论当代高校辅导员对贫困学生问题的工作

在我国高等教育迅速发展的过程中,由于种种原因,高校中经济困难的学生的数量也增加较快,呈逐年迅速上升趋势,贫困生现象日益突出。高等教育不再是原来由国家全包下来的免费教育,个人需要承担部分学费。这虽然在一定程度上减轻了了国家负担,但也大大增加了贫困家庭的负担,从而产生了贫困大学生的各种问题。如何做好贫困生资助工作是高校值得深思的问题,做好贫困生资助工作应将经济资助与精神资助紧密结合,共同作用,公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教育,使贫困生全面健康成长     

进一步完善我国贫困大学生资助方式的研究

我国贫困大学生资助工作在社会各界关注下,不断完善,促进了高等教育健康发展。但在资助政策、贫困生认定、有偿资助和无偿资助比例方面还有待进一步完善,针对以上问题,尝试着提出进一步完善我国贫困大学生资助方式的意见,为我国贫困大学生资助工作研究献策。     

促进高校贫困大学生就业的对策探讨

近年来,我国高等学校贫困大学生的数目明显呈上升趋势,高校大学毕业生的就业形势也进一步严峻,贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作的难点问题。本文从社会、学校、贫困生本人三个角度详细论述了解决高校贫困生就业难的对策,探讨如何将三者有机结合,做好贫困生成长成材的各项辅助工作,让广大的寒门学子也能和一般同学一道茁壮成长,顺利就业。     

高校贫困生资助工作面临的挑战与创新实践研究

高校贫困生资助工作是事关教育公平、社会和谐的一项重要工作。当前高校贫困生资助工作面临着风险性、公平性和实效性等一系列挑战。这一切都要求我们对现有的助学体系进行创新研究,以帮助贫困生健康成才为目标,以经济资助和精神资助为抓手,通过提高个人技能水平、创建经济实体实践平台,健全精神资助体系,构建提高贫困生学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的人才培养模式,提高高校贫困生资助工作实效。     

我国高等院校贫困生认定标准研究

贫困生认定工作是贫困生资助的前提和基础。然而,由于区域经济发展的不平衡和资助力度的差异．导致在贫困生认定过程中尚未出台明确、统一的标准。针对于此,本文作者结合工作实践提出目前高校贫困生资助体系存在的问题,并建立量化标准及评分方式。     

浅析高校贫困生的资助工作

随着高等教育规模的不断扩大，在校学生总量的增长，目前在校大学生中贫困生数量占了相当的比例。做为贫困生资助工作，已成为学生工作重要的组成部分。本文从贫困生的资助方式、资助体系中存在的问题等方面进行探讨，以期帮助贫困学生健康成长。     

基于高校贫困生心理资助研究

目前,贫困生的心理资助问题已经成为我国高校贫困资助热点问题,我们在关注他们经济困难的同时,更要重视他们的心理问题。对于他们的心理问题,要有针时性的进行物质解困和心理资助,帮助他们正确对待贫困,使他们以积极的态度消除自卑、增强自信,旱日完成学业走向社会。     

金融危机下贫困生就业问题思考

当前全球金融危机对贫困大学生的就业产生了严重影响,本文从主客观两个方面来分析贫困生的就业难问题,主要从就业政策、就业渠道、贫困生的综合素质及心理和高校的就业指导等方面来思考解决问题的途径和方法,达到贫困生的充分就业。     

高校贫困补助分发的问题与思考

来自边远农村和城市低收入家庭,没有雄厚的经济基础的大学生,贫困补助成为他们可以依靠的后盾,随着贫困补助的发放,贫困补助发放过于单一、少量非贫困生取得贫困资格等负面现象也随之出现,高校如何将贫困补助发放落实好,也是一个重要问题。     

高校贫困生思想政治工作现状调查报告

贫困大学生作为一个特殊群体,出现于上世纪90年代中期。高校作为办学的主体,要顺利的进行教学并保证每一个人都有机会接受高等教育的机会,确保贫困生能顺利地完成学业,针对贫困生开展各项工作显的尤为重要。这既体现高校以人为本的办学理念,也直接决定了众多贫困生能否顺利完成学业为他们的未来搭建一个好的平台。本人在做贫困生认定的工作中,发现了一些问题,同时也作了相关的调查研究和思考。     

学生干部队伍中的贫困群体问题浅析

随着国家各项学生资助政策的陆续出台和实施，高校贫困生资助工作越来越得到社会的关注。资助工作的成效关系到贫困生的民生，关系到学校的稳定，关系到高等教育事业的发展。如何做好这项工作也成为了摆在高校学生管理工作人员面前的一道方程式。本文中所关注的是学生干部队伍中的贫困群体。这个群体有着自己鲜明的特点，但有些时候又容易被我们忽视。文中分析了贫困学生干部的特点以及面临的诸多困惑，所提到的几点意见和建议希望能起到抛砖引玉之效。     

国家助学贷款存在的问题及对策研究

随着高校贫困生人数不断增加，原有的资助贫困生的政策已不能从根本上解决贫困生的问题。如何有效地解决贫困生上学交不起学费的问题引起社会广泛关注。作为资助贫困生最有效的国家助学贷款，对贫困生顺利完成学业发挥着重要作用。但是国家助学贷款工作在具体实施过程中却陷入了困境。文章探讨了在这一工作中出现的具有代表性的问题并提出了有效解决这些问题的对策。     

用科学发展观的理念引领高职院校帮困育人体系的构建

高职院校大学生的贫困问题已经成为当前社会普遍关注的问题。本文认为,应当综合分析高职院校贫困生的现状和当前帮困育人体系存在的不足,探讨实现经济资助、心理辅导、就业支持“三结合”的途径,使高职院校的帮困真正达到“助学育人”的目的。     

贫困大学生政治思想教育工作探究

随着贫困大学生的增多，贫困生的问题增多。如何帮助贫困大学生摆脱常见的自卑、焦虑、抑郁、敏感、封闭等心理问题成为一门重要课题。本文从贫困大学生存在的心理问题入手，对其成因进行分析，探究贫困大学生在自我认知、人际交往、社会认同等方面存在的思想误区，研究贫困大学生政治思想教育工作的方法，使贫困大学生自尊、自强、自立，树立正确的人生观和价值观。     

信息化建设在学生资助工作方面的现状分析

本文对当前高校贫困生资助工作信息化建设中存在的问题进行了分析,为后续的信息化建设研究改进工作打下基础。     

关于构建高校贫困生资助体系的探讨

文章分析了我国现有高校贫困生“奖、贷、助、补、减、勤”资助体系及其不足，阐述了国际贫困生资助政策从无偿资助向有偿资助转变等发展趋势，提出了构建我国贫困生资助体系的七个方面设想。     

试析大学生欠费现象——兼论高校在大学生资助中的地位与作用

文章对近年来我国高校普遍存在的大学生欠费问题进行了分析。认为因为家庭确实贫困而导致的大学生欠费现象因有其存在的“合法性”基础，短时期内将会继续存在下去，高校在大学生资助中应发挥重要作用，但目前来看其责任明显过大。     

创新贫困生资助体系 努力构建高校和谐校园

在改革开放以后，特别是在教育改革的不断深化和推进的过程中，原有的传统教育模式被打破，大学生上学开始缴费，而且学费逐年上涨。这样大学生中的贫困生问题就越来越突出，随之所带来的一系列问题也越来越影响学生的身心健康和我国高校和谐校园建设。因此，如何创新贫团生资助体系，推动和谐校园的构建，是本文研究的重点。     

高校贫困生认定工作的经验探讨

高校贫困生认定工作，是落实国家资助政策的关键。笔者通过不断改进评选方式，以最大程度地减少这一工作过程中主观的、不确定因素的影响，并通过本文与大家进行经验探讨。     

改变资助方式,提高贫困生的能力——PHE项目的启示

本文阐述了现有贫困生资助的基本概况,分析了PHE项目的理念,运作方式和取得的成效,借鉴PHE项目提出改变传统贫困生资助方式,提高贫困生能力的建议,对资助工作具有现实意义.