江西财经大学电子学院

江西财经大学电子学院是一所年轻而又充满生机与活力、具有广阔发展前景的工科学院。现设电子工程系、通信工程系、电子科学与技术系、机电工程系及现代通信研究所、材料研究所等教学科研机构，目前有电子信息工程、通信工程、电子科学与技术等3个本科专业，面向全国招生。学院     

云南大学信息学院

云南大学信息学院成立于1998年．设计算机科学与工程系、通信工程系、信息与电子科学系、电子工程系4个系及1个实验中心和1个新技术研究所；有计算机科学与技术（省级重点专业）、通信工程（省级重点专业）、电子信息科学与技术（省级重点专业）、电子信息工程4个本科专业；     

电子科学与技术专业课程体系优化的研究

在掌握国内电子企业对人才需求及了解其他院校电子科学与技术专业课程设置的情况下，对电子科学与技术专业课程体系进行优化，加强数学、物理、电子技术等基础课，将微电子和光电子材料与器件、芯片设计、制造、封装、测试等课程列为专业基础，体现厚基础、增后劲、适应社会需求强的特点，为国内电子企业培养所需人才。     

中南大学信息科学与工程学院

中南大学位于美丽的历史名城——湖南长沙，是教育部直属重点大学。中南大学信息科学与工程学院学科、专业涵盖控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、电气工程、电子科学与技术5个一级学科，现有1个一级学科博士点、8个二级学科博士点，     

自动化与信息工程学院

西安理工大学自动化与信息工程学院创建于1958年,有着悠久的办学历史和艰苦创业的光荣传统。学院前身为原自动控制系、自动化工程系。学院现设有自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、电子科学与技术、通信工程和微电子学7个本科专业。其中自动化和电子科学与技术专业为“陕西省普通高等学校本科名牌专业”。     

电子科学与技术本科培养模式与课程体系初探

在对电子科学与技术学科定位建议的基础上,提出本学科的培养目标,针对目前电子科学与技术中只有微电子学与固体电子学、物理电子学这两个二级学科培养本科生的实际状况来构建新的课程体系,提出了具体的实施策略。     

"电子科学与技术"多样性人才培养

电子科学与技术相关产业多样化、办学层次多样化、学生个性发展多样化,决定了该专业的培养目标、培养方案应该是多样化的。当前应注意研究一般高校与重点大学的差异,建立一般高校电子科学与技术专业的人才培养模式,探索如何结合学校特色建设电子科学与技术专业的方法与途径,建立与宽口径、复合型人才特点相适应的课程体系和实践教学体系。     

云南大学信息学院

云南大学信息学院是在整合原有的信息与电子科学系、计算机科学系和云南大学计算中心的基础上于1998年4月组建成立。学院现有计算机科学与工程、通信工程、信息与电子科学、电子工程4个系,还有1个校级公共计算机教学部、1个校级实验中心和1个新技术研究所。学院坚持“以人为本、教书育人,求是务实、博学创新”的办学理念,坚持理工结合,优化专业结构,打造品牌专业。学院设有计算机科学与技术、通信工程、电子信息科学与技术、电子信息工程4个重点本科专业,在校本科学生人数达1000余人。     

电子科学与技术专业人才培养质量调研

为了提高我校电子科学与技术专业人才培养质量,本文面向我校电子科学与技术专业往届毕业生对本专业教学工作、教学改革和课程设置等人才培养工作质量进行问卷调查。我们通过对调研结果的统计,分析了本专业人才培养过程中的优势与不足,对人才培养工作提出了建设性的意见和建议。     

电子科学与技术的研究

如今人们处在信息大爆炸的时代,电子科学和技术的进步能够促进我国经济水平提升、科学技术进步和边防构建势力增强,因此,有必要加深对科学与技术的研讨程度,以跟上时代发展的步伐.本文以电子科学与技术的概念为起点,研究相关专业人才教育方法和课程构架,探讨此专业的影响要素,来对电子与科学技术专业进行更高层次展望.     

西安电子科技大学十六个省级名牌专业简介（二）

5，电子科学与技术专业2002年被评为陕西省首批名牌专业，隶属于技术物理学院。本专业重视厚基础、宽口径培养，学生创新能力较强，曾获得国际数模大赛金奖，在全国大学生挑战杯、电子设计竞赛等国内重大比赛中均取得了较好的成绩。     

中国人民解放军国防科学技术大学电子科学与工程学院

国防科学技术大学电子科学与工程学院以电子信息科学为主要学科内涵,其任务是研究信息的产生、获取、传输、检测、处理、识别、表现等技术,研究各种先进电子系统的设计、优化与实现技术,培养军用电子科技领域的高素质工程技术人才,以及以工程为背景的技术管理人才。学院下设电子科学与技术系、信息与通信工程系、综合电子信息系统研究所、精确制导自动目标识别国家重点实验室和学员大队。经过长期的建设和发展, 学院已形成了培养电子信息领域多层次专业技术人才的完整教育体系。目前拥有通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统4个博士、硕士点及军事通信学硕士点,可在通信与信息工程一级学科范围内授予博士、硕士学位。通信与信息系统     

电子科学与技术专业本科生科研训练的探讨

多层次培养电子科学与技术专业本科学生的科研思维方式,是培养学生科技创新能力的有效途径。文章通过构建多元化课程体系、设置科研训练项目、完善导师指导和监管机制以及加强人才培养方案改革等手段的综合应用,使学生成为现代电子科学和相关交叉学科基础知识完备和实验实践技能扎实的创新型人才。     

电子企业与质量科学

引述领先电子企业在发展过程中为质量学者提供研究与实验机会的相关史料,讨论科学发展史上电子企业与质量科学的互动作用,并建议中国电子企业要为质量专业人员创造条件实现理论创新。     

第二十二届电子封装技术国际会议(ICEPT 2021)2021年8月11日-14日,中国-厦门 会议通知

第二十二届电子封装技术国际会议(ICEPT 2021)将于2021年8月11日至14日在中国花园城市厦门举行。会议由中国科学院微电子所和厦门大学共同主办,由厦门大学电子科学与技术学院、厦门半导体投资集团有限公司、北京菲尔斯信息咨询有限公司承办。作为国际上最著名的电子封装技术会议之一,会议得到了国际电气电子工程师协会电子封装学会(IEEE-EPS)的全力支持和中国电子学会、中国科协的高度评价,已成为国际电子封装领域四大品牌会议之一。当前,摩尔定律发展趋缓,半导体制造技术面临挑战,先进封装新技术不断涌现,已成为半导体发展的新引擎。本会议将为来自海内外学术界和工业界的专家、学者和研究人员提供电子封装与制造技术新进展、新思路的学术交流平台。     

电子科学与技术专业的宽口径特色

本文介绍了把电子科学与技术专业建设成为具有宽口径特色本科专业的措施,包括加强了数理基础课、整合与优化技术基础课、专业课实行和探索“套餐“方案、改进选修课和开设讲座课以及加强培养学生创新意识和创新能力的理念。     

论中小型公共图书馆电子阅览室的建设与发展方向

<正>一、关于公共图书馆电子阅览室的科学定位公共图书馆的电子阅览室,又称多媒体阅览室或多媒体电子阅览室,是一种以电子计算机技术、多媒体技术、远程通讯技术和网络技术为依托,集电子文献、印刷型文献的检索利用与浏览复制服务为一体的现代化多功能阅览室。它是图书馆在数字化、网络化日益发展的今天,探索服务途径、改变服务手段的一种新方法,它     

宽口径电子科学与技术人才培养模式的探索

随着高等教育规模不断扩大,本科毕业生逐渐淡出高新技术产品的研发队伍,而更多地从事技术辅助性工作,但工作内容变化多,涉及领域十分广泛。非重点高校的电子科学与技术专业,应以培养宽口径人才为目标,将光与电两方面相互融合、相互渗透,建立新的课程体系,改革相应的课程内容,进一步完善实践教学体系,增强学生的工程实践能力。     

南京航空航天大学电子工程系简介

南京航空航天大学电子工程系于1959年成立。目前具有一级学科点2个：信息与通讯工程、电子科学与技术。博士后流动站1个；信息与通讯工程，一级学科博士学位授权点1个；信息与通讯工程；二级学科博士学位授权点4个；通讯与信息系统、信号与信息处理、探测与成像、航空电子信息系统；硕士学位授权点6个；通讯与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、探测与成像、航空电子信息系统。本科招生专业：信息工程、电子信息科学与技术。通信与信息系统为国防科工委重点学科。     

刍议农业高校电子科学与技术专业的就业岗位与实验教学

纵观当今电子行业的人才需求现状和职业特点,要求电子科学与技术专业培养电子制造和加工行业的高级应用型人才。在农业本科院校中,通过设置偏向于农业的实验教学项目,为农村现代化、信息化和自动化培养专门的人才。以“3S“技术(遥感(RS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS))应用为突破口,分阶段、分层次的增加相关实践性教学环节,提升学生的智力技能和实际动手能力,适应农业社会发展与技术变革的需要。