构建终身教育体系的若干思考

为了全面提高我国劳动力素质,增强国际竞争能力,必须构建有利于促进成人教育发展 的终身教育体系。社区教育是适合我国国情的终身教育组织形态。扩大开放办学和构 建现代远程教育体系是形成学习化社会的重要途径。用终身教育思想调整成人教育课 程设置,迅速造就一批新观念、高素质的成人教育师资队伍,加强成人教育立法工作,是 促进成人教育成熟的根本保证。     

越南开放教育发展综述

开放教育的本质是人人亨有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放.开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行,但相对于面授教育,远程教育更适宜于实现开放教育.现代远程教育和放教育的结合,就是我们所说的现代远程开放教育.国际上的开放大学都是进行远程教育的,广播电视大学的发展目标,就是要尽快建设成为具有鲜明特色的现代远程教育开放大学.     

浅析现代远程开放教育系统构成要素及社会功能

二十一世纪是信息时代,是网络时代,是知识经济的时代,社会发展必然对人才的需求产生新的变化,这给现代远程开放教育系统带来了极大的机遇和严峻的挑战。因此,从理论和实践的结合上,弄清现代远程开放教育系统的构成要素与社会功能是正确认识和把握远程开放教育的本质特征与发展规律,寻求在市场经济条件下发展现代远程开放教育的最有效的途径。     

论现代远程开放教育中教师的主导作用

在现代远程开放教育中,正确理解、把握教师的主导作用,并在以学生自主学习为主的教学过程中充分发挥教师的主导作用是现代远程开放教育实现教学目标,保证教学质量的根本保证。     

《现代吴语研究》的方法论意义及对湘语研究的影响

在现代远程开放教育中，正确理解、把握教师的主导作用，并在以学生自主学习为主的教学过程中充分发挥教师的主导作用是现代远程开放教育实现教学目标，保证教学质量的根本保证。     

电大系统远程呼叫平台功能研究

电大系统近十几年来在中央电大的领导下完成了开放教育试点项目的研究工作,开放教育已经正式成为我国高等教育的重要力量.近几年在开放教育支持服务工作中,远程呼叫平台已经成为支撑教育教学工作的重要支点,因此研究电大系统远程呼叫平台成为新形势下,电大开放教育更好的为学生服务的重要途径.     

运用目标市场营销理论促进现代远程开放教育的发展

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。提出了用市场细分和市场定位的理论选择生源并对其进行远程开放教育的观点。     

对实施现代远程开放教育的几点认识

转变观念 ,正确认识现代远程开放教育的地位与作用 ,加大投入 ,加强管理 ,实现“教”与“学”的换位 ,构建质量监控与保证体系 ,充分利用教育教学资源 ,积极实施现代远程开放教育 ,为培养创新人才作出新贡献。     

谈谈成人教育对教师的素质要求

<正>成人教育是对已经走上生产和工作岗位的从业人员进行再培训的教育,是终身教育的重要组成部分,是对学校教育的补充、延伸和继续.成人教育在我国经济发展和社会进步的历史上发挥了重要作用.特别是本世纪80年代以来,成人教育在经济和社会的发展中越来越显示出它的巨大作用.     

浅议我国成人教育立法

经济的发展依赖于教育,教育的发达离不开对成人教育的重视.我国是穷国、大国办教育.成人教育所具有的在职、投入少、产出多、针对性强、灵活性大的特点决定在我国不仅当前,而且今后成人教育都有着十分重要的、无可替代的地位.但是我国目前成人教育的立法状况不适应社会主义市场经济条件下成人教育发展的需要,必须加强成人教育立法.我们在分析国内外成人教育及成人教育立法情况的基础上,认为有必要制定一部专门调整成人教育的成人教育法,而且认为制定成人教育法的条件已经成熟.     

加强电大开放教育辅导员工作的思考

开放教育是基于多媒体和网络条件下的一种有别于传统教育的现代教育形式,对辅导员的素质提出了新的更高的要求。要加强辅导员培训、明确辅导员的工作职责,加强辅导员工作考核,提高辅导员的综合素质,努力建设一支适应现代远程开放教育的辅导员队伍。     

论网络环境下的远程英语教学

现代远程开放教育的重要特征就是在网络条件下开展各种教学活动.英语是信息时代的语言,利用网络教学的优势构建和完善网络环境下的英语教学模式,是英语教师的义务和责任.论述网络教学的主要功能和特征,远程英语教学的主要教学环节以及大学英语教师为了提高远程英语教学质量要采取的对策.     

国内外成人教育发展模式比较与研究

了解各国成人教育的办学、教学、学习的形式对我国在改革开放的经济条件下如何办好自己的成人教育,是很有借鉴意义的。分析在不同的经济模式下各国成人教育,是很有借鉴意义的。分析在不同的经济模式下各国成人教育的不同特点,当今国家上发达国家,美国、日本、德国的成人教育,对国家的经济发展做出的很大贡献。分析我国成人教育的历史发展及现状,深感教育对国家经济的发展起着举足轻重的作用,提出当前我国教育改革的关键是教育     

论开放教育中新的教学理念下的教师导向

教师基于教学理念确定教学目标、教学方法,并依据各自的教学理念实施课堂教学模式。本文就开放教育英语课程教学模式作综合分析,建议根据开放教育自身的特点,教师应树立全新的教学理念,改革传统的教学方法,充分发挥开放教育环境下的教师的“导向”作用,真正实现教师“导学”、学习者自主学习、多种媒体支持的现代远程开放教育英语教学模式,达到培养高素质英语应用型专门人才的目的。     

浅谈知识经济与现代远程开放教育

随着知识经济时代的到来 ,一场以知识、科技等为手段的国力之间的较量日益突出。教育作为知识经济的基础和先导 ,也在发生着深刻的变化。现代远程开放教育就是适应这种变化的产物。     

关于我校成人教育发展问题的思考

众所周知,成人教育包括函授教育、继续教育和岗位培训等,是我国整个国民教育体系中重要组成部分之一.成人教育与基础教育、职业技术教育、普通高等教育同等重要.普通高等院校在办好全日制教育的同时,还应积极创造条件,适应社会经济发展需要,办好成人教育,尤     

网络环境下高校“两课“教师的角色定位

美国已经成为成人教育总体上最发达的国家之一,文章介绍了美国成人教育的发展历史和现状,认为其成人教育发展经验为我国成人教育的改革与发展提供了有益的经验借鉴.     

基于KANO模型分析远程开放教育学生满意度产生的切入点

借鉴市场营销领域的顾客满意度研究方法,提出"学生满意度"的概念,分析了学生满意度的内涵。使用KANO质量需求分析模型为工具,在远程开放教育范畴内对学生满意度与学校质量提供之间的关系进行了定性分析,给出了确立学生满意度的三种质量(当然质量、期望质量和惊喜质量)与远程开放教育办学、管理之间的关系,从而找到提高远程开放教育学生满意度的切入点。     

充分发挥高等学校办学优势——大力开展成人教育

本文从我国经济、社会、科技发展的需要出发,说明了大力发展成人教育的迫切性,成人教育作为教育事业重要组成部分的不可代替性,并根据我校举办成人教育与实践,探讨了职工和成人教育的办学规律,个性特点,教学原则,充分发挥高校的优势;探讨了加强成人、职工教育研究.提高成人教育质量.     

计算机多媒体及网络教育在成人教育中的作用

21世纪是人才竞争的世纪 ,面对这一时代 ,教育必须考虑如何更有效地培养高素质的人才 ,而对于成人教育来讲 ,更是有着众多的教育对象和广泛的教育内容。提高成人教育的效率 ,让更多的人接受成人教育 ,以提高全体劳动者的素质 ,是成人教育工作义不容辞的职责。实施因材施教 ,最大程度地满足成人个性发展的需要 ,提高教育质量 ,是成人教育事业进一步发展提高的基础。教育技术作为现代教育和现代新科技相结合的新型学科 ,其研究和发展的目的是为了从理论和实践角度来对学习过程和教学资源进行设计、开发、利用、管理和评价 ,从而达到对学习资源…