基于B/S结构的高校教学管理信息系统的实现

教学管理信息系统的建立可以确保学校教学数据的一致性,实现数据信息资源的分级共享,替代原始的纸张流转。通过计算机和网络系统得以规范教务管理流程、学生管理流程。本文结合目前高等院校教学特点,介绍如何利用对象关系映射技术（ORM）构建B/S三层模式的教学管理信息系统。     

在线教学质量评价系统的研究与设计

在日常教学管理中,为了能全面、便捷地收集教师教学工作数据、整理评教信息,使得教务部门能及时了解教学状态,需要采用信息化手段来辅助完成.研究与设计了在线教学质量评价软件,实现教师、学生、管理者的网络互动、互评,为教学质量评估提供了科学依据.     

大数据思维在高职院校教学管理中的应用

大数据作为当前经济社会发展中的一个热词,不仅影响着人们的思维,也影响着经济社会的发展。教学管理水平对高职院校教育教学的发展具有重要影响,但传统的教学管理方式不仅增加了教学管理者的工作负担,也不利于提高教学管理水平。而大数据思维在高职院校教学管理中的应用,则可以帮助高职院校教学管理实现因材施教,开展全过程性评价,同时为学生的成长成才提供智能化的跟踪服务,对提高高职院校的教学质量与管理水平具有重要的意义。     

高职院校教学进程表的计算机辅助编排

教学进程表的编排是高职院校开展教学工作的基础,科学合理的编排结果,可以稳定教学秩序、保证教学质量、实现培养人才既定目标。而利用计算机辅助编排教学进程表,可以同步生成编排汇总数据表格,打印输出结果,且编排、修改简单方便,大大提高了教学管理水平和工作效率。     

教学质量管理平台之方案设计

教学质量是高等学校的生命线,提升学校整体的教学质量以及加强学校教学管理,才能使高校的教学工作更上一层楼.日常教学管理和质量监控中容易出现很多这样那样的问题,很多问题都是以前没有经历过的.教学工作者如何能够总结经验避免重复的问题再出、防止可能出现的问题,已成为工作重中之重.教学管理人员本着更好的服务于为教师和学生的职责,提升教学质量和教学水平的义务出发,应该利用科技的手段以完善其工作方式.我们可以利用"大数据"和"移动计算"等现代技术,提供相应的平台,让全校师生加入到教学质量监控和教学质量管理当中,让他们发现问题、解决问题,从而提升高校整体的教学质量.     

高校内部教学管理局域网设计方案

一、建网目的及意义教学工作是高等学校的中心工作，教学管理是高校最重要的也是最z杂的管理工作之一。对于一般的高校来说，由于大学校园的面积较大，学校内部各教学单位之间，常处于相对分散的状态，教学信息的收集。传递、处理和反馈十分不便。随着教育事业的发展，各高校的教学规模都在不断的扩大，迫切需要采用现代化管理手段，来管理成千上万师生的教学活动。建立高校教学管理局域网，可以实现教学管理部门与教学单位之间的计算机管理和计算机通信，把学校领导和教学管理人员，从繁重的传统管理模式中解脱出来，实现教学数据共事和信…     

基于Web的系部教学评估管理系统的设计与实现

为加强高等院校教学管理,提高教学质量和办学效率,对高等院校进行教学工作水平评估是非常有意义的。开发系部教学评估管理系统也变得很重要了。本文是在开发了系部教学评估管理系统基础上而撰写的。文中介绍了系统的设计过程与数据库的设计,并给出了运用ASP和IIS技术实现评估页面设计的技术。     

基于MDBS架构的教学管理异构数据库集成的应用

随着一些高等院校的合并,教学管理信息系统存中在着异构数据库集成的问题;异构数据库集成技术是目前解决多个不同数据库集成的通用方法,包括数据转换程序、中间件技术和多数据库系统三种。本文在异构数据库的基本概念的基础上,给出了教学管理综合数据库的异构方案,并讨论了对其实施集成时需要考虑的若干问题。     

基于WEB的教学管理平台的设计

随着计算机和网络的发展,高等院校教学管理的系统化、自动化的实现使得所有的教学环节都可以在同一个平台上操作完成,不仅提高了工作效率,也便于对教学各环节进行集中管理。描述了一个基于WEB的教学管理平台的基础设计模型,文章从系统的总体设计、数据库设计、模块设计、安全性设计等方面阐述了系统的整体框架结构,可作为相关教学管理系统的参考模型。     

教学质量管理平台之信息员管理模块的开发与设计

教学质量是高等学校的生命线,提升学校整体的教学质量以及加强学校教学管理,才能使高校的教学工作更上一层楼.高校信息员是质量监控的基础力量并且发挥着重要的作用.但是目前高校仍然采取手工填表、报送的传统方式,不能够及时反映教学的真是情况.质量管理人员不能在第一时间赶到教学事故现场进行判定和解决问题,这样给高校教学管理工作带来极大的困难.我们可以利用"大数据"和"移动计算"等现代技术开发教学质量管理平台,在此平台基础上完成信息员管理模块,让信息员第一时间发现问题、教学管理人员及时解决问题,从而保证教学秩序的正常进行.     

浅析网络环境下高职院校教学管理的现代化

高职院校承担着培养高素质、专门化人才的重要任务,其教学管理工作也备受重视。在网络环境下,如何实现高职院校教学管理的现代化以及应对现代化过程中存在的问题,已经成为一个值得探究和亟待解决的重要课题。高职院校管理者应广泛了解计算机技术的应用情况,深入分析高职院校教学管理现代化的必要性和有利条件,采取有效措施促进高等院校教学管理现代化的实现,为高职院校的进一步发展提供长久的动力。     

关联规则在应用型本科院校教学管理中的应用研究

应用型本科院校的教学管理工作涉及到教师、学生、教学过程、教学质量等多方面的大量的数据信息,充分运用关联规则技术,可以及时了解教学活动状况、分析课程相互间的依承关系,了解学生的学习特征、把握教与学方面的异常现象等,从而有利于增强教学与教学管理改革的针对性,以提高管理工作的效率和质量。     

谈数据挖掘在学科建设中的应用与研究

随着科学技术的迅猛发展，高等院校的教学质量问题也随即成为社会关注的重要课题，不断完善，不断更新，适应新形式的发展刻不容缓。各种高校在教学管理的过程中，每天都会产生及其大量的数据，目前形势看来，高校的教学管理系统只是做出了更新、查询、统计或是打印等操作，完全没有运用到数据挖掘技术，即从如此海量的数据中挖掘出有益信息或是发现出其中所隐含的规律，这无疑造成了数据浪费。因此，探讨数据挖掘在学科建设中的应用与研究对于从数据库中发掘有益信息、提高教学质量、提高教师教学水平等方面有深远的意义。     

基于ASP.NET的WEB评价反馈系统设计与应用

评价反馈系统的目的是通过教学管理工作的督促、评价和引导,提高老师教学及其管理水平,保证教学质量,建立完善的教学质量保障体系。本文阐述了如何利用基于ASP.NET技术来解决高校评教中遇到的实际问题,设计并实现网上评教,以提高评教过程的效率。     

关系数据库系统中的视图

一、概述数据库系统的一个重要特征是它提供了数据独立性,这可分为物理独立性和逻辑独立性。按照ANsl/S PARC框架,数据库系统的体系结构为三级模式,即存储模式、概念模式和外模式。物理独立性通过在概念模式和存储模式间建立映射实现,逻辑独立性则通过在概念模式和外模式间建立映射实现。关系数据库中外模式是通过视图实现的。常规视图由关系上的检索操作定义,这里的关系可以是基表也可以是己定义的视图。视图本身并不保存数据,当用户访问视图数据时,系统通过视图     

高等学校教学质量数据库框架结构的研究

将国家教育管理机构制定的教育管理规范和高等学校制定的教学质量保证体系标准建立成教学质量标准数据库,将在教学过程中获得的教学质量数据建立成教学状态数据库,根据教学质量标准数据库,对教学活动执行的质量按照量化标准进行分析和评估。分析和评估的结果可以指导教学活动,提高当前的教学质量,同时将评估结果数据保存在质量评估数据库中,作为以后评估的参考数据,将有助于提高教学质量管理的科学性、系统性和有效性。     

基于Struts架构的成绩管理系统的设计与实现

成绩管理是高等院校教务管理的重要组成部分,建立成绩管理系统对评价教学质量、反馈教学效果、收集教学信息等方面起着重要的作用,对于稳定高校的教学秩序、促进教学改革,提高高校的教学质量和教学管理水平具有极为重要的意义。本文主要研究基于Struts架构、采用J2EE技术和B/S结构的成绩管理系统设计分析与实现。     

基于代理的密文数据库的设计与实现

建立密文数据库是实现数据安全的有效方法。通过对数据库中的数据进行加密,可以有效地防止敏感数据被窃取和篡改。文章提出了一个基于代理的密文数据库实现方案,利用ODBC作为访问接口,结合利用现有的数据库系统,实现了数据的加密存储、用户权限管理和安全的网络访问支持。     

数据挖掘技术在高职院教学评价中的应用研究

在高职院校教学管理中,教学质量评价是核心内容,正确的评价能有效地促进教学质量的提高。传统的教学质量评价还停留在简单的统计、备份和查询阶段,并没有对这些数据进行深入的分析,影响理解教学质量的深层次的原因。对教学评价的数据进行分析,并对教学评价本身的方法进行研究,对教学质量有着重要的意义。该文探讨了数据挖掘相关技术与粗糙集的基本理论,同时介绍了数据挖掘的常用工具,得出数据挖掘技术适合用于教学评价研究的结论。     

教学质量评估信息系统的设计

高校教师是教学质量评估是高校教学管理工作的一个重要内容，本文介绍了教学质量评估信息系统的设计与实现。