一种新型可编程控制器研制

复杂可编程逻辑器件（CPLD）以其运算速度快、编程方便等优点得到了广泛的应用。本设计采用CPLD为核心,设计了28输入／24输出数字逻辑可编程控制器。通过外围电路的设计、硬件描述语言编程和程序下载等实验,制作了一种新式可编程控制器。可以应用自顶向下设计方法设计复杂的系统工程,实现在系统编程,满足一般的工业现场控制要求,并且在程序执行速度和性价比上远优于现有可编程控制器（PLC）,具有使用和进一步开发价值。     

基于DSP和CPLD电能质量监测装置的设计

设计了一种基于DSP+CPLD构架的电能质量监测装置,该装置利用CPLD产生DSP外围器件的控制时序,文中详细介绍了CPLD对DSP外围器件的逻辑接口设计,通过MAX+PLUSII对CPLD的控制时序进行仿真,仿真结果验证了本设计的可行性,试验测试结果表明该装置实现了多项电能质量指标的实时在线监测.     

"数字信号处理"课程的教学方案设计

本文依据"数字信号处理"课程的特点,结合作者的教学实践,从"数字信号处理"课程教学内容的设计与安排,教学手段的运用以及创新性课题设计等三个方面阐述了"数字信号处理"课程的教学方案设计.通过多年的教学实践应用表明,设计科学的教学方案,运用合适的教学方法进行"数字信号处理"课程的教学,能收到良好的教学效果.     

ARM微控制器在嵌入式综合数字继电器中的应用

介绍了ARM内核嵌入式微控制器的性能特点,并针对电力系统继电保护的功能要求,提出了以ARM微控制器为核心,辅以复杂可编程逻辑器件(CPLD)的嵌入式综合数字继电器的设计思路及实现方案.通过对CPLD进行不同编程,该设计还可用于众多其他智能电器应用领域.最后,通过EMC试验及性能测试,给出这种应用的可行性结论.     

基于DSP和CPLD电能质量监测装置的设计

设计了一种基于DSP+CPLD构架的电能质量监测装置,该装置利用CPLD产生DSP外围器件的控制时序,文中详细介绍了CPLD对DSP外围器件的逻辑接口设计,通过MAX+PLUSⅡ对CPLD的控制时序进行仿真,仿真结果验证了本设计的可行性,试验测试结果表明该装置实现了多项电能质量指标的实时在线监测。     

"生物医学信号处理"教学方法探讨

通过对"生物医学信号处理"课程特点的分析,结合作者在教学中的体会,探讨了"生物医学信号处理"课程的教学方法.为切实提高教学质量和学生解决实际问题的能力,"生物医学信号处理"课程教学采用理论与实验相结合的教学模式,理论教学主要采用基于问题的教学法,实验教学主要采用设计和测验教学法.     

高职高专"经济数学"课程教学改革探索

通过分析"经济教学"课程教学中存在的问题,结合学生的实际提出"经济数学"课程改革的一些思想,使"经济数学"课程教学适合培养高质量人才的要求,并提高学生应用数学的能力.     

"框图"教学模式在"工程水文学"教学中的应用

本文针对高等院校水利工程类专业的培养目标及"工程水文学"课程教学内容的特点,结合多年的教学实践和探索研究,提出了"框图"教学模式的特点、意义及表示方法,并通过"工程水文学"教学中的应用实例,进一步说明了"框图"教学模式的设计方法与教学程序.该模式不仅对从事水文教学的同行具有借鉴意义,对其他有关课程的教学改革同样具有参考价值与应用前景.     

建构主义学习理论在"电机学"课程中的应用

20世纪90年代以后,由于多媒体计算机和基于Internet的网络通讯技术为建构主义学习环境的实现提供了技术支持,建构主义学习理论在教育界产生了深远的影响.建构主义强调教学应以学生为中心,注重学生的先前经验、知识实现对新知识意义建构的影响.本文在建构主义理论指导下对"电机学"课程的教学设计进行了探索,并辅以抛锚式教学和随机进入教学课例进行说明,"电机学"课程中以"学"为中心的教学设计正是顺应建构主义学习理论的要求而提出来的.     

基于CPLD的无刷直流控制系统设计

设计了一种基于复杂可编程逻辑器件(CPLD)的无刷直流电动机控制系统,该系统采用CPLD作为核心器件,极大减少了分离元件的使用.利用硬件描述语言VHDL,通过设计在片内的代码实现电机换相控制,因此具有极大的灵活性、扩展性和稳定性.文章就系统设计思想进行了详细的阐述,并给出了相应的硬件电路和程序流程图.经过调试验证了该设计方案的可行性,电路结构紧凑,具有较好的工程应用价值.     

"电子技术"实验教学指导方法

实验是"电子技术"课程的重要教学环节.通过实验既可以验证课程的理论知识,又可以将枯燥的理论知识具体化,增加学生的学习兴致,使学生掌握一般电子电路的设计、搭接、测试技巧.本文介绍了"电子技术"课程实验教学的分类与教学方法,介绍了"电子技术"实验环节的实验指导技巧.根据各层次实验的特点,总结了实际工作中不同的教学方法.     

"传热学与工程热力学"教学设计

"传热学与工程热力学"是能源动力类专业的核心基础课程.教学设计是教师开展教学法研究、提高课堂教学效果的重要手段.对该课程进行了整体教学设计,包括基本描述、教学定位、课堂教学、实验环节、考试环节等方面.     

采用VHDL设计电话机自动拨号系统

介绍一种基于VHDL的采用Top To Down设计方法实现的电话机自动拨号系统，利用Maxplus Ⅱ集成开发环境编辑，综合，仿真，并下载到CPLD器件中，经实际电路测试，该系统性能可靠。     

基于Multisim的"水电站自动化"课程建设

"水电站自动化"是热能与动力工程(水动方向)重要的专业主干课程,其课程建设是十分必要和重要的.在近年的教学实践中将Multisim引入"水电站自动化"的教学和实验,大力改革了实验教学的形式和内容,精选课堂教学内容和教学方法,提高了课堂教学的效果.实验室建设方面,在保留原有硬件试验的基础上,设计了基于Multisim的仿真实验,增加了设计性、综合性实验,使学生能够更加深入地理解和灵活运用所学理论知识.通过"水电站自动化"课程建设,该课程的教学质量和教学效果都上了一个新的台阶.     

基于CPLD的晶闸管脉冲触发器的设计

通过利用复杂可编程逻辑器件CPLD(Ahera公司)及其软件开发平台QuartusⅡ,实现一个三电平变频系统晶闸管整流前端的脉冲触发器.设计了一种可应用于三相晶闸管整流或逆变电路的数字触发电路,该电路以CPLD为核心,产生的触发脉冲稳定性好,可靠性高,同时不需要同步变压器,实现了相序自适应.同时证明了用CPLD设计复杂数字逻辑电路的便捷性.     

基于DSP＋CPLD移相控制逆变电源的研究

提出了一种基于数字信号处理技术(DSP)和可编程逻辑控制器件(CPLD)的移相控制逆变电源的方法.叙述了移相控制的基本原理,DSP用于功率控制,CPLD用于数字锁相.分别给出了DSP和CPLD的程序算法和设计流程,最后通过实验验证了该方法的正确性和可行性.实践证明,该技术具有广泛的推广应用前景.     

基于CPLD的板卡硬件管理系统设计

设计了一种基于CPLD硬件可编程逻辑的板卡硬件信息管理系统,可以将板卡上的硬件统一管理控制,并即时获取板卡上各硬件状态信息,通过主机接口为系统层面的应用提供统一的硬件信息管理控制界面.该设计降低了系统应用开发和硬件设计之间的耦合程度,减少了开发复杂度.并且借助CPLD器件的可编程特性,使得板卡硬件信息管理更加灵活、可控.     

基于CPLD的电动机保护装置的设计

随着基于EDA技术的CPLD(复杂可编程逻辑器件)的发展,许多单片机系统被CPLD所取代.CPLD以其高速度、高可靠性等特点,在系统设计中得到广泛的运用.该设计在CPLD上通过VHDL语言和图形混合编程设计电动机保护装置.设计中主要的难点是时钟匹配、硬件延时以及资源和速度的矛盾,采取软件仿真和程序中的延时赋值可以模拟硬件的工作过程,对于解决这些难点有很大的帮助.     

基于工作过程的"热力设备安装检修"课程开发

根据教育部对高等职业教育人才培养的要求,本文提出了基于工作过程的"热力设备安装检修"课程教学体系设计,从工作岗位归纳整理形成典型工作任务,进而分解转化为学习领域,设计出学习情境.     

"仪器分析"网络课程的建设及实践应用

以毕博公司开发的Blackboard系统软件为教学平台,开发了"仪器分析"网络课程.该网络课程具有模块化设计和超文本结构、自主化的学习流程、交互式的导学与评价系统、多样的学习资源和可扩展性并提供了多方位的教学支持.结合教学实际,探讨了"仪器分析"网络课程建设及其在教学中发挥的重要作用.