大学生思想政治课教学的认识和体会

"立德树人"不仅是我国教育事业的根本任务,而且是当代大学生思想政治教育的根本任务。在新形势下,应当全面了解"立德树人"的理论来源和创新发展,深入把握"立德树人"作为当代大学生思想政治教育根本任务的理论根据和现实意义。在此基础上,积探索并明确在大学生思想政治教育中贯彻落实"立德树人"根本任务的基本路径和主要要求。     

新形势下心理疏导法在大学生思想政治引导教育中的作用机制分析

胡总书记在党的十七大报告中进一步指出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系"。据此我们可以看出"心理疏导"是今后大学生思想政治引导教育工作的重中之重。新形势下心理疏导法在大学生思想政治教育中的具体运用从宏观上丰富了思想政治教育的内涵,启发了思想教育工作者的灵感,另外,思想教育工作者的视野也得到了开拓,也为新形势下心理疏导法对我国高校对大学生思想政治教育的开展指明了道路,为心理疏导法的形式和内容的创新提供了突破点,为我国高校今后的思想政治教育工作指明了改进方向。笔者拟从心理疏导法的概念、原则、特点为出发点,总结概括新形势下心理疏导法与大学生思想政治教育的关系,以及新形势下心理疏导法在具体运用中存在的问题为支撑点,提出新形势下心理疏导法对大学生思想政治引导教育的具体对策。     

辅导员与大学生谈话的原则与方法

辅导员与学生谈话方法作为高校思想政治教育主要方式之一,是完成大学生思想政治教育任务、实现大学生思想政治教育目标的中介、桥梁。跟大学生谈话要取得良好的效果,谈话时应秉承以政治方向为原则、对学生平等尊重的原则以及以"学生为本"的原则和掌握、灵活运用各种谈话方法技巧,才能对学生的全面成才起着重要的桥梁和纽带作用,同时也是我们辅导员工作的必然要求和工作的逻辑起点、工作宗旨。     

"三全育人"背景下高校思想政治教育理论与实践探索

随着社会不断发展,多元文化交流背景下大学生思想认知趋于复杂化,为此,以"三全育人"为指导的教育教学改革对高校思想政治教育提出了新的要求,在丰富高校思想政治教育理论体系的同时,创新高校思想政治教育机制,并通过实践引导大学生健康思想意识形态的构建,能够从多个方面促进学生形成与社会发展相适应的价值观体系.《"三全育人"理念下...     

论公民教育与思想政治教育

随着时代进步,针对我国各高校思想政治教育对大学师生的要求,时代需要全面发展的人才,故对大学生的要求也就越来越高。而对于大学生来说,公民教育即就是在对大学生思想政治教育培育的基础上,再加上道德、文化、纪律的进一步发展。本文就公民教育的内涵,大学生当前的思想政治教育以及思想政治教育和公民教育两者之间的联系进行阐述。     

高校思想政治教育教学中存在的问题及对策分析

高校思想政治教育课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。切实加强和改进大学生思想政治教育课的教学工作,对于确保实现社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的战略意义。在现实中,思想政治教育课的效果不尽如人意,尚存一些突出问题。如何根据思想政治教育课的新背景和大学生思想的新状况,进一步完善和发展思想政治教育课已成为当务之急。     

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析

中华优秀传统文化是思想政治教育的"根"和"源",思想政治教育具有深刻的文化属性,加强课堂教学、课外实践、校园文化、新媒体建设,是推动中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的有效路径。     

思想政治教育现代化转型浅析

思想政治教育现代化转型是现代化发展的必然要求,是深入素质教育的客观体现,也是推进思想政治教育向经常化、制度化、规范化、现代化发展的内在需求。强化思想政治教育现代化转型需要遵循思政政治教育的基本性质,改变传统思政政治教育存在的目标理想化、过程知识化、方法说教化等误区,深入挖掘思想政治教育的教育性质,使其从根本上实现对学生良好思想观念、政治观念、价值观念教育,使他们形成符合一定社会所需求的思想品德的社会实践活动。     

现阶段大学生思想政治教育的工作重难点分析

当代大学生思想政治教育随着对外开放的逐步扩大、高等教育的大众化、信息化的发展、和体制改革的深化也面临着许多新的形势和问题。要想开拓大学生思想政治教育的新纪元,就必须改变以往思想政治教育的模式。本文对现阶段大学生思想政治教育的工作的重难点做出了简要分析。     

基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育创新研究

大学生是中国特色社会主义事业的接班人,如何针对当代大学生的时代特性,将社会主义核心价值观与大学生思想政治教育联系在一起,让当代学生认识、领会并践行社会主义核心价值观,是大学生思想政治教育教学领域的一个亟待解决的问题。文章从社会主义核心价值观视角下对大学生思想政治教育进行创新性研究。     

浅析大学政治课堂教育实效

高校作为培养大学生思想道德素质的重要平台,是对大学生进行教育的主要阵地,随着大学生思想行为个性化发展与社会发展出现异化,高校思想政治理论课也出现了教育方式、教育内容与教育理念等方面的教育脱节现象,这严重影响了大学生思想道德教育的实效,使得高校思想政治理论课的功效大打折扣。对此,本文从以下几个方面着手分析以促进高校思想政治理论课的全面发展。     

浅析高职院校大学生思想政治教育实效性

当前,高职院校办学规模不断扩大,招生数量逐年剧增,大学生从总体上说素质是较高的,但也还有相当数量的学生存在政治觉悟缺失、价值取向偏移、学习意志力薄弱以及心理健康问题突出等思想道德缺陷。思想政治教育,是推进素质教育和引导学生全面成长的"基础工程"。新形势下如何在加强学生专业知识技能教育的同时,根据教育对象和教育环境的变化,针对学生思想变化的特点和思想发展的趋势,不断加强和改进学生思想政治教育工作,进一步增强大学生思想政治教育的实效性,成为高职院校十分重要和艰巨的任务。     

浅谈科学发展观与大学生思想政治教育的结合

科学发展观是我们党在建设中国特色社会主义现代化过程中的理论创新,是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针,对大学生思想政治教育提出了新的要求。当前和今后一个时期,大学生思想政治教育要提高工作水平、开创新的局面,就必须做好科学发展观与大学生思想政治教育的无缝对接。     

民办高校辅导员专业发展

对于民办高校来讲,伴随着招生规模的不断扩大,大学生日常思想政治教育的主要队伍是辅导员,辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员专业发展的现状和专业发展是目前民办高校应当关注的重点问题。     

大学生“双创”教育与思想政治教育的融合路径研究

思想政治教育以立德树人为根本任务,具有不可替代的作用。"双创教育"是国家深入实施创新驱动发展战略,打造"双创"升级版,成为促进经济增长的有力支撑。构建创新创业教育和大学生思想政治教育的深度融合是高校培养合格社会主义接班人的重要举措。     

发挥实践育人在高校思想政治教育中指挥力的路径探究

随着世界文明的不断发展,文化和观念日趋多元化。与此同时,思想政治教育在国内外高校教育中的地位越来越突出,形势越来越多样,任务越来越艰巨。与此同时,社会实践又被视为高校大学生思想政治教育的重要环节,对于高校大学生的成长成才起着至关重要的作用。本文分析西方发达国家高校思想政治教育和我国高校实践育人工作带来的启示,提出"度形势垫基石,找源头定方向、显特性驱内力、重积淀显效能"的工作路径,以期发挥实践育人在高校思想政治教育工作中指挥力,实现我国高校思想政治教育量体裁衣、潜移默化的育人效果。     

论以学生为本的思想政治教育

大学生思想政治教育中引入以学生为本的思想是新形势下对大学生思想政治教育的必然要求,也是大学生思想政治教育走向科学化和现代化的必然趋势,对于增强大学生思想政治教育实践性有着十分重要的意义。以学生为本,应穿插在活动之中,要体现在服务之中。     

以职业道德为切入点深化大学生思想政治教育

思想政治教育是大学生高等教育工作的重要内容之一,其目的在于培养大学生建设社会主义要必备的素质以及提高大学生的思想道德素质。其中最首要的任务就是道德规范教育,同时也包含了对大学生职业道德素质的教育。作为高校思想政治教育的重要任务,职业道德教育有利于促进大学生的发展和社会的进步,本文论述了大学生思想政治教育中职业道德教育的重要性以及如何进行职业道德教育。     

“微课堂”在大学生思想政治教育工作中的运用研究

在"微时代"背景下,"微课堂"教学模式已成为一种新型教学方法,并逐渐开始运用到高校思想政治教育工作中来。本文拟对大学生思政教育"微课堂"的特点及优势进行有关分析,并试图探讨如何创建思政"微课堂",将其更好地运用到高校大学生思想政治教育工作中来,努力让大学生思想政治教育走向无痕教育。     

基于身份认同与思想政治教育引导的大学生服饰选择研究

近年来,大学生服饰越来越成为表达身份认同和思想政治教育的重要手段。文章旨在探讨大学生服饰对身份认同的影响,并分析其中的思想政治教育引导作用。通过文献综述和实证研究发现,大学生服饰在表达个人身份认同的同时,也受到社会文化背景的制约。政治因素、价值观和审美观等因素对大学生服饰的选择和态度产生了重要影响。针对这些影响,学校和社会可以通过积极推动思想政治教育,培养大学生正确的价值观和文化观念,引导其选择健康、和谐的服饰风格,进而促进大学生身份认同的形成和发展。