更渴求以适地性的地域技术、灵动多变的艺术空间彰显特色校园的构建。文章以重庆艺术学校新校区规划设计为例,通过校园规划和地形环境的完美融合、校园规划与艺术特色的有效发挥、个性化建筑设计表达地域文化这三个设计方法,从尊重地形、规划布局、建筑布置、景观空间、生态系统、地域文化等多方面来探讨艺术个性与内涵校园的规划与建筑设计策略,旨在为山地个性院校的建设起到借鉴作用。