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11月18日,"2009中国自动识别技术协会优秀会员奖"颁奖仪式在京举行。本次"中国自动识别技术协会优秀会员奖"是依据中国自动识别技术协会常务理事会讨论通过的2009年度中国自动识别技术协会优秀会员奖评选程序和标准,协会秘书处对申报企业资料进行初步审查,经过协会专家工 相似文献
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当前,程序设计语言课程教学存在不少问题,比如采取"满堂灌"的教学方式,以教材为教学中心的授课方法等。主要原因是对"以人为本"的素质教育认识不到位,对"语法"与"算法"的关系处理不当。笔者结合自身一些教学实践和思考,在明确认知规律的基础上,提出遵从认知规律,采取有效的方法与措施讲授程序课程,比如从语言学认识的角度,采用引导思考的教学方式讲授程序设计语言内容。 相似文献
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一提到黑客,人们脑子里首先浮现的,就是那群拥有过人技术,却专门利用电脑搞破坏或恶作剧的家伙。其实,黑客源于英文hacker,是指热衷于计算机技术,水平高超的电脑专家,尤其是程序设计人员。而利用电脑搞破坏或恶作剧的那些人,其实应称作cracker——"骇客"。 相似文献
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在构造工艺设计子任务分解策略的基础上,对专家系统中基于固定程序推理所存在的 问题进行了论述。根据黑板模型的基本原理,提出了一种应用于协同式CAPP专家系 统的黑板控制推理策略,并给出了相应的层次式控制结构。 相似文献
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陈建春 《中国信息技术教育》2011,(20):31-32
由于程序设计本身抽象、枯燥,逻辑思维性强,高中信息技术选修模块《算法与程序设计》一直存在"难教"和"难学"的问题,长期以来一直是信息技术课教学的重点和难点之一。我将结合自己的教学实践谈一谈任务驱动教学法在《算法与程序设计》教学中的应用。所谓任务驱动教学法,就是"以任务为主线、教师为主导、学生为主体" 相似文献
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今天上班后打开电脑,准备开始进行当天的工作,无意间发现桌面有一个名为"文件夹隐藏专家"的图标,当时并没有在意.可当我打开WPS准备接着处理昨天没有完成的文件时,怎么也无法调出文档,程序提示:无法找到"我的文档.doc".请检查文件名的拼写,并检查文件位置是否正确.马上打开"我的文档"目录,发现其中用于存放公司相关文件的目录居然"不翼而飞". 相似文献
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以前有一款名为"影子系统"的软件风靡网络,强大的"隔离层"功能将系统和其它程序分离,但不影响程序的正常使用。Sandboxie同样存在一个"隔离层",当用户在系统中运行其它程序时,Sandboxie会自动将程序调入隔离层,以后程序对系统所做的修改都会被限制在隔离层中,而不会影响真正的系统。所以,我们不必担心病毒木马、流氓软件、恶意程序等会对系统造成伤害。但是它与影子系统也有不同的地方,影子系统保护的是整个系统,而Sandboxie则可以保护局部,相比之下使用更灵活,用起来也更方便。 相似文献
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针对现有非计算机专业程序设计类课程教学过程中存在的问题,结合新工科对专业人才培养的需求,提出高校非计算机专业程序设计类课程"3+2+X"模块化混合式教学新模式,以"MOOC+雨课堂"的形式,以土木工程专业程序设计课程教学为例,从教学内容、教学活动、考核方式等方面介绍教学开展过程,最后通过数据说明实践效果. 相似文献
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目前在Windows操作系统下,实现只运行一份程序实例的常用方法都在可靠性方面存在着严重缺陷的问题,系统地介绍了"查找程序主窗口标题"、"使用线程互斥体"和"使用Windows全局原子"3种方法的实现原理,分析了3种方法各自的优缺点.在此基础上,提出了通过主窗口句柄与进程ID相互配合实现只运行一份程序实例的方法,运行结果表明了该方法的简易性和可靠性. 相似文献
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冯雷 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(21)
电力系统故障诊断技术涉及多个学科,本文针对故障原始数据收集困难的现状,在模糊集合理论、可能性分布理论和模糊逻辑推理基础上设计出一套智能计算程序,并将模糊集合理论和知识获取技术相结合,实现故障知识获取的"自动化"。该方法可以降低故障知识获取的工作量以及对专家的依赖性,使快速诊断电力系统故障位置及故障原因成为可能。 相似文献
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介绍了两种适用于单片机控制系统的软件抗干扰设计方法。一种是结合"设置软件陷阱法"避开错误程序指针,有效解决干扰所致程序失控问题。另一种是长线传输存在干扰时,利用软件方法弥补硬件抗干扰的不足,使程序运行结果准确无误。该两种抗干扰方法,设计简单,容易实现且通用性好。 相似文献