虚拟现实技术在虚拟校园中的应用研究

随着时代的飞速发展,科技的不断进步,人们越来越意识到虚拟现实的重要作用,校园是培养人才的地方,如何给学生更好地学习环境,更好的保障学生在上学时的安全,更加有效地提高学生学习的效率,都是可以通过虚拟现实的技术得以实现的。人们通过虚拟现实的技术,更好的更直观了解校园中一些具体的情况,获取相应的信息,以往仅仅只是对校园环境的模拟已经无法满足人们的需求,人们需要教学,教务,校园生活三者相结合的一种虚拟校园的出现,而目前的科学技术已经足以实现这样的效果,真实性,互动性,有着特有的情节是虚拟技术的一个很重要的表现形式。     

基于虚拟现实技术和智慧校园设计研究

智慧校园建设通过虚拟现实技术的三维建模特征得以实现,通过计算机操纵与虚拟校园的交互,从而达到智慧校园的建设目的。本文通过对虚拟现实技术于智慧校园设计中理论依据、软件的具体功能及分类和设计研究过程进行分析,从而得出虚拟现实技术于智慧校园设计中的可实现性和优势。     

高职院校虚拟校园分析与实现

高职院校竞争日益激烈,学校的综合素质已经成为社会各界的评价标准.目前本科院校对虚拟校园的研究已如火如荼,高职院校仍然相对较弱.因此,如果高职院校合理应用虚拟校园,不仅能够提高学校的知名度、增强学校的竞争力,而且通过这种方式,可以更有效地进行学校的组织管理.鉴于上述目标,以虚拟现实技术中重要的技术分支-虚拟漫游技术为研究的主体,对高职虚拟校园进行分析设计并予以实现.     

虚拟校园系统关键技术研究

虚拟校园是虚拟现实技术在数字化校园中的具体应用。通过虚拟校园,人们可以在计算机上虚拟地游览、规划实际校园的场景。从地物对象几何建模、虚拟环境可视化及系统显示速度优化方面,讨论了虚拟校园三维仿真系统的设计和开发技术。针对不同地物模型的特点,使用了不同的LOD简化算法及纹理映射技术,并研究了场景的可见性优化算法,提高场景漫游速度,并以某校区及其周围的场景,实现了虚拟校园的动态漫游。     

虚拟现实技术在校园实践课程中的应用探讨

随着科技的快速发展,在众多行业、领域都认识到虚拟现实技术的优势和应用前景,并已经有了初步的应用。在教育行业中利用虚拟现实身临其境的效果来完成实践学习的过程,一方面能提高学习的积极性,另一方面提高学习的效率。文章阐述虚拟技术在实践课程教学中的优势,提出虚拟技术在实践课程应用的思路及架构,为后续虚拟现实技术在校园实践课程的深入研究提供了基础。     

基于几何建模技术创建虚拟校园漫游系统

虚拟漫游系统开发是虚拟现实技术的主要应用。将某校园作为虚拟仿真环境,利用3DS MAX建模工具实现校园模型的建模,基于Google Earth卫星截图实现场景精准布局设计。融入Virtools虚拟现实开发平台实现虚拟校园漫游系统开发流程的设计,并且在微机平台中设计复杂场景校园实时漫游系统。此虚拟校园漫游系统不仅能够为用户提供良好的Web界面,还能够实现基于导航图控制的人机交互机制,方便利用多种漫游模式实现校园内场景的快速漫游。     

虚拟现实技术在校园漫游系统中的应用研究

随着经济的发展、科技的进步,计算机技术的发展,虚拟现实技术应用在社会生产、人们生活的各个领域。虚拟校园的建设也没有问题,因此很多学校的虚拟校园漫游系统应用而生。但是校园漫游系统的建设过程中存在不少问题,笔者根据自身多年的工作经验谈谈虚拟现实技术在校园漫游系统中的应用。     

虚拟校园建模与漫游技术分析

随着信息技术的不断发展,虚拟现实越来越受到人们的关注。越来越多的学校、单位开始运用虚拟技术来构建虚拟漫游系统,将校园、景点等更好地展示给外界,从而吸引更多的浏览量和关注度。文章运用调查法、文献法、案例研究法等就虚拟校园建模与漫游技术进行分析论述,主要就基于3ds max和Unity 3D设计建构一项虚拟校园漫游系统,希望能为相关工作带来些许帮助。     

虚拟现实技术在城市设计和规划方案审批中的应用与实践

随着技术的不断改进发展,传统的设计理念及设计方案已经很难满足城市建设设计和规划。虚拟现实技术借助计算机仿真系统生成的模拟环境,将各个领域的信息融合在一起,通过计算机仿真功能向世人展现三维动态视觉及实体模型展示,更好地帮助人们进行各领域的设计与规划。虚拟现实技术是仿真技术的重要发展方向,文章重点研讨虚拟技术对城市设计和规划方案审批中的应用效果及实施措施。     

基于VR虚拟漫游技术的交互设计应用研究

虚拟现实技术是指利用计算机多媒体技术从人的嗅觉、视觉、触觉和听觉等多方面来全方位模拟环境,让人们在计算机构筑的虚拟环境中有身处其中之感,借助于人机交互可以获得各种信息。文中首先对系统的设计目标和功能结构设计展开分析,然后在Web上利用VR技术来完成相应虚拟校园系统的开发。在此过程中对虚拟现实技术进行概述,并结合校园导向标识系统设计所需提出借助于VR实现该导向系统的可行性方案;最后给出虚拟校园系统的整体框架、所需技术与实现策略,同时还对该系统的交互与建模方法进行了论述。     

基于虚拟现实技术的校园视景仿真系统的研究与应用

近年来,随着计算机技术及网络技术的飞速发展,数字化潮流已是全球经济发展的必然趋势,数字城市逐渐引起人们的注意。在城市仿真应用中,人们能够在一个虚拟的三维环境中,用动态交互的方式对未来的建筑或城区进行身临其境的各方位的漫游。真正实现足不出户,就可以领略到一个陌生城市的风景。本文通过研究虚拟现实视景仿真的关键技术,实现了以学院校园为虚拟环境的视景仿真系统。通过实践和测试,本论文所构建的校园仿真系统运行流畅,用户可以实现对校园的虚拟漫游。     

桌面式三维虚拟校园实现的关键技术研究

随着虚拟现实技术的不断发展,三维虚拟校园的建设成了数字化校园建设的一项重要项目。三维虚拟校园不仅可以帮助校园的规划管理,还可以作为学校的宣传名片,甚至还可以进行多媒体教学,发展虚拟教学课堂。文章就桌面式三维虚拟校园实现的关键技术进行了研究,分别从数据收集、制作三维场景、制作漫游动画、生成人机交互等方面进行了探讨。     

基于3ds MAX的校园虚拟现实三维场景的建模方法初探

随着虚拟现实技术与数字校园的蓬勃发展,虚拟现实技术应用于校园三维场景的建设中,以三维可视化和虚拟现实场景界面呈现方式,为校园的规划和设计提供了一种全新的手段。文章主要探究了建立虚拟校园场景的重要基础——建模技术,以河南师范大学田家炳教育书院为例,按照三维建模的六大流程:数据收集与处理、单体建模、赋材质和贴图、模型优化、模型合并和模型导出,给出了虚拟校园三维场景的建模方法。     

浅谈数字化虚拟校园

本文应用三维可视化技术和虚拟现实等技术,设计了兰州石化职业技术学院的虚拟校园漫游系统。用直观的三维地形地物代替了传统的抽象的二维地图符号,使校园地理空间信息可以在电脑中立体化显示。通过数字化虚拟校园真实地反映校园面貌,使用户具有身临其境的感觉。     

虚拟校园模型构建及优化

以高校虚拟校园漫游系统为研究对象,通过三维建模、纹理贴图处理及三维虚拟现实技术,实现了高校校园主要景区的三维虚拟场景浏览。在建模过程中针对空间、建筑物、树木,采用不同方法真实地模拟了校园场景,并对模型运用了几种方法优化,优化后减小了模型文件大小,且加速了场景运行速度。     

虚拟现实技术在高校应急处理演练系统中的应用

本文系统阐述了虚拟现实技术在高校突发事件应急处理演练系统中的应用,结合三维模型搭建技术,构建虚拟校园安全宣传平台,服务于广大学校,实现校园安全宣传的立体展示,达到扩大校园安全宣传影响力,提高校园安全的目的。     

VR虚拟现实技术在中职计算机网络教学中的应用

在科学技术不断创新发展的环境下，围绕计算机网络的不同属性和特点开设各种课程，已经成为提升学生综合素养的重要教学方式。其中，VR虚拟现实技术已经成为计算机网络教学的重要媒介。然而，应用VR虚拟现实技术教学时，对学生的认知能力和学习水平要求较高，学生需要结合理论和实践，探求有关计算机网络和VR虚拟现实技术的深层内容。就目前计算机网络教学实践来看，多数中职院校已经配备了完备的网络实验设施，为学生提供了实践空间，但因虚拟现实技术的应用程度较低，导致教学质量和教学效率普遍较低，因此教师应结合VR虚拟现实技术的属性和作用，探寻计算机网络的教学方法。     

虚拟现实技术的现状及发展趋势

随之信息技术的高速发展,虚拟现实技术已逐步渗透人们生活的各个领域,并在这些领域中起到重要作用。虚拟现实技术是一门神奇的技术,它能把人类带入各种梦幻般的境界,引起人们的广泛关注。但虚拟现实技术还存在大量的难题没有攻克,本文通过概述虚拟现实技术特点和分析虚拟现实技术系统的应用现状,预测虚拟现实技术在未来社会的发展趋势。1虚拟现实技术的概念及特征虚拟现实技术（Virtual Reality,简记为VR）,又称灵境技术,是一种综合计算机图形技术、传感器技术、多媒体技术、网络技术、仿真技术、人机交互技术以及立体显示技术等多种科学技术综合发展起来的计算机领域的最新技术,也是数学、光学、机构运动学、力学等各种学科的综合应用。目前,虚拟现实技术所涉及的研究应用领域已经包含军事、教育、影视、医学、商业、心理学、工程训练、科研、娱乐、制造业等。虚拟现实技术已经被公认为是21世纪重要的发展学科以及影响人们生活的重要技术之一。虚拟现实技术具有三个主要特征：1．沉浸感,是指当用户置身于通过虚拟现实技术产生的三维虚拟环境中,就如同真实存在客观世界一样,使人有一种身f临其境的感觉。如海湾战争的美国士兵通过虚拟现实技术,已经身临其境感受到大漠的荒凉,作战时不再对周边的环境感觉到陌生。2．交互性,当用户处在由虚拟现实技术产生的三维虚拟环境中,人们可以像在真实客观世界中一样进行交会,而且这种交互是多感知的。比如,当用户处在虚拟现实技术产生的三维虚拟环境中用手去抓物体时,手不仅有握东西的感觉,还可以感觉到物体的重量。3．构想,是指用户可以通过沉浸在虚拟环境中进行各种交互作用获取新的知识,并且需要有丰富的想象力,使得从定性和定量综合集成的环境中得到感性和理性认识,从而得到启发、深化概念并萌发新意。     

基于PEVR平台的虚拟场景设计与实现方法研究

虚拟现实技术应用的广度与科学内涵表明,它已逐渐成为一门跨学科、多层次、多功能的高新技术,虚拟现实智能化应用场景的设计已经成为当前电子信息领域的研究热点。文章介绍了虚拟现实技术的理论内涵,分析了PEVR虚拟现实设计平台的技术优势,总结了虚拟场景的空间与组件的建模方法,阐释了虚拟场景中对象组件交互行为的设计与实现过程,为业内学者更为便捷地实施虚拟场景的设计开发提供了技术方案。     

基于三维技术虚拟漫游校园的GIS实现技术

目前地理信息系统(GIS)和虚拟现实技术(VR)相结合是研究的热点之一,利用三维技术在校园GIS中实现虚拟漫游能使用户通过交互的方式,以不同角度对场景进行全方位漫游及分析查询.对现有的实现技术进行分类,并分析讨论了它们的基本特点和关键技术.最后分析总结并简述国内外发展趋势.