大学无机化学实验教学改革与实践

无机化学实验是高等学校化学教育的重要的实践性教学环节。根据目前无机化学实验教学的状况,对其教学内容、教学方法、教学手段、教学条件进行了思考与改革,以促进无机化学实验教学在培养高素质创新人才中发挥应有的作用。     

发挥教师的主导作用和学生的主体作用

无机化学实验是一门非常重要的基础性学科。近年来西安建筑科技大学结合无机化学实验教学实际,以提升无机化学实验教学质量为目标,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在教师素养提升、教学方法、教学内容、学生综合能力培养和实验考核方法等方面进行了改革与实践,构建了综合性、设计性、研究性、创新性、开放性的化学实验教学模式,通过上述改革探索,收到了良好的教学效果。     

浅析无机化学实验教学的改革措施

无机化学实验是大学里重要的科目之一,实验教学是将理论与实践相结合的重要课程。通过实验,不仅能够加深学生对化学理论的理解能力,同时还能够培养学生的思维逻辑能力、创新能力以及自主学习能力,这也是现代大学培养学生的重要目标。现阶段部分大学的无机化学实验教学方法单一,模式落后,影响到实验教学的水平。文章对无机化学实验教学方法提出了改革措施,对于提升无机化学实验教学水平具有重要的意义。     

医学院校无机化学实验教学改革探索

无机化学是医学院校医药学专业的重要基础课程,如何优化无机化学实验教学,培养高素质的医药学人才是医学院校化学实验教师探索的一个工作重点。为激发学生学习兴趣,提高教学质量,在无机化学实验教学实践中,从教学内容、教学方法和成绩考核等方面进行了积极的改革探讨,由此收到了良好的教学效果。     

基于应用型人才培养的开放式无机化学实验教学法的探索与实践

开放式实验教学是当前培养应用型人才的重要手段,因此我校在开放式教学方法上进行积极探索与实践。针对传统无机化学实验课的诸多缺点和不足,我们在无机化学实验的实验内容、教学方法、实验时间开放式管理等方面进行改革。通过改革,有效地调动了学生学习的主动性,使学生高效率地掌握基础理论知识和基本实验技能。这种"自主开放式"化学实验教学模式,不仅提升了学生综合素质,有利于培养学生的创新能力,也提高了教育教学质量。     

无机化学实验教学改革的几点思考

无机化学实验是化学各专业的首门实验课程,国内各高校都给予重点关注。传统的教学方法,对化学学科和教育的发展起过重大的作用。随着素质教育的全面推进,其课程内容和教学方法的改革显得愈发迫切、重要。文章结合延安大学无机化学实验教学申存在的问题,提出了无机化学实验教学改革的一些设想,目的是提高无机化学实验课的教学质量。     

无机化学实验教学的体会与探讨

无机化学实验传统的教学方法对化学学科以及教育的发展起着非常重大的作用。但是随着素质教育的全面推进,其课程内容以及教学方法的改革显得愈发迫切、重要。本文对无机化学实验教学进行了总结和反思,从教学管理模式、学生良好实验习惯的培养等方面进行了探讨。     

高校无机化学实验教学存在的问题及改革方法

无机化学实验是化学专业、药学专业等的重要教学内容,在整个教学过程中发挥着重要作用。因此,也引起了师生的较多关注。然而,伴随高校人才培养的不断深化,无机化学实验教学在课程内容与教学方法上都需要进行相应的改革。基于此,结合高校无机化学实验教学过程中存在的问题,立足高校人才培养目标与专业教学实际,研究了无机化学实验教学的改革方法。     

大学无机化学实验教学改革探讨

本文以大学无机化学实验教学改革为主题,浅谈了对无机化学实验教学改革的几点设想。无机化学实验教学改革提高了化学实验教学效果,激发了学生对化学实验的兴趣,增强了学生的实验基本操作能力,为进一步培养学生的创新能力打下了良好的基础。     

无机化学实验加强实验素质和环境教育初探

结合无机化学实验的特点和目前遇到问题,探讨在无机化学实验教学中进行实验素质和环境教育的方法和途径。通过对本科无机化学实验教学改革进行总结与反思,从教学方法、考核方法、加强学生基本操作训练以及教学中学生能力的培养几个方面对本科无机化学实验教学进行了探讨。     

无机化学实验教学改革的探讨

传统的无机化学实验课教学对学生基本操作和基本素质的培养起到了良好的作用,但也出现了一些弊端,不能很好地适应高校培养应用型人才目标的教学模式,迫切需要进行改革。分析了无机化学实验课程教学中存在的问题,从实验教学大纲的制定、实验教学改革、实验开放平台建设和实验考试模式等四方面对无机化学实验课教学改革进行了探讨。     

改进无机化学实验教学方法,提高学生实验技能素质

实验教学是无机化学实验的重要组成部分,是规范学生化学实验基本操作的重要手段,因而教学方法在其中起到非常重要的作用。本文通过采用教与学互动法、培养学生对实验的兴趣、培养学生严谨的实验作风、充分利用信息化实验教学等几个方面来对无机化学实验中的教学方法进行改进,使学生的实验操作得到规范、学生的实验兴趣得到培养、学生的实验技能素质和创新能力得到提高,从而使学生的综合素质得到了各方面的提高。     

提升化学专业无机化学实验教学质量的探索

结合学生的实际情况及化学专业人才培养方案,从无机化学实验课程评价标准、实验内容的设置、教学方法及学习过程等方面探索了提升化学专业无机化学实验教学质量的方法和途径,收到了良好的效果。     

浅谈医学院校无机化学实验教学改革

无机化学与有机化学、物理化学、分析化学共称为四大基础化学,是化学领域中最重要的分支之一。实验教学则是无机化学课程中的重要组成部分。本文以医学院校为例,通过优化实验教学内容、运用现代信息技术、培养学生实验习惯、推进微型化实验教学以及建立科学考核机制五个方面,对无机化学实验教学改革提出相关建议,以期提高教育教学效果,达到医学院校人才培养需求。     

地方高校转型背景下无机化学实验教学的改革

针对传统无机化学实验教学中存在的问题,结合学院的教学实践,从改革实验教学内容,接足地气;改革实验教学方法,突出以学生为主体;加强实验素养培养,提高学生综合素质;探索微型化实验,倡导绿色化学实验等四个方面对无机化学实验教学改革进行了探讨,以期适应当前地方高校转型发展要求。     

地方应用型高校无机化学实验教学的改革与探索

针对传统无机化学实验存在的问题,对目前无机化学实验教学内容、教学方法和成绩考核等方面提出了改革建议,以期进一步提高无机化学实验教学质量,满足社会对应用型人才的需求,同时为应用技术型大学化学类专业人才培养提供参考。     

应用型地方本科高校无机化学实验教学改革研究

无机化学实验是高校化学教育重要的基础实验课程,针对应用型地方高校无机化学实验教学的现状,对无机化学实验传统教学模式进行改革,优化实验教学内容,改进实验教学方法及考核方式,提高无机化学实验教学质量,促进无机化学实验在培养应用型创新人才中发挥重要的作用。     

基于绿色化学理念的无机化学实验教学的设计与研究

绿色化学不仅能降低实验费用,减少环境污染而且可以培养学生的环保意识.因而越来越吸引人们广泛的关注,我们在绿色化学理念的导向下,从教学思想、教学内容、教学方法等方面对无机化学实验进行了设计,在实验教学的每个环节都渗透绿色意识,以期让无机化学实验符合绿色化学的要求。     

高校无机化学实验教学改革研究

社会发展对人才素养需求的变化使得高校教育需做出相应的改革.无机化学实验是实验教学的基础入门学科,与后续无机化学以及其他化学学科的学习密切相关,对提高教学质量,培养学生实验操作能力以及发现问题、思考问题、解决问题能力具有重要意义,因此开展无机化学实验教学改革至关重要.对当前无机化学实验教学现状进行了分析,并针对实验教学安...     

无机化学实验教学体会与思考

无机化学实验是化学、化工类学生进入大学的第一门实验课程,在大学化学课程中有着非常重要地位。文章首先简要分析了目前教学中存在的问题和改革的必要性。后从教学手段、教学方法、教学内容等方面进行了探讨。针对性地提出了采用微信平台、仿真软件,强化绿色化的教学理念,增加设计性实验个数等具体改革措施。本文为无机化学实验教学改革提供了参考。