计算机硬件组装虚拟实验系统设计与实现

应用虚拟现实技术结合计算机硬件与组装教学课程进行虚拟实验系统的设计开发,不仅可以解决高校资金匮乏、硬件设施不健全、学生操作失误损坏设备等问题,而且具有一定的安全性和提高学生学习兴趣的优点,在高校计算机教学中具有较好的应用价值。本文首先概述计算机硬件组装虚拟实验系统设计构思,然后以实用性、易懂性、逼真性和交互性等为设计原则阐述系统的设计结构和设计流程,并对交互界面、系统功能进行论述。     

计算机硬件组装虚拟实验系统设计与实现

应用虚拟现实技术结合计算机硬件与组装教学课程进行虚拟实验系统的设计开发,不仅可以解决高校资金匮乏、硬件设施不健全、学生操作失误损坏设备等问题,而且具有一定的安全性和提高学生学习兴趣的优点,在高校计算机教学中具有较好的应用价值。本文首先概述计算机硬件组装虚拟实验系统设计构思,然后以实用性、易懂性、逼真性和交互性等为设计原则阐述系统的设计结构和设计流程,并对交互界面、系统功能进行论述。     

VRML的计算机组装实验探析

社会经济的快速发展,科学技术水平的逐步提升,促进了计算机发展和运用领域空间的逐渐扩大。在计算机组装过程中,由于计算机的硬件更新周期比较长,导致计算机的组装水平很难提升。当前,在计算机组装中运用VRML虚拟实验系统,可以对计算机的硬件实现虚拟仿真、实验,对于提升计算机的组装水平有着重大意义。本文主要对VRML的计算机组装实验进行了探析。     

计算机硬件组装虚拟实验系统研究探讨

计算机硬件组装虚拟实验系统在一定程度上弥补了真实组装实验经费投入大、硬件易耗损等缺陷,具有实时反馈性、构想性等功能性优点。并且随着虚拟现实技术不断应用与开发,虚拟实验发展为国内外教育研究重点项目之一。本文通过哦实验系统功能性问题,探讨硬件组装实验系统场景固定和实验跟踪功能等,提出改进硬件组装虚拟实验系统,并通过相应的软件设施解决实验实际性问题。     

基于虚拟软件的高校计算机教学实验环境构建

针对目前高校计算机实验教学普遍存在设备不足、硬件损坏、维护难度大等的问题,引入网络虚拟软件,利用其构建实验教学环境。该方法在一定程度上,实现了理论与实践相结合,满足了高校计算机实验课程的需求。     

面向系统能力培养的计算机硬件课程实验教学改革

针对计算机硬件课程实验教学中存在的问题,提出面向计算机系统能力培养,通过虚拟仿真技术将计算机硬件课程群(数字逻辑、计算机组成原理、计算机体系结构、微机接口)实验贯通起来的教学改革方案,阐述在proteus虚拟仿真软件中验证计算机组成部件、设计CPU、组装微型计算机系统的详细实验内容,同时提出一种"软硬一体化"的创新实验箱设计,令虚拟仿真软件中的CPU模型通过总线实时与实验箱硬件上的真实外设交互。     

高职院校建虚拟实验室系统的几点想法

实训是高等职业教育教学活动中最重要的教学环节。但现实中存在着实验资源不均衡,创新能力不足等问题。虚拟实验室系统在现代网络及硬件高度发展的支持下,将成为传统实验的一个重要补充。本文将就高职院校建立基于web的虚拟实验室系统的重要性、可行性及方法,并以计算机组装实验为例展开讨论     

计算机硬件组装虚拟实验系统的研究与实现

计算机硬件组装虚拟实验系统可弥补真实组装实验中硬件易损耗、实验经费投入大等不足,并具有构想性、实时反馈性等现实实验不可比拟的功能.针对当前硬件组装实验系统中训练场景固定与缺乏对实验过程跟踪等功能不足,提出一个功能改进的硬件组装虚拟实验系统,并采用3DS MAX、Quest 3D、MySQL等软件实现了该系统,解决了实验训练场景单一、缺乏对实验过程跟踪等问题.经过系统的试用及问卷调查,该系统有利于激发学生实验兴趣,提高实验效率,同时也可以辅助教师有效地对学生实验过程进行指导与监督.     

高校计算机专业实验室管理应对策略

针对高校计算机设备更新缓慢、实验需求迅速增加、软件更新频繁以及实验室日常管理问题偶发等现状,结合计算机专业对实验环境的需求,探讨充分利用现有设备和资源做好实验室优化管理及实验室设备防损坏、防病毒和日常维护管理工作的方法,以提高设备利用率,构建系统科学的实验管理体系,使计算机实验室的软、硬件环境均能达到培养高素质计算机专业人才的需要。     

面向计算机硬件类课程的移动虚拟实验室构建策略

针对高校实验室建设的实际状况,在分析计算机硬件类课程教学现状的基础上,提出基于网络虚拟实验室与移动学习技术构建移动虚拟实验室的新理念,给出移动虚拟实验的构建模型及自主交互式学习/训练模型,说明移动虚拟实验室的构建策略。以突破传统的硬件类课程实验室建设模式,为新时代下计算机硬件类课程的实验室建设提供新的思路。     

基于组态王和PLC的自动贩卖机仿真系统研究

为了推进基于OPC技术的虚拟仿真实验项目发展,减轻实验项目对PLC硬件的依赖,提出了自动贩卖机的PLC全虚拟仿真实验方法,有效地解决了疫情期间不能开课、实验室设备不足等问题.     

基于网络平台虚拟实验室技术的研究和实现

针对远程环境下开展硬件实验的困难,提出并实现了一个基于互联网的虚拟实验系统.系统模拟了微计算机的底层硬件和上层的操作平台及编译环境,给远程学员提供了一个真实的仿真环境.本系统具有高度的可扩展性,对虚拟实验室建设和网络实验研究提供了经验.     

虚拟计算机硬件实验平台的设计与开发

笔者设计与开发了虚拟计算机硬件实验平台。针对虚拟计算机平台展开详细分析,首先介绍了虚拟计算机硬件实验平台的设计,其中包含虚拟现实开发平台、虚拟仿真交互系统、虚拟三维显示系统;其次阐述了虚拟计算机硬件实验平台的开发,具体从建模、模型优化、数据库连接、模型的动态导入主要模块设计等方面展开。目的在于提高虚拟计算机硬件实验平台设计、开发效率。     

基于Proteus构建硬件仿真虚拟实验室

传统的硬件仿真实验室都是通过硬件仿真器配目标实验板的方式构建的,这种仿真属于验证性实验,不利于培养学生的综合能力和创新能力。本文构建了一套基于Proteus的计算机硬件虚拟仿真实验室平台,将理论与实际相结合,不仅可以提高教学质量和效率,也有利于培养学生的综合能力及促进学校教学的改革。     

高校开放式计算机网络实验室维护技术研究

网络技术的发展使得计算机实验室不再是孤立的。传统的管理模式已不能适应新形势下的管理需求,为了使其和谐地融入网络环境,必须解决好:开放式安全管理、网络访问控制与FTP文件传输应用,多种操作系统使用等问题。在硬盘保护卡的基础上利用serv_U搭建ftp文件服务器;VMware Workstation虚拟软件搭建一个虚拟实验环境,解决设备及场地不足、硬件损坏、实验室维护工作量大等问题,以提升实验室管理水平,适应新形势下的具体特点。     

计算机硬件虚拟实验室的设计与探讨

随着网络技术与计算机技术的快速发展,计算机硬件虚拟实验对计算机专业学习越来越重要.为了满足专业学习的要求,在计算机的教学上运用模拟技术与仿真技术,建立虚拟实验室,实现计算机教学的虚拟平台.本文主要分析计算机硬件虚拟实验流程及关键技术,旨在为提高计算机教学水平提供借鉴.     

计算机硬件虚拟实验平台的设计及实现

就仿真和模拟技术在教学上的应用，讨论了在微机上模拟硬件实验，建立“计算机硬件虚拟实验室”的可行性、实用性及其研究意义。通过分析计算机硬件实验的流程和关键技术，提出了一套系统设计和实现方案。该系统主要模拟由IC和电线所组成的数字电路。系统以面包板为中心，搭配零件库、仪表和电路板制作工具，来协助学生进行计算机硬件实验的设计、模拟、除错与制作。     

单片机虚拟实验室的构想

本文针对大中专院校开设的单片机课程实验教学环节中,单片机硬件仿真器容易损坏及不易维护的问题,提出开发单片机系统仿真软件,建立虚拟实验室的构想。它将完全取代单片机硬件仿真器和单片机汇编语言仿真软件,取而代之的是以PC机为平台,基于VB的可视化界面、事件驱动原理,在VB的环境下,实现对单片机系统软件的模拟和硬件电路的仿真。     

应用虚拟机于计算机组装与维护实训中

针对目前计算机组装与维护教学中存在的硬件损坏、实验室维护工作量大等问题,提出了应用Vmare虚拟机于教学中的解决方法,使问题得到缓解或解决。阐述虚拟机的特点,介绍其典型实训,表明虚拟机有时可以在教学中替代真正物理主机使用。     

服务器虚拟化在高校计算机实验室的应用探析

随着计算机软件技术的蓬勃发展,虚拟技术也发展迅速,使高校计算机实验室有了更大的发展空间。在高校计算机实验室中使用服务器虚拟化技术,能够以较低的计算机硬件成本构建先进的平台。通过对现有的教学平台进行整合,大大提高现有服务器的使用率。本文通过分析高校计算机实验室的现状,提出应对其服务器应用虚拟化技术,并对其技术的应用和优势进行了初步的探讨和分析。