高职院校辅导员职业化、专业化建设路径探索

目前高职院校辅导员队伍存在门槛低、工作重、地位低、人员少、队伍流动性大等问题,已严重影响学生成长成才和高职院校安全稳定,也严重阻碍辅导员队伍自身健康发展。高职院校辅导员队伍朝职业化、专业化发展是解决以上问题的方式,也是高职院校辅导员队伍发展的必然趋势。政府部门、学校、辅导员等三方要为高职院校辅导员职业化、专业化建设作努力。     

医药类院校辅导员队伍专业化建设探索

通过研究辅导员队伍建设的现状,从多角度指出队伍建设中存在的主要问题,给出了辅导员队伍专业化建设的途径.并提出医药类高职院校辅导员队伍专业化建设的特色要求.     

加强高职院校辅导员队伍建设的路径探析

高职院校辅导员作为高职院校学生思想政治工作的主力军,肩负着教书育人、服务育人、管理育人的责任,其素质的高低在培养大学生成人成才的过程中起着十分重要的作用。加强辅导员队伍建设,必须从培养高职院校辅导员的职业精神和职业素养入手,走辅导员队伍专业化、职业化道路,建设一支高素质的辅导员队伍。     

浅议高职辅导员专业化建设的价值诉求与路径选择

辅导员专业化是高校学生思想政治教育工作专业化和系统化的必然要求,是学生管理工作科学化和制度化的重要体现。高职院校目前面临着辅导员队伍不稳定、专业理论研究薄弱、专业培训偏少等专业化建设的困境。因此,高职辅导员专业化建设必须突出德育的首要地位和辅导员职业化发展的需要,坚持以生为本、服务社会的理念,疏通辅导员职业发展通道,加强辅导员专业理论研究,拓展专业团体组织的服务、科研和教育功能,推行高职院校辅导员“双师化”建设。     

高职院校辅导员队伍良性发展对策探析

基于高职院校辅导员工作现状,通过问卷调查方式,分析了高职院校辅导员队伍建设中存在的问题,在保证人员配备、加强专业化建设、保持动态稳定、建立保障机制及提高自身素养等方面,提出了促进辅导员队伍稳定与良性发展的相关对策.     

高职院校辅导员队伍专业化发展的研究

高职院校辅导员队伍是大学生日常教育管理和校园和谐稳定的中坚力量,辅导员入职选拔专业结构不合理,工作内容流于事务,岗位流动性强,自我认同感不高等问题都会影响着其专业化发展进程.通过分类构建辅导员队伍专业化的管理体系、组建专业化的工作团队和激发其专业化发展动力,以促进辅导员队伍向专业化方向发展.     

落实科学发展观，进一步加强高职院校辅导员队伍建设

辅导员是高职学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强高职院校辅导员队伍建设必须深入落实科学发展观,针对当前高职院校辅导员队伍建设中存在的突出问题,进一步完善辅导员选聘制度,加强辅导员队伍的培养培训工作,建立健全辅导员队伍工作保障机制,培养造就一支稳定的、高素质的辅导员队伍。     

社会嵌入新视角下高职辅导员专业化发展多维因素研究

随着国家对职业教育关注程度的不断增加,职业教育呈现良好的持续发展状态,职业教育的发展新形势也对高职教师队伍提出新要求,核心要求是辅导员队伍须走专业化发展道路.本文在社会嵌入视角下,以高职院校辅导员的发展状况为基础,对高职辅导员专业化发展的内涵意义进行深入研究,分析制约高职辅导员专业化发展的多种因素,为高职辅导员实现专业化发展提供理论支持,给予其全新的发展视角,能够有效促进高职辅导员专业化发展的进程,优化高职院校教育实力.     

高职院校辅导员队伍现状分析

辅导员是大学生在校期间接触最多、影响最深的群体,辅导员队伍的素质的高低,将直接影响大学生的发展。随着“90”后大学生群体的出现和网络的频繁使用,社会对高职院校辅导员队伍提出了更多更高的要求,辅导员角色紊乱和缺乏专业化发展的问题显得愈益突出。高职院校在调整辅导员结构和引进新的学生管理方法管理手段的同时,有必要对辅导员进行双重身份管理,构建一支高效、稳定的专业化辅导员队伍,从而充分发挥辅导员的引导和教育作用。     

谈高职高专院校的辅导员队伍建设

为使高等职业教育的改革得到全面深化,必须高度重视高职高专院校的辅导员队伍的建设.文章从建设专业化、系统化高职高专院校的辅导员队伍的重要性和必要性入手,试探性地分析了高职高专院校的辅导员队伍建设中必要的环节及各环节之间的连接,为打造一支专业化、职业化的高职高专院校的辅导员队伍进行尝试性的构建.     

论行动研究在辅导员个体专业化发展中的作用

辅导员专业化包括辅导员个体的专业化和辅导员群体的专业化两个层面。针对当前高校辅导员个体专业化发展的问题,揭示了行动研究在高校辅导员个体专业化发展方面的重要价值。     

博客在高校学生工作中的运用初探

师生间的心理距离和心灵隔阂正成为高校学生管理中的一个普遍问题。目前“博客”（Blop和E-mail、QQ、MSN一样逐渐成为大学生思想交流的重要渠道。对此，一些高校尝试建立学生工作博客网站，开辟师生网上交流的新渠道。文章通过对博客在高校的运用现状分析，提出体系构建的设想，以期完善推广学生工作博客。     

民办高校学生党建工作存在的问题及对策探讨

近年来,民办高校迅速发展,但是,由于学生在校时间短、基础薄弱、思想政治修养较低等客观因素,民办高校学生党建工作相对于公办高校来说有许多不同之处,面对新时期的问题和挑战,民办高校将如何走出一条独特的发展道路,本文通过对民办高校学生党建工作存在的问题进行研究分析,对这项工作提出了一些思考和意见。     

强化基层团支部在高校思想政治教育中的作用

高校团支部作为大学生基层共青团活动的基本单位,是高校开展思想政治教育工作的前沿阵地,及时、准确把握基层团支部的最新动态,不断提高其创造力、凝聚力和战斗力,调动其积极性和主动性,对于高校培养广大学生的自我教育、自我管理、自我服务意识,推进高校的德育教育和素质教育具有重要的辅助作用,也是新形势对高校思想政治工作的新挑战。为此,分析了当前“内外”双重环境对高校基层团支部建设和管理中的影响,探讨了在强化高校基层团支部建设过程中急需解决的问题,以期优化其建设和管理,充分发挥其在高校学生思想政治教育中的作用。     

大学生党建三进工作新途径探索

大学生党建进公寓、进社团、进网络是高校党建工作的重要组成部分.结合实践探讨了新形势下开展党建三进工作的新途径.     

借鉴发达国家经验建设专业化辅导员队伍的研究

辅导员是大学生日常思想政治教育的指导者、组织者和实施者,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍关系到高校人才培养的质量、关系到国家的命运和民族的未来,应该受到足够的重视。借鉴发达国家经验,探索建设专业化辅导员队伍,是加强大学生思想政治教育工作的重要举措。     

基于就业能力导向视域下应用型高校大学生职业指导精细化研究——以吉林化工学院为例

在就业现状不容乐观的今天,为了帮助大学生实现高质量就业。吉林化工学院深入研究了“应用型高校大学生精细化职业指导”的管理理念。在分析了高校职业指导现状,了解了职业指导精细化的内涵后,制定了一系列的措施及原则。精细化职业指导的开展,不仅有利于大学生认清自我,树立正确的择业观;更有助于国家的建设与开发。     

影响高校学生稳定因素调查报告

维护高校稳定是我国经济社会发展的需要,也是保持高校各项事业健康发展的重要保证.本文通过问卷调查分析了影响当前高校学生稳定工作的相关因素,提出了确保学生稳定工作的对策与措施.     

政治文明视阈下的大学生公民意识教育

社会主义政治文明是建设中国特色社会主义的重要政治目标。社会主义政治文明的实现与公民素质息息相关,而公民素质的高低首先表现为公民意识水平的高低。大学生是我国公民中受教育程度较高的群体,他们的公民意识水平将对我国政治文明的建设水平和未来走向产生深远影响。高校应加强对大学生的公民意识教育,通过改善政治理论课的教学内容和方法,努力营造民主的大学文化氛围,积极引导大学生参与各类公民实践活动,提升大学生的公民意识水平。