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大学生对政治的认知状况是对其进行思想政治教育的重要依据。这次对266名大学新生就政治概念、政治信仰、政治选择、政治意向、政治兴趣等问题进行了问卷调查结果表明：从整体上看，大学新生的政治认知呈现出自发的不成熟的状态。其原因是：政治信息传播的内容与形式欠完善；大学新生对政治信息的摄取与繁殖存在非理性化倾向。大学的思想政治教育在内容与方法上应作进一步的改革：课程教学上应加强与充实政权建设、政党建设、政治体制改革等政治信息内容；课余创造条件让学生能及时了解国家时事政策的动向；倡导研究型的学习；积极发展学生党员；将新生的政治素质与人格发展结合起来。 相似文献
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美,英,日三国高校招生制度比较及借鉴 总被引：3，自引：0，他引：3
世界现存的高校招生考试制度主要有三种：综合选拔制、证书制、高考制。美、英、日分别是这三种招生制度的代表国。本文旨在通过三国招生制度的对比分析，探索高校招生制度的共同话题，以期对我国大学招生制度的改革有所启迪。一、美、英、日三国高校招生制度概况（一）美国：综合选拔制由于美国高等教育类型不一，层次分明，因此其招生制度也灵活多样。具体表现在：１招生政策灵活。一般来说，以培养创新研究人才为主要目标的著名私立大学和优质州立大学实行的是选拔性的招生政策。它们要求入学新生有较高的智力水准和学习能力，以保证学… 相似文献
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素质教育与大学教学改革 总被引：8，自引：0，他引：8
当前，提高我国高校质量的一个关键问题是将素质教育的思想融入大学教学过程，这也是21世纪初我国大学教学的重点和难点。本文从构建科学合理的培养方案、正确处理教和学的关系，转变以“教师、课堂、书本”为中心的传统教学模式以及教学管理的创新等方面对如何在大学教学过程中真正体现素质教育的思想提出了一系列看法和建议。 相似文献
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《现代大学教育》2020,(1)
为探明高考新政对上海籍和浙江籍理工科大学生专业学习的影响,本研究选取五所高校2016级和2017级两省市籍1551名大学生,从学习动机、学习策略、学习基础和学习困难四个维度调查他们的专业学习状况。研究发现:高考新政对2017级上海籍和浙江籍理工科大学生专业学习产生一定的负面影响,与参加老高考的2016级相比,他们在学习基础、学习困难两个维度问题较多,不利于第一年的专业学习,系两省市新老高考方案对物理、化学等选考科目要求差别较大所致;新高考方案对选考和未选考物理、化学高中生的学习要求差距大,选考物理、化学与否分别对2017级物理类、化学与生物类学生专业学习影响很大,未选考学生在各维度明显弱于选考学生,容易产生兴趣和志向双重缺失问题;高考新政造成2017级学生在中学与大学教育衔接上存在问题,尤其是未选考物理或化学的学生在专业学习上有较大障碍,不利于中学教育与大学教育的有效衔接。 相似文献
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《西方经济学》中的方法论问题中南工业大学沈超红《西方经济学》是经济管理专业的基础课程之一，学习《西方经济学》，应学什么东西？当然，要学知识，但是，更重要的是学习分析问题与解决问题的方法。方法比知识更重要，下面笔者就《西方经济学》中的方法论问题谈谈自己... 相似文献
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在高等教育深化改革的新形势下，高校思想政治工作有什么新的特点？它与改革、发展和稳定的关系如何？弄清这些问题，是加强和改进高校思想政治工作的重要前提。一、以思想政治工作为动力催动高校工作的主旋律高校作为巨大的人才基地和思想宝库，对经济发展和社会进步具有... 相似文献
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"双一流"建设需要高水平的大学治理,而大学治理离不开学校行政管理队伍建设。但是,目前高校行政管理队伍建设存在着学校重视不够、学习机会少、职业晋升难、发展动力不足等问题。针对这些问题,国内已有一些高校,如北京大学、中国人民大学、山东大学等先后出台相关制度或政策,加强行政管理人员培养或培训工作,并取得了显著效果。参照国内外高校经验,提升行政管理人员能力的途径在于为他们提供学习机会和学习支持,激发他们的发展动力。与此同时,高校还要从建立学习培训制度、健全考核评价体系、完善激励机制等方面提升行政管理人员能力。 相似文献
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论教的兴趣与学的兴趣 总被引：3，自引：0，他引：3
教师学的兴趣、教师教的兴趣与学生学的兴趣是相互作用的三种兴趣，三者统一于教学过程之中。要使学生具有学习兴趣，教师首先得保持教的兴趣，而教师教的兴趣又离不开自身学的兴趣。身教重于言教，教师本身学的兴趣不仅会影响自身教的兴趣，而且会影响学生学的兴趣。教师学的兴趣、教师教的兴趣以及学生学的兴趣三者之间通过师生互动而存在着交互作用，师生互动会影响彼此的感受与思维，从而影响彼此的兴趣。 相似文献
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调整老专业的专业方向重庆钢铁高等专科学校罗又新，邹国良，陈能远一、调整专业方向势在必行专业是学校与社会的结合部。高等学校培养的人才是否为社会所欢迎，最主要的是看学生学习什么专业和专业方向是否具有针对性、适应性。如果专业设置不恰当，专业方向不适应，那将... 相似文献
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近年来,影响高校教学质量的一个突出问题,是部分师生“教”和“学”的积极性不高。其中,部分大学生学习动力不足,新的“读书无用论”蔓延滋长的问题已引起全社会的关注,许多高校从严治校,加强管理,有的颇见成效。但是,教师方面的情况不太乐观。据了解,目前部分大学教师热心于搞技术开发、仿制维修以及经商贸易,或忙于校外办班、兼课。有的在“凭良心教学”,有的则认 相似文献
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论市场经济条件下的专业思想及专业思想教育中国地质大学（武汉）唐嘉耀社会主义市场经济不仅给高校改革带来了积极的促进作用，也给高校带来了不少负面影响。在这一历史背景下，地质类艰苦专业经受着严峻的考验，既有专业结构调整和改造问题，生源数量和质量问题，也存在... 相似文献
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"双一流"建设需要高水平的大学治理,而大学治理离不开学校行政管理队伍建设。但是,目前高校行政管理队伍建设存在着学校重视不够、学习机会少、职业晋升难、发展动力不足等问题。针对这些问题,国内已有一些高校,如北京大学、中国人民大学、山东大学等先后出台相关制度或政策,加强行政管理人员培养或培训工作,并取得了显著效果。参照国内外高校经验,提升行政管理人员能力的途径在于为他们提供学习机会和学习支持,激发他们的发展动力。与此同时,高校还要从建立学习培训制度、健全考核评价体系、完善激励机制等方面提升行政管理人员能力。 相似文献
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高校思想品德课应当发挥什么功能？或者通俗地说通过教学应当给学生带来什么？这是一个见仁见智的问题。通过多年来的思想品德课教学实践，笔者以为，高校思想品德课应发挥给学生传授知识、启迪方法、塑造德性的功能。一传授知识是所有课程教学所要完成的最基本的任务，但... 相似文献
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关于普通高校专业设置和调整的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
关于普通高校专业设置和调整的思考长沙工业高等专科学校乐俊时一、建国后我国高校专业设置的回顾解放前我国高校仿效欧美，不设专业，按口径较宽的系或科培养人才；解放后学习苏联模式，在系、科下面设置口径较窄的专业，按专业培养人才。４０余年来我国高校专业设置上大... 相似文献
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美国的大学作为学习机构旨在提供充分的学习机会,满足学生的学习权利;本科教育被视为终身教育的重要组成,旨在让学生"学习如何学习"。在本科学习阶段,学校特别注重培养学生的批判性思维和好奇心,强调学生的写作、阅读、查询、定量分析以及沟通等五大核心能力;以桥梁课程、本科研究、新生研讨会、学习社区、学术咨询等为平台丰富学生,特别是一年级新生的学习体验;鼓励学生的创新与创业,促进学生的公平入学,从而加强学生的在校保留以及成功毕业。 相似文献
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一、现有课程体系所存在的问题1.课程的设置和教学内容安排未考虑学生专业思想状况和现实水平,影响了学生整体水平的提高。专业思想不牢固是地质院校学生普遍存在的问题,它直接影响了学生学习的积极性。据我院地质系对83—86级学生进行的专业思想调查表明,热爱地质专业 相似文献
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为了解学生眼中的大学教育,研究者引导大学生结合自己的经历和感受,围绕大学是(像)什么、大学教学是(像)什么、大学教师是(像)什么、大学生是(像)什么,创作隐喻,提出自己关于大学的认识。分析结果显示:学生创作的隐喻主要关注大学的人才培养和个体发展功能,大学生活的自由和迷茫,教师对学生的引领以及学生的自主学习等。同时,也反映出大学教育教学中存在的标准化生产,课程内容枯燥、脱离实际,教师工作繁重、缺乏与学生交流,忽视学生个性和创造性以及实践能力的培养等问题。本研究有利于学生反思自身所经历的大学教育;有利于大学行政人员了解学生对大学的相关认识,并将其作为制定相关政策的参考;也有利于拓展教育领域中的隐喻研究方法和基本的操作思路。 相似文献