我国高中生科学态度的实证研究

为了测量我国青少年的科学态度状况,2013 年底课题组开展了我国15~17 岁高中生的科学态度状况调查。 主要运用PISA2006 对科学态度的测量工具,对我国黑龙江、山西、四川和北京四地合计20 所中学高中学生进行了 调查。结果表明：我国15~17 岁高中生对科学的感兴趣程度较高,对科学探究非常支持,科学态度较为积极。但是 我国15~17 岁的高中生对科学的认识程度较浅、认识不足。本文依据调查结果提出了一些有针对性的建议。     

我国领导干部和公务员科学素质的发展状况与特征分析——基于第十二次中国公民科学素质抽样调查的实证研究

《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》和《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》对领导干部和公务员科学素质提出明确要求,针对新时期领导干部和公务员科学素质发展的形势要求及面临的主要问题,本文对第十二次中国公民科学素质抽样调查领导干部和公务员数据开展专题分析。研究发现:领导干部和公务员科学素质水平在各类人群中处于领先地位,提升速度快,呈现出水平高、增速快的发展特征;在科学知识、科学方法、科学精神与思想、应用科学的能力等方面,呈现出整体突出、全面均衡的结构特征。同时,存在领导干部科学素质与勇担历史重任的能力要求尚有差距,城乡和区域科学素质水平差异明显,存在明显不平衡等问题。通过上述分析并结合领导干部和公务员科学素质发展的目标要求,提出领导干部和公务员科学素质建设提质增效的相关建议,以促进领导干部和公务员科学素质高质量发展,有力推动全民科学素质持续提升。     

计算机专业教学改革与科学办学的探索与实践（上）——问题、理念、方案、特色与效果

本文记载了科学办学思想结合一个兼有理论科学、技术科学、工程科学特点,具有广泛代表性的一级学科——计算机科学与技术,运用科学哲学思想方法,在重新认知学科发展特点、规律和未来发展趋势的基础上,先创立学科人才培养理论体系,然后理论指导实践,在厦门大学开展科学办学理论与实践探索,取得重要进展后,将成果推广到非重点大学——仰恩大学,组建教学改革试点班,开展综合教育与教学改革试验,在深入探索和完善学科人才培养理论体系、培养模式及其培养方案,建立质量保障体系,努力提高教育与教学质量的过程中取得了成果。     

易经、电脑及科学

记得在十几年前，笔者曾在专业报上见过一篇短文，大意是：洋人虽然发明了电脑，但其电脑的核心内容——二进制，却是受我们祖光之八卦图的启发而来，所以洋人的电脑也没有什么了不起，如果没有我们祖光之八卦图，你能有今天的电脑吗？对于这种观点，不少国人都有一种“津津乐道”的感觉（包括当时的笔者）。但也有人对此不以为然，认为是一种“阿Q”心理。最近几年，上述“历史”又有了一个“变形版”：不少人对易经与计算机的关系大加探索后，认为洋人的二进制是受了易经的启发而发明的，因而易经即是计算机的“源头”。此类文章笔者已在…     

计算机类专业综合教学改革与科学办学实践初探（上）-背景、方案、创新点、效果及其意义

石家庄经济学院在实施“教育部计算机科学与技术专业综合改革试点”项目之后,又将厦门大学赵致琢教授创立的“科学办学理论与实践”这一成果应用到普通“二本”大学一石家庄经济学院,组建了教学改革试点班,开展综合教学改革试验,深入探索和完善学科人才培养理论体系、培养模式及其培养方案,建立质量保障体系,努力提高教育与教学质量.本文对改革的背景、基本情况、教育教学理念与培养方案、创新点与特色、改革所取得的成效及其意义几个方面,进行了系统阐述和总结,供教育界有志于计算机类专业教学改革的同仁参考.     

老一代科学家的科普工作研究——以华罗庚、高士其为代表

对华罗庚和高士其等为代表的老一代科学家所做的科普工作进行了有重点的研究,分析了他们2人的科普工作和科普作品及对后人的影响,以及他们对我们的现实启示.     

教会学生如何学习数字信号处理

介绍一种新的教学方法,解决数字信号处理这门课公式多、抽象、难学和学生厌学的难题。它重点将学习高科技的理论和介绍处理问题的方法、了解科学家的内心世界、灵活使用现代化的数学工具、提高课程内容的趣味、培养学生学习能力的方法有机地结合在一起。     

我国科普政策的概况、问题和发展对策

从公共政策的角度并结合我国科普和科普政策法规的现状,探讨了科普政策的涵义,提出我国科普政策法规的基本体系,并对重要的全国性的科普政策和法规进行了梳理。并在调查问卷和数据研究分析的基础上对我国科普和科普政策法规运行中存在的问题进行了分析和研究,在此基础上提出有关对策和建议。     

王星昌：科学、高效、创新地网络建设

中国移动江苏公司南京分公司副总经理王星昌到会，并发表了主题演讲，以下是演讲全文：     

浅谈科学、技术与工程之间的相互关系

文中把科学定义为知识体系,把技术定义为以知识为基础的手段,把工程定义为有目的、有组织地改造世界的活动。在此基础上对科学-技术-工程之间的关系、基础科学-技术科学-工程科学之间的关系和科学哲学-技术哲学-工程哲学之间的关系进行了深入的讨论。     

全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务

我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。[编者按]     

对科学的态度：概念、影响因素及测量

我国对科学的态度有关研究始于20世纪90年代初期,起步较晚,此领域的学者以及研究机构较少,已有研究较为零散。在《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》的指导下,我国已将民众对科学的态度列入科学素质的测评体系中,并且作为核心要素用于指导全民科学素质的提高。本文拟从态度理论研究入手,对科学的态度研究（概念、影响因素及测量）进行回顾与总结,提出我国对科学的态度研究中的不足以及未来努力的方向。     

青少年科学素质的现状、问题与提升路径

青少年是国家科技创新的储备人才,提升青少年科学素质是实现国家高质量发展的必然要求.过去15年,我国在青少年科学素质培养环境创设、资源提供等方面取得长足进展,我国青少年在国际测评中也取得较好成绩,但仍存在青少年从事科学事业意愿低、学校科学教育重视度不足、校内外衔接不够等问题.针对青少年科学素质提升中存在的突出问题,制定了培养一大批具备科学家潜质的青少年群体的目标及相应举措,将弘扬科学家精神作为首要任务,充分发挥正规学校教育的主渠道作用,积极探索创新人才培养模式,为建设世界科技强国夯实人才基础.     

设备管理的信息化、智能化应用分析

作为企业现代化管理的重要环节之一设备管理，怎样创新管理，怎样实现由规范管理向信息化管理的转变，这是各企业设备管理人员应该思考的问题。面对不断变化的社会环境，企业应该采用具有先进管理思想的设备管理软件，通过科学化、标准化的管理手段，来促进企业设备管理水平的提高。     

大数据的前世、今生和未来

分析了大数据产生的原因,阐述了大数据的作用、价值以及所面临的问题。认为大数据开启了一次重大的时代转型,其科学价值和社会价值主要体现在两个方面:一方面,大数据不仅可以发现事物的显式规律,而且可以挖掘事物的隐式规律和潜在价值;另一方面,大数据可以转化为经济价值的源泉,撼动世界的各个方面。     

本奖坚持标准、宁缺毋滥、科学公正、面向应用、注重创新

“上银优秀机械博士论文奖”的设立是为了促进两岸四地（中国、台湾及港澳地区）机械工程及自动化领域,特别是精密机械领域的研发和应用研究,培养年轻优秀人才,激励科技创新;中国机械工程学会有幸受上银科技公司委托,从2011年开始承办“上银优秀机械博士论文奖”。     

计算机类专业综合教学改革与科学办学实践初探（下）-经验、教训与思考

本文是石家庄经济学院实施“教育部计算机科学与技术专业综合改革试点”项目之后,在教学改革实践中的经验、教训与思考总结.笔者从教育教学理念、教学改革所具备的条件和制度保证、课程设置的科学性、素质教育与学生工作等方面,阐述了教学改革的成功经验与深刻教训,这对我国计算机类专业的教学改革有一定的参考价值.     

美国实施科学、技术、工程和数学教育战略提升国家竞争力

公众科学素质水平决定着一国之劳动力素质和文明程度,对科技、经济和社会发展的重要性日益突显。为了保持美国的国际科技领先地位和竞争力,奥巴马政府近期制定了联邦科学、技术、工程与数学教育的五年战略规划。规划对提高国家STEM教育质量、保证和增加青少年及公众对STEM教育的参与、加强在校大学生的STEM学习、更好地服务于STEM教育传统上未受重视群体、为未来STEM劳动力提供所需的研究生教育以及建立一个高效的跨部门合作的新模式和建立并运用基于实证研究的路径等进行了详尽的部署。为此,应面向未来加快制定我国全民科学素质建设长远规划。