新型高分子絮凝剂聚硅酸酸铝的制备和性能研究

聚硅酸硫酸铝（PSAS）是一类性能优良的无机高分子絮凝剂。以水玻璃，硫酸铝，硫酸为原料合成了PSAS絮凝剂，探讨了反应物浓度，反应温度，反应时间，pH值，Al^3 与SiO2物质的量比对产品PSAS制备及混凝脱色性能的影响，在pH=5.0-5.5的弱酸性介质中，PSAS最佳合成条件是SiO2的浓度为2.0%-3.0%。温度为20-30℃,Al^3 与SiO2物质的量比为1.0。对染料废水的混凝试验表明产品的絮凝脱色性良好，脱色率≥97%，COD去除率≥80%，该絮凝剂与其它无机絮凝剂相比，在降低色度，悬浮物，COD方面效果显著。     

新型高分子絮凝剂聚硅酸硫酸铝的制备和性能研究

聚硅酸硫酸铝(PSAS)是一类性能优良的无机高分子絮凝剂.以水玻璃、硫酸铝、硫酸为原料合成了PSAS絮凝剂,探讨了反应物浓度、反应温度、反应时间、pH值、Al3+与SiO2物质的量比对产品PSAS制备及混凝脱色性能的影响.在pH=5.0～5.5的弱酸性介质中,PSAS最佳合成条件是SiO2的浓度为2.0%～3.0%,温度为20～30℃,Al3+与SiO2物质的量比为1.0.对染料废水的混凝试验表明产品的絮凝脱色性良好,脱色率≥97%,C0D去除率≥80%.该絮凝剂与其它无机絮凝剂相比,在降低色度、悬浮物、C0D方面效果显著.     

电渗析回收亚氨基二乙酸的实验

通过电渗析回收亚氨基二乙酸的实验研究,考察了不同类型离子交换膜在等电点状况下电渗析脱盐率与有机物损失率之间的关系,并确定了浓差扩散的有效控制方式。实验结果表明,采用电渗析法能够有效处理亚氨基二乙酸废水,电渗析脱盐率>96%,亚氨基二乙酸损失率<0.6%。     

网络教学在"物理化学"课程教学中的应用及探讨

网络教学为培养学生的自主学习、综合思维和创新能力开辟了一条有效的教学途径.本文针对"物理化学"的学科特点,探讨了网络教学在"物理化学"课程教学中的优势,如何合理开发与应用"物理化学"网络资源,以及在网络教学中应注意哪些问题.     

硫酸铝催化合成双氰胺-甲醛絮凝剂的研究

以双氰胺、甲醛为主要原料，以硫酸铝为催化剂并引入添加剂合成了双氰胺-甲醛树脂高效脱色阳离子有机絮凝剂-双氰胺-甲醛树脂。探讨了甲醛用量、催化剂用量、反应温度、反应时间、添加剂用量对双氰胺-甲醛树脂产品混凝脱色性能的影响，并对染料废水进行了混凝脱色试验。该絮凝剂较其他絮凝产品在污水处理、降低色度、悬浮物和COD去除等方面效果显著。     

应用性本科院校基础化学教学团队建设的研究与实践

教学团队建设是教育部"质量工程"建设的重要组成部分。结合常熟理工学院基础化学教学团队建设实践,对该团队的五大教学改革特色以及团队的建设与发展进行了总结,并提出了今后教学团队建设的设想。     

开放式化学实验教学实践的探讨

开放式实验为培养学生的自主学习、综合思维、技术应用和实践创新能力开辟了一条有效的教学途径.探讨开放实验教学在应用型人才培养中的作用,对提高开放实验教学质量进行了思考.     

基础化学实验教学模式改革的必要性和措施

本文对基础化学实验教学模式改革的必要性以及改革的措施和方法进行了初步探讨,提出了建立适应现代化学发展的新教学体系,建立全新的实验室管理模式,改革教学方式、教学内容和教学手段,进行双语实验教学的改革实践,改革评价体系以及建立开放实验室等具体改革思路和由此产生的思考.     

淀粉-双氰胺-甲醛絮凝剂的合成及其应用

《工业用水与废水》Vo1．35，No．2，2004，75～78以淀粉、双氰胺、甲醛为主要原料，以钢铁酸洗废液为催化剂，引入添加剂合成了淀粉．双氰胺．甲醛絮凝剂。探讨了淀粉、甲醛、催化剂酸洗液的用量、反应温度、反应时间及添加剂对淀粉．双氰胺．甲醛絮凝剂产品混凝脱色性能的影响，并对印染废     

网络教学在“物理化学”课程教学中的应用及探讨

网络教学为培养学生的自主学习、综合思维和创新能力开辟了一条有效的教学途径。本文针对“物理化学”的学科特点,探讨了网络教学在“物理化学”课程教学中的优势,如何合理开发与应用“物理化学”网络资源,以及在网络教学中应注意哪些问题。