智慧教室环境下基于体验式学习的师范生信息化教学能力提升研究

针对师范生如何应对未来技术丰富的智慧教室环境,并有效组织教学的信息化教学能力培养问题,文章描述了智慧教室环境下的体验式学习和模拟授课活动,以及师范生获取智慧教室环境下教学活动经验与学习的感受,重点关注智慧教室环境下师范生"学生-教师"的双重角色.师范生通过观摩学习、反思内省、应用实践,其信息化教学能力得到显著提高,这将有助于当师范生真正成为教师后在相似的智慧教室环境下实现教师实践性知识的迁移.     

基于物联网的高职院智慧教室系统构建的研究

伴随着物联网技术的发展,并且在这个领域之中的研究与应用也不断趋于成熟,高职智慧教室概念随之产生,但是却绝非偶然,是应运而生的,本文着重对物联网的高职智慧教室教师系统构建分析,希望能够对高职院校智慧教室的构建产生一定借鉴意义.     

高职智慧教室控制管理模式研究

针对高职教学管理需求,分析了智慧教室应具备的控制管理功能,并重点分析了教师控制模块、智能控制模块、智能考勤模块的功能要求,对每个模块功能设计进行简要分析,给出建设思路,并对智慧教室智能控制硬件环境提出建议,从而建立了智慧教室智能控制管理框架模式,为智慧教室建设提供参考。     

浅谈高校智慧教室

智慧教室为我们提供了崭新的智能化的现代学习环境,是智慧校园的基本元素,是智慧教育发展的基础.自2016年开始,国内许多高校陆续建设应用智慧教室,我们初步研究了高校智慧教室的主要特点、设计思路与系统构成,以期能为高校智慧教室的建设提供一点理论参考.     

智慧教室与多媒体教室的对比分析

在信息化数字化时代,多媒体教室已成为当下必不可少的教学工具,是目前比较普及的一种教学形式,深受师生欢迎.同时,随着校园的智慧化发展,国内已有一些高校逐渐着手进行智慧教室的建设与应用.智慧教室是新型的智能化现代化教学系统,是不远的未来智慧校园深入发展的关键组成部分.文中从二者的主要特点、设计思路、系统构成几个方面进行了对比分析.以期对发展多媒体教室和建设智慧教室提供一点理论参考.     

智慧教室与多媒体教室的对比分析

在信息化数字化时代,多媒体教室已成为当下必不可少的教学工具,是目前比较普及的一种教学形式,深受师生欢迎.同时,随着校园的智慧化发展,国内已有一些高校逐渐着手进行智慧教室的建设与应用.智慧教室是新型的智能化现代化教学系统,是不远的未来智慧校园深入发展的关键组成部分.文中从二者的主要特点、设计思路、系统构成几个方面进行了对比分析.以期对发展多媒体教室和建设智慧教室提供一点理论参考.     

高校教室智慧照明系统的设计

针对目前过多高校教室存在"人走灯亮"、没有按需照明、没有充分利用自然光、智能照明技术不成熟等问题,设计了高校教室智慧照明系统。该系统的核心控制器为STM32F103VET6,通过无线通讯模块ZigBee采集教室内环境信息,LED照明模块实现灯具开关的通断以及调光功能,由传感器模块实现数据采集。设计的高校教室智慧照明系统,实现了教室灯"人走灯灭",使教室照明能更加充分的利用自然光、按需照明,实现高校教室智慧照明程度高。     

高职院校智慧教室现代职业教育功能的探索

从高职现代学徒制教育特色出发,探索高职院校智慧教室建设的原则,从智慧教室内涵、技术和职能要求出发,在"智能录播与存储、自动灯光控制、智能考勤与过程监控、智能安全防控、自动温湿和通风控制、移动设备接入、教学资源服务平台、智能考试与评价、对外开发学习"等九个方面界定了高职院校智慧教室的教育功能,并进行了分析,为高职智慧教室整体设计和进一步建设提供参考。     

智慧教室应用与建设研究

随着时代的进步,互联网的应用越来越广泛。"互联网+"即意味着互联网与传统行业相结合。实现"互联网+"的智慧教室,是当前智慧学习时代的必然产物。在"面向现代化、面向世界、面向未来"方针的指引下,全国各地方及相关部门正在积极开展信息技术与教育教学深度融合的探索,"智慧教室"应运而生。本文将通过分析"互联网+"教育的优势,探讨高职院校智慧教室的应用价值、对高职教学多样化授课方式的推动作用、适应于高职教学环境的合理化建设方面的问题。     

基于三层架构的智慧教室设计

以学校数字化建设中的智慧教室研究为目的,基于物联网技术、云计算技术等按照感知层、网络层和应用层的架构体系进行智慧教室设计,具体分析了三层架构的组成、物理环境和软件环境的设计内容。研究表明,基于三层架构的智慧教室应用ZigBee技术组网能够实现教室内电气设备、教学资源等统一智能化管理与控制,采用云计算技术进行软件系统开发可以更加高效、安全地利用教室资源,为教师和学生提供优质的课堂环境,具有广泛的应用价值。     

基于WSNs和电力载波的教室智能节能系统设计

为了解决无线通信方式在教室控制网络中易受干扰和教室电器能源浪费问题,提出了一种基于无线传感器网络(WSNs)和电力线载波通信技术相结合的智慧教室电器节能设计方案.在总结了智慧教室控制系统研究现状、主要技术难点和挑战的基础上,着重阐述了智慧教室的控制网络拓扑结构和工作流程,详细分析了电力载波智能收发器的内部结构.此外,还实现了一种基于智能照明控制算法的智慧教室控制系统的原型.实验结果表明,该系统能够降低数据包的丢失率,相比普通LED照明系统能耗节省至少40％,并且运行可靠.     

智慧教室的"智慧性"分析与应用思考

智慧教室的出现是教育技术发展到一定阶段的产物,也是当下一种新兴的信息化教学形式和教学手段.本文分析了智慧教室应用的场景,对智慧教室的智慧性应用进行了反思,以期能够帮助师生尽快适应信息化教育发展的各种需求,重新构建学校课堂教学生态的新局面.     

高职院校智慧教室建设的探索与思考

在实现高职院校教育信息化过程中,论证了开展智慧教室建设的可行性和必要性,结合学校现有多媒体教学基础条件、教师和学生教学互动的需求与感受,利用目前最新的建设智慧教室的硬件与软件,实现师生互动、演示手段多样化、资源使用便捷化,初步制订学校中长期教室的改造规划。     

基于SMART模型的可拆卸式中职智慧教室构建

随着信息技术和多媒体手段飞速发展,传统教室已经无法满足实际教学的需求.因此,基于前人对智慧教室组成架构的理论研究和实践,结合职业教育适应性和实用性的教学特点,提出了由基本模块和拓展模块组成的,具备高性价比、高灵活性和高适应性的可拆卸式智慧教室模型.此模型既能有效契合当下职业学校对智慧教室的推广需求,更能推动职业教育信息...     

信息化环境中智慧教室的构建策略探究

在当前时代背景下,科学技术实现了巨大的突破和进步,计算机技术和信息化技术在当前时代当中发展速度相当迅猛。信息化技术逐渐发展成熟,在当前很多领域当中都有了广泛的应用,教育领域信息技术的应用也相当广泛,智能教室就是其中的重要体现。在当前教育领域,智慧教室的应用已经引起了关注与重视。本文基于信息化环境,对智慧教室的概念以及智慧教师的构建策略进行介绍和分析,具有一定的参考价值。     

基于智慧教室环境下信息技术课程有效教学模式的研究

"互联网+"时代,将会给教育事业带来深刻变革,为传统教育转型升级提供动力。结合普通高等师范院校信息技术课程的特点,通过深度探究智慧教室内涵及教学特点,开展基于智慧教室环境下ADDIE有效教学模式设计的研究,目的是促进信息技术课堂中学习者获得知识经验、解决问题的能力,同时,为智慧教室环境下普通高等师范院校课堂教学改革提供参考。     

高校多媒体教室网络安全防护策略研究

高校多媒体教室在智慧校园的网络构建当中发挥着重要的作用,通过多媒体教室,学生可以更加生动形象地学习到科学技术的知识,见识到大千世界,拓展自己的视野。通过多媒体教学的方法,教师也有了更加得心应手的工具,基于此,本文主要分析高校多媒体教室网络安全方面存在的问题,并探讨恶意攻击的具体类别,指出具体防范策略,进行更加科学的网络设置,从而提高高校多媒体教室网络安全的管理水平。     

高校智慧教室物联网系统设计研究

为了更好地利用物联网的技术优势全面提高高校教室的计算机化水平,文章探讨了一种科学管理教室的信息系统,将最新的物联网技术与传统的高校教室管理相结合,通过分析高校智慧教室系统的功能需求,提出系统设计方案,对系统架构、网络架构、功能模块等进行详细设计,以构建智慧教室物联网系统.     

基于物联网结构的智慧教室建构的研究

针对智慧教室智慧性要求,结合高职现有多媒体教室、理实一体化机房、智能录播室建设基础,提出了基于物联网结构的智慧教室建构体系,并从智慧教室建构原则、功能、基于物联网的架构体系等方面进行设计,给出了基于物联网三层结构的智慧教室架构,对感知层智慧场所设备、网络层通信服务和网络协议、应用层系统总控和对外继承等方面,进行明确说明和设计,对物联网智慧教室建设方案给出了几点建议,该建构体系更适合高职院校进行智慧教室建设。     

高校智慧教室建设的思考

通过高校智慧化教学环境建设的探索与实践,分析了智慧教室的特征和内涵,阐述了智慧教室特性的构建途径,对智慧教室功能进行了梳理,指出了易用性和可靠性与硬件与软件系统的关系,给出了高校智慧教室建设的相关思考与建议。