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教材分析
本节课是人教版高中《思想政治必修1经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》中的第一框题的内容。从本节课的地位、作用上看,学生在此之前已经学习了《神奇的货币》和《多变的价格》, 相似文献
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教材分析
本节课是北师大版普通高中《数学》必修5第三章《不等式》中《简单的线性规划问题》的第二课时,本节课既是上节课求最优解的巩固和发展,又是解决生活最优化问题的基础。在学生学习了平面区域的前提下,与学生共同探究最优解问题及其几何意义。 相似文献
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教材分析
本课是普通高中课程标准实验教科书人教A版《数学》第三模块第二章第三节《变量间的相关关系》的内容。教材安排四课时,本节课是第二课时。本节内容安排在《随机抽样》、《用样本估计总体》之后,是在学生系统地学习了收集、整理、 相似文献
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教材分析
本节课是长春版《信息技术》教材七年级下学期第二单元第六节《Excel图表制作》的部分内容。统计图表是人们进行信息交流的一种形式,同文本信息表达相比,统计图表达信息更加清楚直观,因此,建立统计图是中学生必须掌握的一种技能。 相似文献
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教材分析
本节课的教学内容选自中国地图出版社、中华地图学社出版的《信息科技》初中版试用本第二单元《班级演讲会》的拓展和提高部分。在已经学习演示文稿的制作和交流评价的基础上,通过本节课的学习, 相似文献
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教学内容分析及教学设计思路
本节课所用教材是新纲要云南实验教材·信息技术第九册。新编教材总体上更适用,更符合初中学生的心智发展,设计上也较为灵活,给教师上课以很大的发挥空间。教材第一课《信息及其特征》是一节讲授课、理论课,主要介绍了丰富多彩的信息,让学生认识信息的重要性以及信息的一般特征。教材上呈现的内容叙述性内容较多,学生一般没有耐心去认真理解它,这又是一节探究课,目的是探究教材如何使用才能与学生发展融为一体, 相似文献
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教材分析
2004年实施新课程改革以来，《网络技术应用》在我们的信息技术选修课中一直占据着半壁江山，本课采用的教材版本是广东教育出版社出版的信息技术（选修3）网络技术应用，网页制作相关内容是网站开发中一个重要的核心环节，对于选修网络技术应用的学生来说，在学业水平测试中占有非常重要的位置，分值能占到10分左右，本节课着重针对学业水平测试中网页制作的相关内容进行复习。 相似文献
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教材分析
本课是长春出版社出版的《信息技术》七年级下册第八课的内容。这节课是本单元的一个亮点,让制作的素材动起来,增强学生的学习兴趣。 相似文献
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教材分析
本节内容选自教育科学出版社《网络技术应用》第五章第四节《ASP脚本的应用》，介绍动态网页技术ASP，是对前三节内容的补充。 相似文献
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本节课是教科版《网络技术应用》教材的第二章第三节内容。在前面的学习中，学生已经掌握IP地址和域名相关的知识，已经为学习本课做了很好的知识铺垫。如何将计算机接入因特网涉及的概念比较多，同时教学内容实践性又很强，是本章的重点。 相似文献
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教材分析
《信息获取的一般过程》是教育科学出版社出版的《信息技术基础》（必修）第2章第1节的内容,主要阐述了获取信息的一般过程。学生在日常生活中经常会碰到信息的获取,但一般都是随心而做,缺少科学的方法。我认为教材中安排这一节的内容,主要是为了让学生学会运用科学的方法获取正确的信息,明白综合利用多种信息来源和信鼠获取方法的重要性,明白在当今的信息社会中评价信息的重要性,同时从中学会理性地对待生活中出现的各种问题。 相似文献
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教材分析
《统计图的选择与应用》是北京市义务教育课程改革实验教材《数学》第14册的一节课,是在学生学习了三种统计图及其画法以及平均数、众数、中位数的基本概念的基础上进行的,所以这节课的重点是在如何对三种统计图做出选择, 相似文献
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教材分析
动量守恒定律是自然界中普遍适用的基本规律之一,本节课选自人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-5第十六章第五节,知识内容是对动量守恒定律知识的复习,综合性强,实际情境比较复杂, 相似文献
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《TCP/IP协议》一课选用的是中国地图出版社出版的《高中信息科技》第四章《计算机网络》第二节“因特网及其服务”中的一个教学内容。本节内容是学生了解因特网服务应用之前需要掌握的一个重要知识点,也是学生在空间上较难想象和理解的一个难点。 相似文献
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教材分析
本节课教学内容来自人教版《生物》七年级下册第一章第三节《青春期》,是在前面已经学习人的生殖器官和生殖过程的基础上,接着讲解人性器官快速成熟的阶段——青春期,主要是青春期人的生理变化和心理变化。 相似文献
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教材分析
本节课是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修1第二章第五节的内容,在第一章学生学习了对运动的描述和使用打点计时器后,本章主要运用打点计时器研究匀变速直线运动和物理量之间的关系。 相似文献
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教材分析
本节课的教学内容选自清华大学出版的《小学信息技术》第六册第三单元第九课《制作神奇的遮罩动画》。我设计了以应用遮罩动画制作毕业电子相册为主题的教学活动。这种源于生活的学习主题能够激发学生的学习兴趣。 相似文献
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教材分析依据吉林省新颁布的《中小学信息技术学科指导纲要》内容要求，参照董玉琦、解月光主编的《初中信息技术》第一章第一节和网络上有关计算机病毒的知识。 相似文献