Proteus仿真在物联网专业硬件课程中的应用

结合物联网专业硬件方向系列课程教学现状及Proteus仿真软件的特点,从数字电子技术、模拟电、单片机原理及应用等系列课程教学方法和教学手段的改革出发,介绍了Proteus仿真在这些理论课和实践教学中的应用。实践证明在物联网专业的硬件类课程的教学中,建立基于Proteus的仿真系统,可以改善实践教学效果,节省实验费用,降低实验设备的损耗,能够使学生更好地理解该门课的内涵,并且Proteus仿真很好地促进了这些课程的教学改革,具有很高的推广价值。     

OA Proteus软件在电类基础课中的应用

针对"电类基础课程"传统教学中存在的诸多问题,本文提出了在电类基础课程教学中引入Proteus软件进行电路仿真教学的方法,利用该软件的实时仿真功能,增强学生的感性认识,提高学生的学习兴趣,同时使得课堂教学更生动,更直观,加深了学生对电类基础课程中电路理论的理解,提高该课程的教学效果。     

Proteus仿真软件在电类专业课程中的应用研究

针对目前Proteus仿真软件在电类专业课程中应用研究单一的现状和问题,提出应强调Proteus仿真软件在电类专业课程中的相互融合与促进,提升学生对所学相关课程知识的理解和相互贯通,不再局限与某一门课程。在结合理论分析的基础上,首先用Proteus对模拟电子技术中直流稳压电路进行仿真,然后使用Proteus对数字电子技术中模数转换电路进行硬件仿真,最后将直流稳压电路和模数转换电路应用到单片机系统中,使用Proteus软件进行联合仿真测试。实践教学结果表明,这种方法能更好地帮助学生理解和认识所学电类专业课程,在很大程度上提高了学生对电类专业课程的兴趣和积极性。     

基于Proteus的单片机虚拟实验设计

分析传统单片机开发与教学中存在的问题,提出建立以Proteus为主的教学仿真平台的解决方案,介绍Proteus的基本操作过程、与Keil的联调,介绍高校单片机教学中结合Proteus技术的实验内容安排,为高效培养学生的技术应用和创新能力提供一种新思路。     

机械工业出版重磅新书

<正>出版社联系方式:机械工业出版社计算机分社联系人:王斌联系电话:01088379753QQ:2399929378机工社本科电类教师群:33811098内容特色畅销图书全新改版。省精品课程配套教材。作者从事多年单片机研究,并较早的将Proteus软件应用于教学。本书以Proteus虚拟仿真技术为基础阐述8051单片机原理与应用。     

Proteus软件在《电工电子学》实验中的应用

《电工电子学》实验是学生接触到的第一门实践性较强的电类技术基础实验,传统教学方式在提高学生实践动手能力方面存在不足.本文提出在《电工电子学》实验中引入Proteus软件仿真技术,并通过案例说明仿真技术打破了传统教学的诸多限制,学生可以进行全天候自主实验,达到提高动手能力的目标,从而证明其在实验教学中的重要辅助作用.     

浅谈中职PLC课程教学的改革与创新

随着微机技术和微电子技术的迅猛发展,PLC(可编程控制器)在生产中的地位越来越重要,其功能越来越强大,应用范围越来越广阔,使其在生产中的地位越来越重要,已广泛应用在各种机械和生产过程的自动控制中.在中职学校电类教学中开展PLC课程不但提高了学生的动手能力和实践能力,有利于形成整体性、系统性的概念,而且更易于培养学生的综合素质和创新思想,以适应现代社会岗位要求.     

Proteus VSM辅助教学的体会

本文针对计算机及相关专业硬件类课程存在的问题,结合本人在教学过程中引入Proteus虚拟系统仿真模型的教学成果与体会,阐述在数字系统设计、计算机组成原理、单片机技术以及其他硬件课程中全面引入Proteus虚拟系统仿真模型进行辅助教学的必要性与可行性。     

Proteus仿真技术应用于电子技术课程教学的分析

在电子技术课程教学中加入Proteus仿真技术,能够使课堂讲解更加生动,使实验演示更加形象。在这种教学方式下,学生能够更加快速的理解教学的内容,从而掌握相关的概念和原理。本文首先介绍了Proteus软件的功能特点,然后提出该软件应用在电子技术教学中的必要性,最后详细分析了Proteus仿真技术在电子技术中的教学应用。     

一体化教学在单片机应用技术教学中的应用

《单片机应用技术》课程是电类专业的专业基础课,是技术性、工程性、实践性很强的一门课程,一直以来教师难教学生难学,且中职学生的学习兴趣不浓厚、基础薄弱,导致单片机教学质量普遍低下。笔者以多年的教学经验和不断尝试探索,以一体化教学模式为突破口大胆进行了课堂教学改革的探索。结合具体学习任务,本文详细论述了单片机应用技术课程一体化课程设计,实施一体化教学后的教学效果以及教学改进建议。     

单片机技术教育的创新与实践

针对传统单片机教学中存在的问题,提出建立以Proteus为主的教学仿真平台,教学内容、教学方法与教学手段、教学项目设置、考核方式等方面进行提出改革思路,为培养学生的技术应用和创新能力提供一种新思路。     

浅析高职高专机电专业开设Proteus课程的必要性

针对机电一体化专业电子类课程教学中存在的不足,通过课程教学实践,阐述了Proteus软件在电子类课程教学过程中的作用,提出了将Proteus软件引入到机电一体化专业教学过程的必要性。     

Proteus软件在微机原理教学中的应用

为了深入理解微机原理课程,提出了运用Proteus软件作为实验教学辅助手段,学生能自主完成电路设计、模拟仿真.利用微处理器8086与可编程定时器8253A组成电路作为实例,具体说明Proteus软件在微机原理的理论教学和实验教学中的应用.通过实验仿真结果说明,把Proteus运用到微机原理教学中,能够实现理论教学与实践教学更好结合,深化学生对于微机原理的理解,提高教学质量,同时为后续课程提供扎实的理论基础.     

问题教学在中职计算机技术教学中的应用

中职教育必须重视培养学生的实践操作能力与创新精神,只有这样,中职教育才能符合社会发展趋势,才能赋予学生更多的专业技术技能与可持续发展意识。本文探讨问题教学在中职计算机技术教学中的应用。     

中职计算机网络技术专业物联网技术教学实训的探索与实践

随着物联网技术的逐渐兴起与应用,物联网技术在计算机网络技术专业中所占的比重逐渐增加,而社会各界对物联网专业人才的需求也逐渐增大,面对这一现状,我国的中职院校应加强对物联网技术教学实训的探索与实践.这就要求中职学校应在物联网技术教学的课程设置方面、专业技术教学方面以及实训室的建设方面着手,加强对中职学生物联网技术教学的实训力度,让学生能够掌握物联网技术,以便日后走向社会,为企业提供服务.提高学生的就业竞争力,进而实现提高中职计算机网络技术专业学生就业率的目的.下文就将对中职物联网技术教学的现状进行分析.     

中职计算机应用基础课程教学建议探析

现阶段,随着我国对于专业类的人才需求的增多以及各种中职类的院校都开始进行教学改革。以前的授课模式和教育出来的学生都不能够满足现在社会经济进步的一种要求了。因此对于中职类的学校进行各种新的授课方式的传授已经变成了一种趋势。而在中职学校中计算机应用基础是每个学校都必须开设的,它的主要目的就是培养学生们利用计算机自己动手解决实际问题的一种能力。现在电脑已经很普及了,不管从事什么职业都必须学会有关电脑的各种理论。并且中国的相关单位也规定计算机应用基础是中国中职类的院校的人们要掌握的一门理论知识。本文在写作的过程中首先分析我国中职计算机应用基础课程在实际的教学中主要存在的问题,这样可以使教师们可以很清晰的认识到现阶段教学中的不足,并引起相关部门的重视。然后面对中职学校的发展情况找到合理的可以执行的办法。同时就可以为教师们针对这种情况的一种教学措施。希望通过本文的分析能够为我国中职计算机应用基础的课程教学提供一种更有效的方法。     

分层教学法在中职计算机类课程教学中的实践研究

在中职计算机应用基础课程的教学中,中职计算机教师均面临着“学生良莠不齐,教材千篇一律”的问题。在日常的教学过程中,不同的学生因能力上的差异,对同样的授课内容必然存在“吃不饱”和“吃不了”的问题,这就要求教师从学生的实际出发,因材施教。本文以中职计算机类课程的教学为载体,阐述分层教学法在该类课程中的具体实践,旨在为计算机类课程的教学提供一个可以借鉴的教学方法,还原“以生为本”的生态课堂,使层次不同的学生都能在同样的计算机课堂教学中有所收获和发展。     

微课在中职计算机教学中的应用

随着网络技术的不断发展,当今世界对计算机人才的需求越来越大.中职是培养计算机人才的重要途径,教师应重视中职计算机教学,重视培养学生的计算机技术应用能力,提升学生在就业中的竞争力.本文根据中职计算机教学实际,提出了在中职计算机教学中开展微课教学的策略.     

基于Proteus软件的单片机系统的可视化设计

介绍了基于Proteus软件的单片机系统的可视化设计方法和过程。以单片机应用系统设计为例,利用Proteus软件高效地完成系统的软硬件设计、安装和调试工作。该方法能够加深学生对单片机应用技术的理解,深入了解单片机系统设计的控制方式、特点,进一步拓展学生进行软硬件综合开发的能力。     

基于Keil C51与Proteus仿真联合的单片机应用研究

传统单片机技术教学中,采用的理论教学与实验让学生感到难以入门,针对教学中存在的这个问题,采用Keil C51和Proteus进行仿真教学,这种教学方法给学生创造一个直观的形象,更有利于学生对单片机技术的掌握,从而提高了教学质量。