蔡元培教育管理思想初探

蔡元培先生是近代杰出的教育家。他的"思想自由、兼容并包"的学术管理思想、"教授治校"的学校民主管理思想、"尚自然、展个性"的教学管理思想等,具有值得深入研究的学术价值。他在任北大校长期间,其一系列的对大学教育管理改革的实践,对我们今天更是有着鲜活的借鉴和启迪意义。本文就蔡元培先生的教育管理思想及其教育管理改革实践进行初步探讨,并浅谈其对我国现今大学管理改革的几点借鉴价值。     

论蔡元培的音乐教育观

蔡元培作为中国近代伟大的教育家,其丰富的教育实践、深刻且富有哲理的教育思想,对中国社会发展产生了深远影响。在古今、中西文化碰撞、交融的近代社会,作为一位既有理论又有实践的美育家,他积极倡行以听觉艺术为主的音乐教育,力主中西音乐文化交流与融合创新的音乐教育观,指导了当时的音乐教育实践,为中国近现代音乐教育事业奠定了坚实的基础,指明了发展方向。本文以近代中西文化冲突为视角,从中西之争和融合创新的音乐教育观两个方面,对蔡元培的音乐教育观进行了分析论证。     

从蔡元培到朱清时——论“教授治校”理念的延续

"教授治校"思想兴起于德国柏林大学。上世纪初,蔡元培将其引入中国,时隔近一个世纪,前任中国科学技术大学校长朱清时将之再次付诸实施,创建了南方科技大学。落实"教授治校"思想必须做到:配套制度作保障;学术权力与行政权力分离;实行民主管理。     

浅谈蔡元培的国防思想

蔡元培国防思想贯穿于革命、学术与教育活动中。本文从蔡元培提倡教育救国、军国民教育、体育活动中得到对当今国防教育的一些启示。     

蔡元培的公民道德教育思想探析

蔡元培是一位以文化教育为职志的民主革命家,为我国教育事业的发展奠定了重要的基础。要全面而正确地理解他的公民道德教育思想,就必须从蔡元培公民道德教育思想形成的原因、蔡元培公民道德教育思想的主要内容、蔡元培公民道德教育思想的当代启示等三个方面进行简单而系统的了解。     

略论中国近代高校的精英人才培养模式

中国近代精英人才培养主要是在新式大学。“培养通才”的教育理念贯穿始终,对培养主体和对象进行严格遴选,培养条件、内容和方式努力向国际看齐,提倡“学术自由”和“教授治校”,这些特点使得中国近代的精英人才培养取得了相当的成就并有一定的当代意义。     

乐黛云:中国比较文学的拓荒者

北京大学的乐黛云教授 ,是中国当代的世界级学者与作家 ,系中国比较文学的拓荒者。文章以生动形象的笔调 ,描述了乐黛云教授传奇般的学业生涯、学术造诣和成就 ,高度评价她为中国比较文学所做出的杰出贡献和她的爱国主义精神与崇高情操。     

蔡元培教育革新精神对成人高校改革的启示

从蔡元培革新北京大学三个方面的成功理论和实践进行阐述,说明了蔡元培教育理论对走向二十一世纪的成人高等教育的启示和教益。     

我院成立中国思想文化研究所并举办弘扬民族精神讲习研讨会

2003年9月27日至28日，“徐州建筑职业技术学院中国思想化研究所成立暨弘扬民族精神讲习研讨会”在院学术报告厅举行，中共徐州市委常委、宣传部部长李荣启和我国名专家学、清华大学张岂之教授、北京大学楼宇烈教授、中国人民大学葛荣晋教授、天津市社会科学院温     

论蔡元培的情育思想

情育是蔡元培教育思想的重要内容,它起着沟通传统教育与现代教育、科学教育与人文教育、构建新的 人格培养模式的重要作用。它是蔡元培对中国传统情育思想批判继承、对西方文明反思的结果,是构建完全人格 的结果,体现了新兴资产阶级对理想新国民的追求。这一思想的研究对端正我们当今的育人理念以及德育工作有 重要启示。     

试论近代诸子百家的时代特征

近代中国．出现了中华学术史上第三次诸子百家、众说竞胜的高潮。本文剖析了近代诸子及学术的六大特征，论述了近代学术繁荣．对当争思想文化建设的四点借鉴作用。     

全国科学社会主义与改革学术研讨会在江西召开

为纪念恩格斯诞辰170周年,由中国恩格斯思想研讨会、北京大学、北方工业大学、黑龙江大学、江西大学、江西师范大学、中国有色金属工业总公司郑州铝厂和江西省社会科学院主办的“全国科学社会主义与改革”学术研讨会,于1990年7月26日至8月2日在庐山召开。来自全国25个省、市、自治区的近50位教授、专家、学者和特邀代表及改革先进企事业的代表出席了会议。     

2007全国现代逻辑学术研讨会综述

报道了"2007全国现代逻辑学术研讨会"的基本情况,介绍了北京大学刘壮虎教授、南京大学张建军教授、清华大学王路教授、上海社会科学院朱水林研究员、北京大学叶峰副教授、燕山大学张忠义教授和张家龙教授、北京大学周北海教授、新加坡国立大学杨跃教授等等在会上所作的报告或发言的主要观点.     

2007全国现代逻辑学术研讨会综述

报道了“2007全国现代逻辑学术研讨会”的基本情况，介绍了北京大学刘壮虎教授、南京大学张建军教授、清华大学王路教授、上海社会科学院朱水林研究员、北京大学叶峰副教授、燕山大学张忠义教授和张家龙教授、北京大学周北海教授、新加坡国立大学杨跃教授等等在会上所作的报告或发言的主要观点。     

浅析国立师范学院体育人士体育思想与实践

体育思想是教育思想的重要组成部分,国立师范学院的教育思想是其学校体育思想之本;从德、智、体全面发展的角度强调学校体育的作用;重视各级学校的体育卫生教育;重视身心健康发展的学校体育思想;著名体育教授的学校体育思想在近代中国教育史与体育史上具有重要的历史意义。     

《化学卫生论》的解读及其现代意义

<化学卫生论>是关于生化和近代营养学的科学普及读物,也是近代中国最早的生化和营养科学的启蒙读物,其内容涉及人类生命活动各方面,对当时中国学术界产生过显著影响,它不仅引导了中国生物化学和近代营养科学的建立和发展,而且影响了一大批民族精英的科学世界观的形成.无论从科学思想、科学方法论、中外学术文化交流,以及在生化和营养科学中的地位、作用等方面,该书在当时都具有很高的学术价值.     

康有为“素质教育”思想探微

维新教育家康有为在审判旧教育重重弊端的基础上,提出了“德、智、体”全面发展与中西兼学的教育主张,体现了中国近代资产阶级的“素质教育”观,为中国近代资本主义教育制度的确立奠定了思想基础。     

近代革命思想家的体育思想

近代革命思想家非常重视体育,体育思想是他们教育思想的重要组成部分。他们提倡体育教育,认为体育在于救国救民,造就完美人格;肯定体育在"强种""强国"中的作用,形成了他们独特的体育思想。他们重视体育理论的倡导,并努力推进体育在改造民族的身体素质和塑造精神人格中的实践。他们的体育思想在中国体育史乃至中国近代教育史上都具有重要的历史意义。     

我校举行干部教师培训报告会

8月27日,学校邀请河北省教育考试院院长、中国职业教育学会副会长、学术委员会副主任翟海魂博士,北京大学中国职业研究所所长、中国就业促进会副会长、国务院国家教育咨询委员会委员陈宇教授分别作了＂深化人才培养模式改革＂和＂国家人才战略与高职院校改革＂的报告,受到全校干部教师的欢迎。     

预防学术腐败，保护知识产权——“中国知网与著作权保护”学术报告会在深圳大学举行

为加快实施建设创新型国家战略目标，大力推进自主创新，繁荣科学文化事业，深圳大学以预防学术腐败，保护知识产权为主题，5月25日，在全校范围内举办了“中国知网与著作权保护”学术报告会．会议由《深圳大学学报理工版》编委会副主任、中国科学院倪嘉瓒院士主持，特邀《北京大学自然科学学报》主编、中国高校自然科学学报研究会版权工作委员会主任陈进元教授和清华同方知网资源总监、中国学术期刊电子杂志社汪新红副社长就“作品的网络传播与著作权保护”及“中国知网在学术传播中的作用与影响”做了两场精彩的学术报告．陈进元教授指出：