“4＋1”任职教育中构建教学内容时的四大关系浅析

特招部分地方大学优秀应届毕业生到部队工作已成为我军现代化建设的一项重要举措，而在上岗工作之前，必须在相关军队院校进行任职培训，但时间有限。为使在这一具有明确岗位指向的短期培训中培养受部队欢迎的人才，科学合理构建教学内容则是其中关键所在，为此，本文探讨了在构建教学内容时需要正确处理好的四大关系。     

构建“四位一体，四力合一”的现职干部任职教育人才培养模式

从人才培养模式的概念人手，分析了现职干部的任职教育过程，提出了“四位一体，四力合一”的人才培养模式，并导出了构建此种人才培养模式的五个着力点．     

构建多层次、多模式国防科技人才培养体系，为军工企业和部队输送急需高素质人才

国防科技工业的发展和军队现代化建设需要多层次的高素质人才，学校依托底色、发挥特色，构建了完整的国防科技人才培养体系．通过校、企、院、所合作，军地协作、联育共管，走多样化的人才培养之路，为军工企业、国防科研院(所)．部队培养和输送了大批多层次的高素质专门人才．     

基于联合分析法的生长干部任职培训评估体系

介绍了一种具有代表性的培训评估方法——联合分析法在军队生长干部任职培训管理中的应用，以生长干部任职培训效果调查问卷为分析对象，把联合分析法运用到生长干部任职培训的评估体系研究中来，并对其进行分析．最后，对联合分析法的局限进行了总结并对其应用前景进行了展望，提出了生长干部任职培训评估定量研究的研究方向．     

通用装备保障专业生长干部任职培训学员身体素质评估模型

根据通用装备保障专业生长干部的特点，依据《中国人民解放军军人体能标准》，建立了神经网络的学习样本，提出了基于神经网络的通用装备保障专业生长干部任职培训学员身体素质评估的训练模型．该模型能够真实地反映出通用装备保障专业生长干部任职培训学员身体素质评估的各项指标与最终评估成绩之间的相互映射关系，为通用装备保障专业生长干部任职培训学员身体素质评估研究提供科学的理论依据．     

创新教育实践基地建设构想

为落实创新教育战略．需要大力进行创新教育实践基地建设，在创新教育实践基地的建设中，要大力进行先进文化环境建设，营造创新教育氛围；致力于基地建设和教学活动相结合，激发学生创新思维；倡导现代学习方法，激发学生创造能力；致力于创新人格和创新情感塑造．创新技能的训练．全面培养创新型人才。     

强化基础 突出实践 重在素质 面向创新——“十五”本科教学改革

高等教育的根本任务是为国家培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十六届五中全会提出：“要坚持教育优先发展，全面实施素质教育，深化教育体制改革，加快教育结构调整，提高高等教育质量。”在2005年国防科工委年度工作会议上，张云川主任也就委属高校的办学思想、人才培养模式特别是发展道路做出了三点指示：建设为国防工业和军队系统输送高质量人才的培养基地；     

如何加强干部任职培训的管理

干部任职培训具有其特殊性，管理工作应当从实际出发，采取相应措施．要加强管理干部队伍建设，建立一支适应形势需要的管理干部队伍，完善一系列适合管理工作需要的规章制度，坚持人性化管理，坚持严格管理，并以活动为载体，把管理工作贯穿于活动过程之中，还要增强队干部的责任心和事业心，使之和学员一起共同维护自身、大队和学院的形象．     

德国军方开展的材料研究

德国军方开展的材料研究部队的灵活性和机动性是适度满足相关任务的前提条件。这意味着陆军必须拥有一支轻型机械比部队．这支部队可以空运．也可以从空中实施攻击；空军必须现代化并与精确制导武器和空运相适应；海军方面要解决的问题是研制用于指挥、运输和救援的各种平...     

信息化条件下直升机维修保障人才培训体系

针对目前直升机维修保障力量难以适应信息化作战保障要求的问题,对直升机维修保障人才培训的特点和规律进行研究。介绍信息化条件下直升机维修保障人才培训的新特点,分析当前影响直升机维修保障人才培训效益的主要因素,从5个方面提出了信息化条件下直升机维修保障人才培训体系建设措施。研究结果表明:该体系为直升机专业院校和直升机部队的维修保障人才培训提供了理论依据,能促进直升机维修保障人才培训能力的提高。     

高校大学生创新人才培养机制研究

研究在知识经济时代和信息时代构建创新人才培养机制的历史背景及高等学校在培养创新人才的创新工程中应起的作用。分析了教育体制存在的体制性障碍及消除障碍的对策，探讨了创新人才及其特征，对创新人才培养机制进行了剖析。提出构建创新人才培养机制的关键是实行完全学分制．     

国家知识产权培训（重庆）基地

国家知识产权培训（重庆）基地是依托重庆市知识产权局及重庆理工。大学重庆知识产权学院的培训知识产权专业人才的国家级教育培训机构,隶属国家知识产权局。国家知识产权培训（重庆）基地面向的培训对象包括各级党政干部、知识产权行政管理与执法人才、知识产权法官、企事业单位负责人、企事业单位知识产权管理人才与技术人才、知识产权服务业人才、知识产权师资队伍等;     

认识高校理财宏观背景的变迁 努力开创教育财会工作的新局面

当今世界，科学技术日新月异，竞争日趋激烈，国家之间的竞争越来越表现为以科技和人才为核心的综合国力的竞争，科技和人才日益成为国家经济和社会发展的关键性因素和最重要的资源，而科技的进步和人才的培养都离不开教育事业特别是高等教育事业的发展壮大．高校财务工作要充分了解我国当前高等教育的现状，认识目前我国高校理财面临的宏观背景，了解国家财政对教育的投入，适应“三个重要时期”的要求，走改革和创新之路，努力开创教育财会工作的新局面．     

坚持“培训提高人”的方针 不断强化职工教育培训的基础和先导作用

中国兵器工业集团公司成立六年来，紧紧围绕建设有国际竞争力的大公司和高科技现代化兵器工业的“三步走”战略目标，积极实施“人才先行”战略，按照“事业吸引人、情感留住人、政策吸引人、岗位造就人、培训提高人”的工作思路，持久开展大规模的职工教育培训工作，在集团公司顺利实现求生存向求发展的历史性跨越中发挥了基础和先导的作用。     

信息化条件下防空兵部队新装备训练应注意的问题

结合部队目前的实际情况,对比以往防空兵部队训练方式,提出信息化条件下防空兵部队新装备训练时应更新观念,摒弃传统的训练思维模式,按实战标准展开训练,并着力培养信息化条件下的训练的人才,以期对防空兵新装备的训练有所帮助．     

论我国高等工程教育人才培养模式的改革

经济全球化、全面建设小康社会、高等教育大众化的时代特点对高等工程教育提出了新的要求，但培养目标模糊、教学内容和方法陈旧、管理改革失范的客观现实却使我国高等工程教育培养的人才无法满足社会的需求。本文认为，明确培养目标、加快教育教学改革是推进我国高等工程教育人才培养模式改革的理性选择。     

国家知识产权培训(重庆)基地

国家知识产权培训(重庆)基地是依托重庆市知识产权局及重庆理工大学重庆知识产权学院的培训知识产权专业人才的国家级教育培训机构,隶属国家知识产权局。国家知识产权培训(重庆)基地面向的培训对象包括各级党政干部、知识产权行政管理与执法人才、知识产权法官、企事业单位负责人、     

中东劲旅——伊朗陆上军力纵览

伊朗现役部队总兵力约有51．3万人，其中陆军约34．5万人、海军约1．8万人(包括海军航空兵和海军陆战队2000余人)、空军约3万人(包括防空部队1．2万人)以及“伊斯兰革命卫队”12万人(其中地面部队10万人、海上部队2万人)。此外，伊朗军队拥有陆军预备役部队35万人、准军事部队4．5万人。     

将职业资格培训融于本专科学历教育的思考

本文通过阐述将职业资格培训融于本专科学历教育的必要性，以及职业资格培训与大学学历教育的关系，指出职业资格培训是在学历教育基础上的提高型技能教育。作为以本科教育为主的高校，一定要重视职业资格培训，通过改造引入的方式将职业资格培训融于本专科的学历教育中，以满足外适性和个适性的高校价值取向，适应市场对高校毕业生的需求，从而提升毕业生就业率。     

雷达脉冲信号上升／下降沿测量影响因素

从空间传播、接收机系统等两方面对雷达脉冲信号上升／下降沿时间（含上升／下降沿斜率）测量影响因素进行了分析．空间传播影响因素中重点分析杂波效应和多径效应的影响；接收机系统着眼内部噪声和通频带建模，同时分析了该两因素对上升／下降沿测量的影响．该分析在高精度测量以及评价影响程度方面，都具有重要的参考价值．