从建筑策划到建筑设计

拓展建筑学学科体系，完善和建立新的理论，概念和方法是当代建筑师的历史责任，阐述了建筑策划思想的产生和概念轮廓，特别就建筑策划到建筑设计这一环节，论述了两种的相关性，制约性和理论模式，指出在世纪更替的今天，建筑师理应学会和具备建筑策划的方法，并以此确保建筑创作在环境效益，社会效益和经济效益三方面俱佳，满足时代发展的要求。     

建筑策划操作体系：从理论到实践的实现

本文以建筑学和系统科学为主要理论依据,将建筑策划视为建筑行业基本建设程序中不可或缺的基本环节和建筑整体化设计的有机组成部分,对其动态发展进行深入研究并提出建筑策划操作体系的概念,并由此推演出建筑策划操作体系模型,文章对美国建筑策划操作体系模型的运行进行探讨。分析其优势与不足,最后,指出我国建筑策划操作体系发展面临的主要问题。     

建筑策划在中国

<正>自20世纪90年代中国建筑界开始关注建筑策划并努力创建本土的建筑策划理论体系与实践以来,距今已有20多年了。2014年由科学出版社出版、全国科学技术名词审定委员会公布的《建筑学名词》一书已经将建筑策划列为建筑学专有名词。建筑策划的概念、理论、方法不仅为业界所接受,而且在近几年里建筑策划的实践以及建筑师将建筑策划与建筑设计结合开展的业务实践也日益增多,极大地完善和丰富了建筑策划的学科体系。     

建筑学的千年涅槃——建筑的学科困境与自我拯救

当代建筑学和建筑创作的根本困境是问题枯竭和问题域困境 ,解决此困境的根本之道在于通过学科重点问题域跃迁而产生的建筑学范式革命 ,现代建筑学内部已经无法提供这一革命的原动力 ,必须依靠学科交叉的方法 ,来形成未来建筑学的动态问题域 ,从而推动革命的进程     

化解矛盾,寻求创新——可拓建筑策划理论探析

阐释了"可拓建筑策划"的概念、核心思想及特点,旨在构建可拓建筑策划的理论框架,为建筑策划领域理论与方法的应用提供新的切入点与新思路,为建筑策划理论研究扩充有益的新方向,进而有助于建筑策划研究乃至建筑学领域的完善和发展。     

动态发展中的建筑学专业教育与建筑策划教学

随着社会的发展和技术的进步,建筑学学科的深度和广度得到了极大的丰富和拓展,建筑行业的巨大变革为建筑教育的发展和相应人才的培养提供了新的契机,同时也提出了更高的要求。为便于从整体性的角度把握问题、发现规律,引用目前在认知发展心理学研究中广泛运用的动态系统理论[1]的观察方式,将建筑学专业的教学体系视为一个动态系统,将学生学习中知识体系建构的过程视为一个动态过程。在此基础之上,结合现代建筑教育发展的背景对我国当前建筑学专业教育动态发展的内涵、机制和方向进行分析,进而引发对建筑策划学科在建筑学专业教育动态发展中的定位、作用、意义和开展方式的思考。     

注重理性思维的培养—对《建筑策划》课程教学的思考与总结

建筑策划是研究在建设项目总体规划立项之后科学制定建筑设计的依据。建筑策划有助于形成对建筑设计的理性思维和科学决策。开设《建筑策划》课程,是对建筑学相关专业课程体系的一个必要补充。     

全尺度建筑策划

正建筑策划,是在建筑学领域内建筑师根据总体规划的目标设定,从建筑学的学科角度出发,不仅依赖于经验和规范,更以实态调查为基础,通过运用计算机等近现代科技手段对研究目标进行客观的分析,最终定量地得出实现既定目标所应遵循的方法及程序的研究工作。它是建筑设计科学决策的理论依据和技术保障,是建筑学的一个新生长点。随着时代的发展,建筑策划在我国社会经济发展尤其是城乡建设中越来越展现出重要的地位。在国家强力推行建设项目全过程咨询,明确提高项目决策的科学性和设计水平的大背景下,通过建筑策划进行项目的科学的设计决策,通过使用后评估对项目的使用效果和相关指标进行评价,进而反馈修正和优化项目设计决策体系,其前策划后评估的理论方法和政策制定已经上升为国家战略,     

从花园里的机器到机器堆场 作为“本体”的环境建构

建筑学的“本体”是一个含义模糊的概念,常用于学科自主性的探讨。当下中国建筑界对建筑学的“本体”的认识偏重其基本的结构要素,缺失了对围护、设备、装饰、基础设施等环境技术体系的讨论。针对这一问题,文章回到“环境的建构”话语产生的历史现场,从对建筑本体观构成决定性影响的建筑理论家吉迪恩开始,逐步涵盖班纳姆、富勒、道萨迪斯、索亚等理论学者,再思“环境的建构”议题在当代建筑学转型期的演变。文章为这一议题的发展设置了中国的城市化与产业化语境,最终延伸到环境建构对中国建筑学科意义的讨论。     

谈建筑策划对建筑设计的意义——以四川省宣汉中学主教学楼为例

该文首先提出当前我国在建筑策划方面存在的一些误区，然后以四川省宣汉中学主教学楼设计过程为例，分析建筑策划与建筑设计的关系认为系统、科学的建筑策划将为建筑设计提供社会性、实用性，科学性依据，是开发和创造建筑特色的源泉。同时建筑策划对提高建筑师的素质地位、加强建筑学同其他学科特别是新兴边缘学科的交流合作有重要的意义。     

信息时代对建筑设计的影响

一、引子 数十年来,在世界范围内,建筑学受到巨大挑战。随着现代建筑思潮影响力的渐趋式微,建筑学的学科地位也岌岌可危。一方面,各个新兴学科不断发展壮大,使传统意义上的建筑学的学科价值遭到前所未有的质疑;另一方面,建筑学内部失去了原动力,数十年来不仅无法提出新的问题,也难于提供新的答案。在科技发展日新月异的今天,建筑学人期盼着一场变革的来临。     

《建筑策划与设计》正式出版

正清华大学建筑学院院长庄惟敏教授专著《建筑策划与设计》近期正式出版发行,该书是在作者2000年著作《建筑策划导论》基础上的研究升级,16年前由作者倡导的"建筑策划"一词已于2014年收入进全国科技名词审定委员会公布的《建筑学名词》,成为我国建筑学专有名词。建筑策划的概念、理论、方法不仅为业界所接受,而且近几年建筑策划的实践以及建筑师将建筑     

社会与建筑学的边界

回应刚才汪老师提出的10个问题,谈谈我的想法。1迷茫迷茫的第一个指向是建筑学的边界——建筑学到底在哪里？建筑学能不能成为一个学科？比如说在福柯、列斐弗尔等很多人看来,城市规划很难自身成为一个完全定义的学科,因为它的理论方法、理论标题很多都要借助其他学科。而建筑学,特别是今天的建筑学,在学科高度交叉的社会里,建筑学能不能“自善其身”？这个问题直接指向建筑教育问题。因为在建筑教育中我们一直试图找出一个属于自身的东西,是什么？不清楚,“建构”可能是其中最重要的一个,或许是建筑学能找到的一个东西。     

建筑策划信息模型(APIM)——一个合理设计的保障

基于建筑项目日趋复杂化的背景,借助信息科学和数据科学等学科的方法和信息模型的概念,提出建筑策划信息模型(APIM)这一理论架构,以应对建筑策划过程中更庞杂的信息。建筑策划信息模型从多学科融合的视角为高度复杂化、多维度的建筑策划提供信息采集、处理、储存、分析和共享支持;建筑策划信息模型的知识体系和数据标准的建立是其关键。     

新时期城建档案工作的创新思维

联合国的研究机构及经济合作与发展组织正式提出“知识经济”的概念后,迅速得到不少国家著名学者的赞同,并在经济界和政治界达成共识:“当今世界已从工业经济时代向知识经济时代悄然转变,知识经济将成为21世纪经济发展的时代”。专家们指出:21世纪是一个“知识化了的全球社会”。世界各国从工业经济向知识经济的演进的步伐逐步加快,对档案工作提出了许多新问题,档案工作如何在新时期、新形势下开拓和发展,是档案工作者一直研究和探讨的问题。笔者认为,要想在新时期充分发挥档案工作的作用,必须从以下几个方面入手:     

环境行为研究在建筑策划中的作用

本文运用“学科交叉”和“融贯综合”的思想,试图把环境行为学的研究引入建筑策划学中,为建筑策划研究提供一种新的理念和研究方法。文章首先阐释了环境行为研究与建筑策划的关系,然后从“行为”和“环境”两方面分析环境行为在建筑策划研究中所起的作用,作者认为环境行为研究将作建筑策划更加合乎科学和理性。     

社区规划若干思考

我国的规划师，绝大多数来源于工科院校，其知识结构工程技术特色鲜明，他们看待社区问题的视野一般不是很宽阔，很有必要掌握更多关于社区的知识。这样，他们在规划实践中才能更好地考虑社区规划问题。这些知识包括： （１）非建筑学学者社区研究的历史和进展。例如，我国建筑师、规划师经常借鉴的“邻里”概念就是美国社会学者佩里于１９３０年前后提出来的。这说明学科之外的一些研究往往可以帮助我们的建筑师、规划师更好的认识、解决社区问题。近７０年来，其它学科学者对社会问题、社区问题的研究又取得了很大进展。作为一线的建筑师…     

建筑哲学—建筑学基础理论之核心

建筑学作为一门传统学科资格虽老却很落后 ,至今仍凭感觉和经验而无自身起码的科学概念和理论体系。在一系列属于学科最基本甚或最一般的问题上建筑界仍各执其词莫衷一是 ,长期影响建筑事业尤其建筑教育和建筑科学的进步发展 ,更不必说给今天ＣＡＡＤ设计自动化高科技的研发带来怎样的困难。故建筑学要成为一门现代学科 ,能够适应时代的需要和步伐 ,就必须实施科学改造 ,研究解决学科中最基本的问题 ,建立起自身起码的科学概念和理论体系 ,即我们所称“建筑学基础理论”科学体系 ,包括建筑哲学、建筑美学和建筑创作诸方面。下面纲要概述我们…     

改进建筑60秒

李保峰华中科技大学建筑与城市规划学院院长,教授《新建筑》杂志社社长LI BaofengDean,Professor,School of Architecture and Urban Planning,Huazhong University of Science and TechnologyPresident,New Architecture关于中国城市化背景下的建筑教育,我有如下想法：（1）新的一级学科划分不应成为对建筑学宏观思考的约束2012年原建筑学一级学科下的城市规划及风景园林成为了一级学科,鉴于3个一级学科目标及对象的差异性,以及城市规划学科源自建筑学、其教学体系较多地保留着“画图”和“形态处理”的内容,城市规划专业有人提出“去建筑化”的建议,这是基于对城市规划专业性质之理解,以及在国际化视野下对我国城市规划专业教育之问题而提出的正确建议.但建筑学不是孤立的雕塑,她离不开城市大背景,故不仅不应“去城市化”,反而应该大大加强城市尺度的宏观思考.     

交流沟通策划--以厦门海沧内湖西岸1、2号地块挂牌出让用地建筑策划咨询方案为例

建筑策划是指建筑师根据总体规划的目标设定，从建筑学的学科角度出发，以经验、规范和时态调查为基础，通过运用计算机等现代科技手段对研究目标进行客观分析，最终得出实现既定目标所应遵循的方法及程序的研究工作，是与城市规划，城市设计和建筑设计都有关联的一个领域，是现代行业社会分工细致化、明确化的体现。它需要建筑师和发展商协作共同完成。本文通过分析的项目就是这样一个典型案便，希望能为刚刚起步的建筑策划学科研究提供一些启示。