网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

O2O及OL模式教学比较分析

通过实例论述O2O及OL两种教学模式,对不同教学模式下教学效果进行了分析比较。在不同的教学条件下采用不同的教学模式,通过调整教学目标及教学方式,可以达到最佳教学效果。     

关于我校计算机课程体系改革及教学的思考

本文主要从我校目前非计算机专业及计算机专业的计算机课程体系设置及现状出发,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对非计算机专业及计算机专业的计算机课程体系进行了探讨,在此基础上提出了改进意见。     

探讨高职计算机实践教学

结合实际教学情况及多年的教学经验,从专业课程中理论教学与实践教学学时的分配、实践教学内容的安排及实践教学效果的考核等方面进行探讨。     

服装教学中多媒体计算机辅助教学的探讨

随着社会的不断发展,计算机及网络信息技术逐渐提高,现代教育技术的多媒体发展情况也逐渐成熟,多媒体及网络等现代化信息技术方式的大量普及可以有效改良教育及教学的方式。到今天为止,基本所有职业教育学校都具备了较为完善的网络设备,如何在服装教学中有效发挥出多媒体计算机的辅助教学作用,成为当前需要思考的问题。     

基于OBE理念的C语言程序设计教学创新与实践

针对面向全校非计算机专业学生开设的C语言程序设计课程特点,以首届全国高校教师教学创新大赛校内一等奖项目为例,分析新能源科学与技术专业学情实际,提出与专业相结合的基于OBE理念的"以学生为中心,层次化教学"创新思路,从学情分析、教学创新理念及思路、层次化教学目标的设定、教学创新方法及途径、教学创新效果及成果等方面阐述C语言课程创新教学实践体系.     

计算机教学的前景展析

随着计算机和互联网的普及应用,计算机教学在现在的教学方式中越来越重要。它随着实际的应用出现了几大趋势,朝着智能计算机教学和网络计算机教学等方向发展,计算机教学及课件开发等功能日趋完善,在现代教学中起着越来越重要的作用。     

计算机教学的前景展析

随着计算机和互联网的普及应用,计算机教学在现在的教学方式中越来越重要。它随着实际的应用出现了几大趋势,朝着智能计算机教学和网络计算机教学等方向发展,计算机教学及课件开发等功能日趋完善,在现代教学中起着越来越重要的作用。     

C语言程序设计课程教学改革的研究与实践

本文提出在教学过程中,采用分段、任务驱动的教学,培养学生对高级程序设计课程的兴趣及正确的思维模式,加强实践训练和项目设计,注重教学过程的设计,从而提高学生的综合素质。     

网络教学系统的研究与设计

教学系统的建设与开发是实施创新型网络教学的关键。文章根据异步及同步教学活动的特点,设计了一套包括教学资源管理、网上答疑、教学视频点播、网上考核评价、师生互动等多功能的网络教学平台。该平台采用层次化结构,通过提供个性化及友好的人机界面,将相互独立的教学服务子系统加以集成,为师生提供统一的、个性化的教学服务环境。     

以信息化为中心的数据库课程建设

该文以数据库课程的实际教学出发,结合学院丰富的网路环境及计算机资源,阐述了东软信息学院数据库课程建设的各个重要方面。强调了信息技术及计算机现代化在教学中的作用。     

技校计算机教学中培养学生创新能力初探

本文阐述要发展技工教育事业,需紧跟市场的脉搏,培养出创新型技术工人.笔者从目前技校生特点分析,提出教师要转变观念创新教学及培养学生创新能力的若干方法进行探讨分析解决问题.     

基于教师门户的教学支撑平台的设计与实现

分析当前教学支撑平台存在的缺陷及利用现代教育技术来构建教学支撑平台的必要性,提出基于教师门户设计教学支撑平台.该平台以教学资源库为基础,通过教师门户提供各种服务.论文还论述平台的总体架构、门户视图层及教学组件的设计与实现.     

计算机任务驱动教学

任务驱动教学改变传统教学方式,以基于建构主义的任务驱动方式有利于提高学生的学习兴趣及动手能力,掌握理论知识的同时做到学以致用。     

《数据库原理及应用》实践教学案例的设计与应用

针对我院开设的《数据库原理及应用》课程实践环节存在的问题,首先提出进行教学和实验平台的升级,其次详细阐述了综合实践教学案例的设计与应用。学生通过实践教学案例,不仅可以将理论知识融会贯通,并能够从总体上把握数据库设计及实现的整个流程,提高了实践能力,真正的做到学以致用。     

高职院校教学辅助系统分析与设计

根据教学做一体化的新型教学模式,解决了传统教学模式所存在的弊端,设计了适合职业院校教学需求的教学辅助系统,阐明了系统的主要功能,介绍了系统设计所需要的关键技术及数据库设计思路,并对各模块的具体功能进行了详细地论述。     

数据结构课程研究性教学理论及方法探索

研究数据结构课程的理论与实践内容体系及研究性教学理论与方法,提出协同教学和多元教学等观点。实践证明,这些探索在培养创新人才方面收到了良好的效果。     

数字化网络教学平台的建设研究

数字化教学网络平台的建设是实现教育信息化的基础,是实现数字化校园建设的重要方面.本文在简要介绍网络教学平台的基础上,对该平台的体系结构进行了构架,并对其要实现的目标及功能模块进行了研究和探讨.     

计算机基础教学的应变策略及实践

在高校本科教育中,计算机基础教学与数学、外语一样具有基础性、普及性及实用性。探讨应对新形势计算机基础教学的策略并将其付诸教学实践环节,实践证明这些策略能提高教与学的效率,具有较高的实用价值。