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马其坤 《陶瓷研究与职业教育》2014,(2)
针对《化工制图》和《CAD辅助设计》两门课程分开开设存在的问题,从教学实践出发,提出将两门课程的教学内容进行整合的改革方案。在教学过程中,采用项目化教学、多种教学方法综合运用、手工绘图与CAD相结合、加强实践环节等措施,并改革考核方式,使培养的学生更能满足化工岗位的需求。 相似文献
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《化工CAD》课程是高校本科化学工程与工艺专业的一门重要的技术基础课,它是一门实践性和实用性都很强的课程。针对我院的实际情况和在教学实践中的经验,文章作者认为为了做好《化工CAD》课程的教学,必须处理好以下几个方面的关系:CAD基础和化工专业图形的关系;教师教和学生练的关系;固定式考核和开放式考核的关系;课堂上学习和课堂下实践的关系。开展教学时要紧密结合专业的特点,在有限的学时内,培养起学生的学习兴趣和学习动力,以及学以致用的学习态度,造就应用型人才。 相似文献
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《化工原理》课程是化工专业的一门极为重要的专业基础课。笔者针对高职《化工原理》课程的特点,提出了相应的课程改革思路。通过实践表明,加大实践教学比例,突出实践技能的培养等改革措施,对《化工原理》课程的教学有较大的帮助。 相似文献
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《化工制图及CAD》是高职院校化工类专业开设的一门专业基础课,也是一门理论与实践相结合的课程。文章针对高职院校化工专业的学生,在毕业后工作中存在的不足,提出教学改革的思路,并阐述课程改革的具体做法。 相似文献
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《化工原理》是环境专业的一门必修基础专业课。针对《化工原理》课程的特点,从优化教学内容、采用现代化教学手段及注重教学技巧、加强实践教学等四个方面,对提高《化工原理》课程教学效果的探索实践进行了总结,期望为深化《化工原理》教学改革提供一些有益的思路。 相似文献
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《化工制图与CAD》是一门即有理论又有较强实践性的整合课程,课程内容丰富,学时数大幅度缩减。在近两年的教学改革探索中,我们成功构建了《化工制图与CAD》新的教学体系：引入模块教学法,把课程内容分为工程制图基本知识、AutoCAD软件知识和化工专业图形的绘制三个模块,针对三大模块的特点,探索每个模块所对应的独特的教学方法及考核体系。 相似文献
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本文通过分析化工原理课程在化工生产过程中的重要性和针对高职高专院校对化工原理课程改革的必要性,制定了课程改革的方案:将教学内容分为两个模块,即基本理论知识模块和设备知识模块,并且对两届学生进行了实践,取得了良好的效果。 相似文献
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化工原理全英语教学对培养学生学会科技英语,又掌握化工单元操作非常重要。本文结合笔者多年来化工原理全英语教学实践,对学科基础课全英语教学体系构建进行了总结,以期促进化工原理课程体系改革和为其他课程全英语教学提供借鉴。 相似文献
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在研究性教学思想指导下,从转变教师角色定位;通过补充基础课程、精简专业课程、添加研究性课程三方面调整教学课程体系;通过优化教材体系、改革教学方法、丰富教学手段、重视实验教学、构建实践平台五方面探索实施化工工艺学教学改革。在研究性教学改革中实现高素质人才培养。 相似文献
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