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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 115 毫秒
1.
课件制作系统中多媒体流技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
现有的网上教学课件制作系统存在一些缺陷:或者不能记录实时授课的动态信息;或者采集信息量大,不能进行后期的编辑。通过对西安电子科技大学网络学院课件制作系统的实地考察分析,提出将流技术引入课件制作工具系统的方案,编辑系统所要做的工作就是对这流进行增加、裁减、同步以及特效处理,从而可以克服以往系统缺陷适合实际需要。文中介绍了多媒体流的概念,着重讨论了流的优势、流体系结构,以及如何创建一个流,并对流同步问题进行了探讨。  相似文献   

2.
多源流媒体课件同步编辑系统的研究与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高多源流媒体课件的质量,本文研究了Advanced Streaming Format和Real Media等流媒体的同步切割技术和多流合并技术,提出了流媒体编辑的关键帧微调技术,设计了两种同步编辑多源流媒体课件的方法:基于公共参考时间轴的同步编辑方法和基于关键帧的同步编辑方法.开发了一套多源流媒体课件的同步编辑系统,实现了多源流媒体的同步切割和合并.  相似文献   

3.
一种基于多流合一的课件制作系统   总被引:3,自引:0,他引:3  
课件制作系统是远程教育的重要组成部分,但是现有的主流课件——一流媒体课件存在着诸如容量过大、功能追加困难等一些不足。针对这些问题该文提出了一种基于多流合一的课件制作系统模型。首先介绍系统的制作、播放、点播服务器、点播客户端等功能模块的功能划分;然后详细介绍了多流合一的实现原理、合一后文件的数据结构;最后提出了在多路流同时回放时,如何保持同步的一种控制机制。系统在本校网络学院的实际使用中,取得了令人满意的结果。  相似文献   

4.
课件是远程教育的重要资源,课件制作是远程教育的基础,现有的课件制作方法存在着情景性差、文件大、需要花费大量时间以及难以追加功能等不足。有鉴于此,本文在详细分析课件系统要求的基础上,设计了系统的框架,提出一种视频流、音频流、屏幕流三流合一的多媒体情景课件制作系统模型,并且介绍了系统录制模块、多流合一模块和回放模块的实现方法。该系统能够最大限度地扩大教学资源的共享应用,在远程教育和日常教学工作中都有着广泛的应用前景。  相似文献   

5.
多媒体教学录播与编辑系统针对多媒体教学录像与编辑制作的特点,在VC平台下,采用DirectShow架构,合理运用流媒体编辑与播控技术,提供教学课件录制、课件播放、课件编辑等一系列的应用程序与平台。系统实现视频流、屏幕流、语音流的多流合一,并可添加字幕、背景音乐等。系统生成的教学录像课件是远程教育的重要资源,在远程教育和日常的教学工作中都有着广泛的应用前景。  相似文献   

6.
详细研究了开发网络多媒体课件非线性编辑系统时需要解决的各种同步技术,给出了基于时间线机制的视音频媒体对象多通道同步实现模型,以及ASF对象与课件资源对象的同步打点技术方案,并结合DES与VC技术给予实现.该系统的研究与开发,使得对网络多媒体课件元数据的实时采集,课件媒体的编辑、同步合成、网络发布等操作更加灵活.  相似文献   

7.
本文探讨了开发网络课件编辑制作系统中的一些关键技术;提出了基于XML的网络课件的元数据注录模型、内容包装模型、网络课件存储模型等网络课件相关模型,有效地解决了网络课件数据分布存储、资源共享、数据交换等问题;实现了直接针对流媒体剪切、合并、编辑、合成等的非线性编辑技术;采用基于时间线的多轨道的信息组织方式,实现了对视频、音频、多媒体、讲稿、动画和目录等内容的一次性同步合成为网络课件。  相似文献   

8.
本文探讨了网络课件编辑制作系统的设计方法和体系结构。针对目前网络课件共享性差,且制作过程复杂等问题,本文提出了基于XML的网络课件的元数据著录模型和内容包装模型,实现了对远程教育标准的支持,解决了资源共享和数据交换的问题;同时采用基于时间线的多轨道的信息组织方式,使视频、音频、幻灯片、讲稿和目录等内容能够一次性同步合成,简化了课件制作过程,提高了制作效率。  相似文献   

9.
申闫春  曹莉  温转萍 《微计算机应用》2007,28(12):1280-1283
探讨了网络课件编辑制作系统的设计方法和体系结构。针对目前网络课件共享性差,且制作过程复杂等问题,提出了基于XML的网络课件的元数据著录模型和内容包装模型,实现了对远程教育标准的支持,解决了资源共享和数据交换的问题;同时采用基于时间线的多轨道的信息组织方式,使视频、音频、幻灯片、讲稿和目录等内容能够一次性同步合成,简化了课件制作过程,提高了制作效率。  相似文献   

10.
本文控讨了网络课件编辑制作系统设计方法和体系结构;提出了基于XML的网络课件的元数据注录模型、内容包装模型、网络课件存储模型等网络课件相关模型,有效地解决了网络课件数据分布存储、资源共享、数据交换等问题;实现了直接针对流媒体剪切、合并、编辑、合成等的非线性编辑技术;采用基于时间线的多轨道的信息组织方式,实现了对视频、音频、多媒体、讲稿、动画和目录等内容的一次性同步合成为网络课件。  相似文献   

11.
流媒体技术在多媒体课件开发中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
本文利用流媒体技术实现了一个用户界面友好的、操作方便的多媒体课件制作平台,利用此平台可以制作出适合于进行流式传输的课件;简单介绍了平台的功能模块,重点讨论了平台开发中采用的数据处理和组织方法,并将此平台制作好了的课件发送到一个基于校园网的课件点播系统上供用户点播。试验结果表明,课件点播过程比较流畅且响应
应用户交互时间短,达到了预期的效果。  相似文献   

12.
多格式共存的多媒体课件库的设计与实现   总被引:2,自引:1,他引:1  
多媒体课件库是实现数字化教与学的基础.探索一种基于B/S结构的多格式共存的多媒体课件库的设计与实现方法,提出了系统结构模型、系统数据流框架和主要功能模块的设计,针对每一种格式的多媒体课件,探讨了课件的存储、管理、应用、下载等技术实现方法,并重点解析了几种关键的实现技术,如流媒体技术、虚拟光驱技术和数据库处理技术等.  相似文献   

13.
基于Smil的流媒体课件开发与制作   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨新 《计算机教育》2010,(4):63-65,79
利用多媒体网络技术,实现网络化教育教学方式的转变,使得多媒体课件的制作由单机版软件集成转向流媒体课件制作。本文基于Smil语言来开发和设计制作便于网络视频点播的流媒体课件作品。  相似文献   

14.
基于SMIL技术制作的流媒体课件为学生提供了一个在线实时观看学习的载体,是《网页制作》课程线上教学的必要补充。文章就如何利用SMIL技术制作该课程的流媒体课件从实践角度进行了应用分析。  相似文献   

15.
介绍了现代远程教育系统对网络传输的要求,指出只有流媒体技术才能较好地解决多媒体信息在中低带宽网上的传输问题,从而引入了流媒体的概念,随后简要介绍了微软公司的Windows Media的核心高级系统格式ASF,最后具体讲述了在网络课件制作过程中,利用流媒体技术实现音视频文件与网页内容同步的方法和步骤。  相似文献   

16.
ASF文件格式解析及其在流媒体同步中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
ASF文件格式是远程教育中使用较多的流媒体格式,ASF文件逻辑上由头对象、数据对象和索引对象组成。基于对ASF文件的头对象等的深入研究,提出了ASF格式流媒体同步的解决方案,并在网络课件开发平台中得到具体实现。该方案有两个重要步骤:其一、对文件的格式进行必要的修改,在ASF文件内部加入一些控制信息和时间断点信息;其二、用JavaScript等脚本语言对媒体进行同步控制。  相似文献   

17.
在信息化教育的今天,多媒体已经成为一种重要的教学手段,所有的课程都可以使用“多媒体课件”来进行辅助教学,于是制作“多媒体教学课件”已成为任课教师的一项重要工作:针对现存多媒体课件制作平台所存在的缺陷,通过使用DEPHI开发一个基于DBSIAM数据库的通用课件制作平台的简单实例.探讨构建一个通用课件制作平台的基本思路。  相似文献   

18.
在信息化教育的今天,多媒体已经成为一种重要的教学手段,所有的课程都可以使用“多媒体课件”来进行辅助教学,于是制作“多媒体教学课件”已成为任课教师的一项重要工作。针对现存多媒体课件制作平台所存在的缺陷,通过使用DEPHI开发一个基于DBSIAM数据库的通用课件制作平台的简单实例,探讨构建一个通用课件制作平台的基本思路。  相似文献   

19.
对流媒体网络课件中的关键技术进行了探讨,主要就媒体信息的流化技术、信息流集成技术、信息流同步技术和人机交互技术进行了论述,并就这些技术的实现方法作了阐述.  相似文献   

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