“阳光体育”背景下高职学生体育社团发展探索

在阳光体育运动开展的背景下,对高职院校学生体育社团的特性、发展现状以及阳光体育运动开展的状况进行探讨,提出要从物质与文化层面加强高职院校学生体育社团建设,建构阳光体育运动与高职学生体育社团互动发展的新模式。     

论新形势下高职院校女体育教师应具备的素质

在实施阳光体育运动工程、促进青少年健康素质提高的新形势下,高职院校女体育教师应具备良好的职业形象,高尚的职业道德素质,全面的职业能力素质。根据学生未来职业劳动的需要,积极开展阳光体育运动,对学生进行职业实用性体育教育。     

“阳光体育运动”背景下高校体育俱乐部教学模式的创建构想与教学设计

高校课外体育俱乐部是我国高校体育教学课的延伸,是学生获取运动技能,提高学生体育学习的兴趣,构建和谐校园体育氛围的产物。"阳光体育运动"开展以来高校的课外体育活动有一定改观,但还未达到《关于开展全国亿万学生阳光体育运动通知》的要求。本文对职业高校自身的特点及课外体育俱乐部组织模式的特点、组织、构建等方面进行研究,探讨课外体育俱乐部在职业高等院校实施的可行性,本文的研究为"阳光体育"在高职院校更顺利的开展提供了一定的建设性意见。     

福州市区高中阳光体育运动开展现状与对策研究

对福州市区高中学校开展"阳光体育运动"的现状进行分析,总结出在实际开展中存在的主要问题,并针对存在的问题提出了可行性的对策,目的是对福州市区高中开展阳光体育运动的实际情况进行一个客观的调查分析,找出制约福州市区高中开展阳光体育运动的因素,同时提出相应的可持续发展的建议。     

黄河水院学生体质健康存在的问题及对策探析

高职院校作为培养高端技能型人才的主要基地,应从战略发展的角度认识学生体质健康的重要性和急迫性。在对黄河水利职业技术学院2013级学生的体质健康状况和影响学生体质健康的主要因素进行调查分析的基础上,找出了存在的问题,提出改善目前高职学生体质状况的有效保健对策,以期为高职院校进一步开展阳光体育运动和深化体育教学改革提供参考意见,为教育管理部门制订有关青少年体质健康促进方案提供理论依据。     

河南省高校阳光体育运动开展现状与对策研究

"阳光体育运动"的实施,是新时期加强大学生体质的战略举措。以河南省高校为背景,分析了"阳光体育"的内涵,并针对高校阳光体育运动开展中存在的问题和影响因素,提出河南省阳光体育运动的发展对策。     

以课程思政为抓手创新高职院校育人手段

顺应时代发展潮流,提高高职院校学生综合素质,提高就业率是当前高职院校发展的重要目标。从"思政课程"到"课程思政"是高职院校育人手段的重要变革,是提高学生思想政治素养和就业能力的重要举措。本文分析课程思政的重要性,分析其在高职院校的发展现状,并为逐步构建鲜明的课程思政教育体系提出建议。     

大数据背景下高职院校图书馆服务模式探索

分析大数据与高校图书馆服务发展研究现状,了解高职院校图书馆的服务现状、特征,提出高职院校图书馆"三参一体"服务模式,并详细阐述了高职院校图书馆"三参一体"服务模式建设的内容及对高职院校图书馆发展、教育教学、人才培养、生产科研服务的重要意义。     

高职院校单亲家庭学生“四导”帮扶体系研究

阐述高职院校单亲家庭学生的现状以及存在的一些问题,提出构建高职院校单亲家庭学生"四导"帮扶体系,为高职院校学生管理工作提供有益的探索。     

云南高职院校“活动育人”开展现状调查及对策分析

通过对云南高职院校学生活动现状调查,表明高职院校开展学生活动对"育人"有积极的作用,归纳和分析了影响"活动育人"的工作因素,提出了高职院校"活动育人"工作存在的主要问题以及解决问题的对策。     

普通高校阳光体育运动研究

为了贯彻党的教育方针,落实＂健康第一＂的指导思想,让学生走向大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,对开展阳光体育的背景及现状进行了分析与阐述。从提高对体育的认识、与体育课教学相结合、营造良好的舆论氛围、建立健全组织机构、加强体育教师师资队伍建设以及保证充足的活动空间等六个方面,提出了普通高校开展阳光体育运动的对策。     

群众体育投入理论在阳光体育发展中的应用研究

文章主要采用文献资料、归纳综合等研究方法,以科学发展观为统领,以国家政策、法规为导向,对群众体育投入理论在"阳光体育运动"中的应用进行了较全面、深入的研究。     

高校阳光体育工程的实施与校园体育文化活动的和谐发展

采用文献资料法着重探讨高校＂阳光体育＂工程的实施与校园体育文化活动发展的关系,以及如何推进校园＂阳光体育＂工程建设与校园体育文化建设.为更好地让＂阳光体育＂的理念贯穿整个校园体育文化实施的全过程,引导校园文化健康、和谐发展提供参考.     

普通高校课余体育发展的组织与管理

运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对福建省高校课余体育的发展现状进行调查研究,结果显示:福建省高校课余体育发展相对滞后。地区间存在差异,课余体育缺少一定的组织和管理。建议指出高校应积极创造各种条件,建立以院系、社团等多元化体育服务指导体系,不断提高服务水平和完善科学的保障体系从而推动高校课余体育的发展。     

豫北高校体育俱乐部现状探析

运用文献法、问卷调查法、访谈法,对豫北高校大学生体育俱乐部的特点、项目设置、活动形式、管理模式等进行调查分析,发现体育俱乐部运营过程中存在的问题,以期能为我国高校体育俱乐部的管理和发展提供参考。     

河南省城市社区体育发展中存在问题的调查

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数据统计法对河南省城市社区体育发展现状进行了调查与分析，找出了河南省城市社区体育发展中存在的问题，针对这些问题提出了相应的对策，为河南省城市社区体育运动的深入开展提供理论依据。     

大学生体育行为演变态势及对策

为了研究大学生体育行为演变态势,以辽宁科技大学在校大学生为对象,对他们参与体育活动的频次和影响因素的演变态势进行问卷调查,然后就问题的选项人数及所占百分率进行了类比分析。结果显示：大学生参与体育活动的频次有所下降,网络对大学生的影响不容低估。提出了加强组织,增加频次,有效疏导,消除影响等对策。     

试论大学阳光体育运动的长效机制构建

大学阳光体育运动长效机制是一个系统工程，要求每一方面、每一环节都能互相协调，共同促进，才能保证其有效性．在此系统中，阳光体育的激励、保障与制约机制的合理使用与宏观、微观层次的机制的有效统合，以及实施过程中的行政一计划式机制、监督一反馈式机制与指导一服务式机制的有机统一，对构建大学阳光体育运动的长效机制有着极为重要的作用．     

运用内在理论培养终身体育习惯的实验研栽

为使学校体育与终身体育密切衔接，实现终身体育的目的，培养学生终身体育习惯是关键．根据大学生实际和终身体育习惯的内在理论结构，对大学生终身体育习惯的培养进行了实验研究，实践证明这一方法是有效可行的．