共查询到20条相似文献，搜索用时 933 毫秒
1.
《液压传动及气压传动》教学浅谈贵州工学院黄放课程改革是教学改革中一个重要的组成部分，提高教学计划中每一门课程、每一个教学环节的质量，是提高整个高等教育质量的根本保证。《液压传动及气压传动》课程既是铸造专业设备系统内一门重要课程，又是一门技术基础课类型... 相似文献
2.
为了提高“计算机在材料科学中应用”课程的教学效果，提高学生的计算机在材料科学中的应用能力，对该课程的理论和实验教学进行了设计，在理论教学的基础上，引进一些教学软件（如Origin、ANSYS）加强实验教学。该课程的教学设计取得了一定的效果，适应了当前材料科学专业教学和科研的需要。本课程教学中已经开展的工作可以为该课程的进一步完善，以及其它课程的教学提供借鉴。 相似文献
3.
4.
5.
国家工科物理教学基地大学物理双语教学课程建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以实施素质教育、培养创新思维、增强创新能力的教学理念为指导，以培养知识经济时代需要的高素质人才为目标，提出了大学物理双语教学课程体系的建设思路。对大学物理双语教学课程体系建设中的师资队伍建设、立体化教材建设、教学资源共享机制的构建等关键环节进行了详细论述。为国家工科物理教学基地大学物理双语教学课程建设及实践提供了理论指导。 相似文献
6.
美国大学管理学课程的教学特点及其启示 总被引：3，自引：0，他引：3
近几年来，随着知识经济和信息技术的发展，美国有关高校对管理学课程的教学，从教学内容，教学方法到教学手段都发生了一些明显的变化，有其突出的特点，本文在研究美国大学管理课程教学成功经验的基础上，结合我国实际，提出了我国管理学课程教学的几点想法。 相似文献
7.
以CDIO的教学理念，通过实施课程教学设计，对《塑料成型模具》课程开展项目式教学改革实践。课程围绕课程目标，加强课堂教学和自主学习，通过优化和完善教学内容、采用项目式教学、边学边设计促进自主学习、实施阶段性个人提交与指导、完善考核机制等5个举措进行课程改革和教学实践，以满足课程教学的需求，激发学生主动学习的兴趣和潜能，提升学生综合设计与创新能力，教学改革实践经验可为专业类课程教学改革与研究提供参考。 相似文献
8.
《冲压工艺与模具设计》课程教学方法实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
从《冲压工艺与模具设计》课程的基本任务及特点出发，总结了多年的教学实践，对该课程在教学方法及手段上作了一些总结和探索。针对高职学生学情，本课程以课堂讲授为主，注意启发式，杜绝注入式，综合运用启发式教学、互动式教学、提问式教学、讲练结合等灵活多样的教学方法，并结合多种教学手段，提高学生的学习兴趣，增加教学效果。 相似文献
9.
以中央美术学院的《意Gestalt境》课程教学为例，分析格式塔心理学原理在课程教学中的运用。从课堂教学结构及教学过程中的格式塔现象，移情设计“意境”。在组织学生著作阅读、报告分析、论文写作及设计实践的课程教学过程中，格式塔效应使每一个同学的原有认知被唤醒，知识领域的扩张，使学生的个体心里产生变化。学习整体的一部分与部分之间带有“浑沌空间”，同学踊跃参与发言，相互刺激、相互激荡，形成一种“场”，这种“场”与中国文化中所提倡的“意境”有一定的相关性。而在设计课程教学中的“意境”我认为有知识意境和设计意境多层含义。但又不能单用“浑沌”来解释运用格式塔心理学原理的课程教学。从教学过程分析“Gestalt”与“意境”关系，解读“意境”含义。 相似文献
10.
11.
12.
在工程教育背景下，着眼于培养新时代大学生的工程素养与工程实践能力。本文以学生为中心，结合CAD/CAM数字化设计与制造工程实践课程设计，以全国大学生工程综合能力竞赛项目为教学案例，进行工程能力实践教学改革，将数字化、智能化制造引入教学环节，实施具有特色的项目化教学方法，通过对该课程教学改革方法的实施，不仅增强了学生的学习主动性，同时，又提升了学生的工程素养与综合实践能力，课程整体教学质量得到显著提高。 相似文献
13.
14.
15.
高校课程改革应处理好几种关系兰州大学王根顺，饶慧高校课程研究是一项系统工程，既复杂，难度也大。特别是课程改革中如何处理好各种关系，是非常关键的。本文结合课程改革实践，对这一问题进行探讨。１．计划性与灵活性关系任何时代的学校课程，都要体现教学目标、培养... 相似文献
16.
17.
本文结合试验课程，给出了多媒体组合教学过程中用于学习评价的几种测量手段和相应的效果分析方法，为有效地开展多媒体组合教学和切实地提高教学质量提供了一种评判标准。 相似文献
18.
关于《物理实验》单元化课程结构的设想中南工业大学王超英孙克辉一、《物理实验》单元化课程结构及任务作为一门独立的学科，《物理实验》的教学有着其自身的教学规律和体系，它不仅要求学生在理论的基础上，进行抽象思维，而且要求学生从实验中学习科学实验，发展实验技... 相似文献
19.
高等林业院校重点课程建设与评估的探讨福建林学院许丽英，林振民各门课程教学水平的提高是高等林业院校教学质量提高的根本，也是高等林业院校教学工作的重点。为此，我院把课程建设作为一门提高教学质量的重要工作来抓。从１９９０年开始开展重点课程建设工作，目前我院... 相似文献