基于增强现实的博物馆展示关键技术研究

增强现实是一种新技术,是虚拟现实技术的重要分支,目前,它已经被运用到众多领域。本文提出了基于视频透视型增强现实技术的博物馆展示系统样板,它可以满足博物馆展示中对虚实结合与交互能力的要求。作者介绍了系统结构原理与相关关键算法,并结合该系统的具体需求,着重分析了基于标识物的虚拟注册方法,给出了相应的运行结果。     

虚拟现实场景图像点云大数据展示仿真

虚拟现实技术可以利用计算机图像建模技术构建虚拟空间，通过视觉效果增强现实效果。但是，由于虚拟场景特征点较多，且密度较大，复杂场景的三维重建和展示的难度较高。提出基于图像点云大数据的虚拟现实场景展示方法。利用Kinevt v2设备获取虚拟现实场景两帧图像及点云数据，通过对点云数据的滤波处理，优化虚拟现实场景重构精度。基于滤波处理，提取虚拟现实场景两帧图像的特征点，并匹配特征点，构建三维场景重建模型。将三维场景重构模型与配准后的点云数据、场景颜色信息相融合，完成模型的可视化，实现虚拟现实场景的展示。实验结果证明了研究方法展示的虚拟现实场景特征信息更完整，在图像滤波处理前后，研究方法的虚拟现实场景特征点提取效率均更高，总耗时在7ms以内，且研究方法应用下图像处理器占用的空间内存低于20MB。     

沉浸式环境中多场景视觉提示信息可视化方法综述

沉浸式环境是通过虚拟现实（virtual reality,VR）等技术为用户呈现趋近于真实的环境体验。虚拟现实是通过计算机生成现实世界的模拟环境,可以为用户提供丰富的沉浸感、交互性和想象力体验。用户在虚拟现实场景中,通过视觉可以快速熟悉环境,获取场景内外的信息,还可以通过视觉完成与场景的交互,增强用户的感知。增强现实（augmented reality,AR）会将虚拟信息放置在真实场景中,用户可以与真实场景中的虚拟信息进行交互。为了充分了解视觉提示信息在虚拟现实等不同沉浸式场景中的研究,探究视觉信息提示方法的本源,本文按照信息提示位置的不同、功能和应用的不同进行区分,首先综述近年来在普通二维场景中的方法,通过技术对比和改进深入讨论了在三维虚拟现实或增强现实环境下对视觉提示信息可视化方法的研究。分析在虚拟现实或增强现实环境下与普通二维场景中显示的异同,同时展开视觉提示信息在多场景下对用户注意力等使用功能方面的研究介绍,以及全景视频观看等实际场景中的应用研究说明。本文通过对二维和三维场景视野外、场景中标签布局和注意力引导,以及全景视频观看等实际应用中的讨论,可以更详细地展示视觉提示信息在沉...     

基于AR-VR混合技术的儿童智力开发系统研究

传统的儿童智力开发大多采用观看图书或是视频的方式,存在信息表达单一、缺乏生动性、交互性差等缺陷。在儿童智力开发理论基础上,将增强现实技术（AR）与虚拟现实技术（VR）结合,基于Unity3D平台设计,开发出具有游戏式风格的儿童智力开发系统。VR技术用于开发虚拟漫游模块,通过沉浸式交互体验,培养儿童对身边事物的认知及观察能力。AR技术用于开发识图模块,通过3D的学习方式,为儿童传递更丰富更具体的学习体验。实验结果表明,AR-VR混合技术能构建出高度真实的学习环境,具有多感官交互效果,增强儿童对现实环境的感知和学习能力,相较于传统的儿童智力开发,该系统能帮助儿童获得更好的学习体验和交互方式,激发儿童的学习兴趣。     

一种基于网络的并行渲染和跨平台同步展示系统

虚拟现实的实时展示和交互的应用越来越广泛,但由于普通PC机渲染的性能问题,无法在保证帧率的条件下渲染超高分辨率的场景。基于网络的并行渲染系统具有性价比高、扩展性好等特点,并且可以输出超高分辨率的画面,适合大型的虚拟现实场景展示。该系统使用Unity3D支持虚拟现实渲染和跨平台的特性,使用PC机群基于Sort-First结构的实时并行渲染框架展示弧形超高分辨率场景,并使用网络将手机、平板和PC机群连接在一起,利用增强现实的方式同步展示整个场景。该系统支持多机同时连接展示,可以应用到博物馆、教学、展览等领域。     

增强现实技术在博物馆中的应用研究

增强现实是一种通过计算机将虚拟数据和现实环境相融合的技术,能够呈现给用户一种全新的交互模式,提高用户对真实世界存在元素的感知能力。随着计算机技术的发展,增强现实技术成为研究热点,并开始走进人们的生活,互联网技术和移动设备的迅速发展为其提供了一个广阔的舞台。传统的博物馆一般展览方式枯燥单一,展品虽多,但传达的信息量却很少。移动增强现实形式的博物馆展览通过蓝牙定位技术进行馆内导览,针对不同类型的展品选用二维码标识识别或者自然特征识别,在移动设备上将展品或展馆信息与虚拟信息进行叠加,从而增加展览的趣味性,使被动式的参观方式转变成互动式的参观方式,实现博物馆的多元化。     

基于混合现实的矿用设备维修指导系统

针对矿用设备现场维修知识和专业指导不足导致维修效率低、周期长,虚拟现实和增强现实技术实现平台一般为头戴式设备、手机等,设备的移动性很好,但用户只能依赖交互手柄、触摸屏进行交互,视觉体验缺乏真实性,设计了一种基于混合现实的矿用设备维修指导系统。该系统基于Unity3D虚拟现实平台,采用混合现实设备HoloLens实时显示维修指导方案,实现了矿用设备原理虚拟仿真、基于二维码的设备管理、设备维修指导和远程专家协作等功能。HoloLens通过虚拟文字、虚拟设备模型、动画及语音提示等方式将维修指导信息直观地呈现给维修人员,维修人员可通过视线跟踪、语音交互、手势识别等方式与HoloLens交互。采煤机齿轮磨损故障维修指导应用实例验证了该系统的实用性和有效性。     

第四届全国虚拟现实与可视化学术会议(CCVRV'2004)征文通知

2004.10计算机工程与应用一、征文范围(包括但不限于)虚拟现实技术虚拟现实应用建模技术(几何,行为)数字城市/建筑漫游LOD/几何压缩VR游戏/数字娱乐实时图形绘制虚拟设计/制造基于图像的绘制虚拟商场/产品展示交互技术和设备遥操作应用VR系统结构虚拟企业与社区分布/协同式虚拟环境各类模拟器混合现实/增强现实人工生命智能虚拟环境虚拟教育/培训可视化技术与应用其他相关技术体绘制技术仿真技术图象分割多通道用户界面三维重建VR中的心理学基于WEB的可视化空间化声音协同可视化多媒体技术数字人体动画技术基于图象的可视化数字媒体处…     

佳能将实现虚拟现实技术“MR”产品化

佳能宣布,将于2011年实现VR（虚拟现实）技术“MR（混合现实,Mixed Reality）”产品化,并在今年2月初美圈阿纳海姆举行的“solid Works World 2010”上展示了这项技术。你是一项采用头盔式显示器（HMD）、在现实空间中配置CAD数据显示给用户的技术。     

基于心智模型的虚拟现实与增强现实混合式移动导览系统的用户体验设计

在当前的人机交互领域,移动平台上增强现实技术的应用越来越广泛.然而由于对认知心理学在增强现实领域重要作用的忽视和互动信息展示形式的匮乏,导致此类软件的用户体验欠佳.该文提出了一套基于心智模型的虚拟现实与增强现实混合式移动导览系统.在遵循以用户为中心的设计原则下,结合微观和宏观心智模型理论分析用户的需求,通过反复的可用性测试对交互界面进行迭代设计,使得系统界面的交互体验不断趋近用户的心理预期.此外,通过虚拟现实和增强现实两个空间的自由切换,用户可以获得两种截然不同的互动体验.这种新颖的交互模式丰富了互动内容的展现方式.实验结果表明,基于该交互模式的移动导览系统调动了用户主动进行交互的积极性,提高了人机交互的易用性和时效性.     

虚拟博物馆的三维场景构造及交互漫游实现

虚拟现实技术日趋成熟,针对虚拟场景的构造、交互漫游系统的实现过程展开讨论.系统对徐悲鸿博物馆的主要建筑物、生前作品及其雕塑进行了三维重建,实现了整个博物馆的虚拟漫游.探讨了构建虚拟博物馆三维场景及交互漫游实现过程中的若干关键技术问题,同时为虚拟博物馆系统的建立提供了一种切实可行的途径.     

浅析产品虚拟展示技术在电子商务营销中的应用

目前的网络购物中,商家都是采用传统的产品展示方式展示产品,因而会造成消费者对产品不能充分的了解,从而产生了一系列的后续问题。文章针对这种现象提出了基于虚拟现实技术交互式产品展示方法,并深入分析虚拟交互展示方法的具体应用和它对产品展示带来的影响。     

Vision‐tangible interactive display method for mixed and virtual reality: Toward the human‐centered editable reality

Building a human‐centered editable world can be fully realized in a virtual environment. Both mixed reality (MR) and virtual reality (VR) are feasible solutions to support the attribute of edition. Based on the current development of MR and VR, we present the vision‐tangible interactive display method and its implementation in both MR and VR. We address the issue of MR and VR together because they are similar regarding the proposed method. The editable mixed and virtual reality system is useful for studies, which exploit it as a platform. In this paper, we construct a virtual reality environment based on the Oculus Rift, and an MR system based on a binocular optical see‐through head‐mounted display. In the MR system about manipulating the Rubik's cube, and the VR system about deforming the virtual objects, the proposed vision‐tangible interactive display method is utilized to provide users with a more immersive environment. Experimental results indicate that the vision‐tangible interactive display method can improve the user experience and can be a promising way to make the virtual environment better.     

交互式虚拟现实系统的实现

对变互式虚拟现实系统的州论与技术进行了研究。理论研究主要针对二维数据存数捌席中的存储、二维坐标的对应算法及虚拟现实交互式技术的应用。存WEB环境下,能够创造一个实时逼真的虚拟现实环境,并将此环境应用于查询等交互式过程。     

虚拟现实(VR)场景的贴图表现艺术探微

虚拟现实(VR)互动展示系统是技术与艺术的结合体,是在计算机技术基础上的艺术性再造;基于技术,融入艺术,是VR系统的主要特征。文章从贴图表现艺术作为VR系统技术与艺术之间的纽带,表现VR场景的艺术氛围这个角度进行探索研究。     

基于VRML-Java的网络虚拟现实的实现

受到网络速度的限制,传统的网页只能显示文本和图片等二维信息,而网络虚拟现实技术把交互的、逼真的虚拟三维场景引入网络.虚拟现实建模语言（VRML）是一种在互联网上构筑三维虚拟场景的语言标准,通过VRML脚本节点及Java小应用程序实现了用户与虚拟场景更好的交互,并通过Java数据库连接（JDBC）,系统实现了三维场景与二维信息的集成.     

基于虚拟现实技术的电子沙盘仿真系统

该文介绍了虚拟现实系统的特征、分类和软件、硬件结构等相关技术以及基于微机系统开发的虚拟电子沙盘系统。详细描述了虚拟现实技术在电子沙盘中的应用，在虚拟环境下地形的三维显示，人机交互时改变地形观察的方位，角度和距离，沿一路径视模拟，航空照片，卫星照片，扫描图片的三维显示以及跨图幅大范围三维漫游观察的算法处理与实现。     

基于虚拟现实技术的艺术设计教学创新

虚拟现实技术以其"沉浸感、交互性、想象力"的特征将在艺术设计教学创新中得到广泛的应用。本文从虚拟现实技术的概念和基本特征出发,论述了虚拟现实技术在艺术设计教学中逼真、交互、合作、创造、经济及安全等特点,虚拟现实技术在艺术设计教学中的创新方法,认为艺术设计教学中运用虚拟现实技术构建虚拟教学系统,将克服传统教学方式的不足,有利于艺术设计教学的改革与创新。     

古建筑室内空间的虚拟现实关键技术研究

以虚幻引擎为制作平台,实现一种古建筑室内空间的虚拟现实交互系统,展示虚拟现实技术在古建筑室内设计领域的应用可能性。提出一套系统、高效的设计方法:利用三维建模创建室内空间场景,设置模型的材质纹理与UV坐标;依据虚幻引擎的特点对场景进行必要的综合优化;将模型导入虚幻引擎,完善材质及灯光的属性,通过蓝图事件编辑动态交互脚本,绑定物理碰撞模式,并配合头显实现动画功能。上述系统不仅能够真实呈现古建筑室内空间的各个细节、符合交互运动感知的实际需求,而且也能够有效促进虚拟现实体验的真实性。