BB平台在网络课程建设中的应用

随着现代教育技术的发展,国家教育部门加强了对网络课程建设的重视。受现代网络课程教育的冲击,传统封闭教育教学模式已经不能满足社会发展对人才的需求。Blackboard网络教学平台(简称BB平台)的应用创新了现代教育模式,有助于加强师生之间的学习交流,从而更好地促进教育发展。文章在阐述BB平台内涵和特点的基础上,分析基于三层架构教学管理平台的逻辑架构和在负载均衡模式下的各种服务器安装配置,探究BB平台在网络课程建设中的搭建过程和技术实现。     

《电工学》网络课程教学平台

《电工学》网络课程依据的网络教学平台即军队院校网络教学应用系统,该系统对网络课程的建设提供了一个强大的开发工具。依据《电工学》课程在系统中的建设情况对军队院校网络教学应用系统平台进行了阐述,并结合军队院校教育的实际需求,对主要模块中应该注意的问题做了说明。这对于在系统中进行其他课程的建设具有重要的意义。     

计算机基础课程网络教学平台的建设刍议

计算机基础课程是学生教育中的必修内容,这一课程的实施对非计算机专业学生计算机知识和能力的培养和掌握具有重要的作用。随着计算机基础课程重要性的不断加深,传统的教学方法和教学模式已经无法适应现代教学的需要,此时网络教学平台的建设是需要而必须的。文章所要探讨的主旨就是对计算机基础课程网络教学平台的建设进行分析和总结。     

独立学院公共基础精品课程与网络教学平台的建设研究

研究报告以独立学院基础课程相关课程建设为切入点,介绍了基础课程省优秀课、精品课程的建设过程,尤其是对网络教学平台的建设与实施构成了课程建设的重要发展方向作了必要的阐述。     

信息化背景下计算机网络课程建设的实践与探究

计算机网络专业课程在传统教学模式中学生学习兴趣不高,课堂效果不明显,借助信息化手段建设网络课程对于高职校课程改革和创新教学模式具有重要意义。文章针对网络课程下信息化教学的特点进行分析,提出一种计算机网络课程信息化教学的平台框架,分为四个部分。以期对计算机网络课程和信息化教学的实践提供一定借鉴。     

通用网络辅助教学支撑平台的研制

开展网络辅助教学,需要建设一个功能强大使用方便的支撑平台.本文摈弃了一般的教学网站思维,把各个专业的各门课程集中在一个系统中,大大降低了网络辅助教学的门槛和维护难度,使教师从课程网站的建设与维护的琐事中解脱出来,专心于课程本身内容的研究和更新,学生可在一个系统中完成所有课程的学习,缩短了课程转换时网络浏览所需的时间.     

建立适合网络教学特点的网络课程体系和教学内容

探讨了网络课程的体系内容与传统教材的区别,提出网络课程的建设应符合网络教学的特点,避免出现网络课程就是传统教材的电子版。本文以“电工技术”网络课程的体系结构和内容组织为例,介绍如何构建网络课程体系,如何划分知识点并对其进行表现,以满足网络学习用户的个性需求。     

"航空电机学"网络课程开发设计与实现

本文针对"航空电机学"课程教学中,基于网络教学平台开发的网络课程,从课程教学目标定位,教学内容选取,框架结构构建,交互训练设计等方面开展深入研究,丰富学员课前自学手段,方便教员课上开展导学活动,促使学员课后实施测评、作业提交及互评,实现基于信息资源建设的信息化教学手段的应用.     

网络课程平台的设计与实现

在教育信息化的大环境下,利用互联网进行网络教学已经成为现代教育的必然要求,网络课程以其交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等特点成为新的学科教学模式,构建基于Web技术的网络课程平台是进行网络教学的迫切需要。以徐州开放大学为例,以建构主义等学习理论为指导,采用PHP动态网站开发技术、My SQL数据库技术,建立一个通过Internet实现教学资源发布、网上选课、教师授课、学生学习、师生交流等功能的课程平台。该平台功能强大、方便易用、是有效服务于教师、学生和实现一定教学管理功能的网络课程平台。该文重点探讨了该网络课程平台的需求分析、总体设计、数据库设计等,从而为如何运用面向对象的方法快速、高效地开发一个通用性好的网络课程平台提供一个良好的思路。     

基于android平台的网络课程平台的建设

当前,随着智能手机的普遍应用,基于android平台的网络课程未来将是学习者学习的主要工具,因此,需要积极探索这一课题。文章将对基于android平台的网络课程平台的建设进行探究。     

交互式网络课程的需求分析与架构设计

网络课程的架构设计是实施网络教学的前提和基本要素。文章首先给出了网络课程的定义及内涵,然后在需求分析的基础上,基于Blackboard教学平台探讨了交互式网络课程架构设计的思路与方法。     

电工学课程网络信息化建设的探讨

21世纪是信息化时代,网络信息化的教学模式是教育形式变革的必然结果.电工学作为工科专业基础课,在教学与课程建设中引入网络信息化的崭新思路与模式也是顺应时代需要的.本文从对网络信息化的内涵与特点分析入手,论证了电工学教学实现网络信息化的必要性,并探讨了电工学课程网络信息化建设需要实现的几个方面.     

网络课程是公共选修课改革方向

国外大学公开课仅仅是每一节课的视频,却风靡网络,全球诞生了"网课组",说明网络课程正被越来越多的学生认可。我们搞了几年的精品课建设,能够吸引学生的课程却很少,还比不上国外简单的不能再简单的视频课程。我们现在能做的就是做好我们能做到的事情,利用好我们现有的网络教学平台,从基础开始,转变观念。本文通过网络课程教学的实际应用阐述了高职院校公共选修课开展网络教学的可行性和必要性。     

基于网络的电子商务专业毕业综合实践教学模式改革

毕业综合实践是高职电子商务专业人才培养方案中的重要环节,也是难度最大、要求最高的综合性实践课程,在高技能复合型电子商务人才培养中具有不可代替的作用。本文以浙江商业职业技术学院为例,分析了目前毕业综合实践教学中存在的若干主要问题,并基于网络教学平台的优势,文章提出基于网络教学平台的毕业综合实践课堂教学模式改革思路,以期为其他综合实践类课程改革和建设提供参考。     

基于云计算的网络教学平台设计

在现代教育中,网络技术与教育工作的紧密结合,造就了各种网络教学平台的产生,网络与多媒体技术,成为了各高校教学的主流趋势.随着云计算技术的快速发展,"云"的概念和特点被应用到了网络教学平台的建设中.应用云计算技术,使教学平台能够提供更加丰富、可靠和开放的服务,对我国教育信息化改革起着重要的影响.     

大数据在高校网络教学平台中的应用

建构网络教学平台是目前高校教育教学的普遍趋势。建设网络教学平台,既可以培养学生自主学习能力、节省教学资源,同时也能够提高教学质量、推动教学模式的创新,对高校的信息化教学有着重要的意义。在大数据的背景下,高校的教育教学面临着新的革新与挑战,也对高校网络教学平台的建设提出了更高的要求。文章阐述了大数据技术在高校网络教学平台建设中的意义,并提出了大数据在教学平台中的几点应用。     

高校网络教学平台策略研究

随着我国网络教育的快速发展,基于网络教学平台的教学已经成为一种新型的教学方式,以及现阶段网络教学的一个热点问题.通过比较现今国内外几种比较知名的网络教学平台,并且根据现阶段高校网络建设需求,提出高校网络教学平台的选择与应用策略.本文在信息化和数字化环境下,研究网络教学和网络教学平台的教学情况及其存在的问题,另外在分析目...     

浅谈网络教学平台在《网络综合布线》课程中的应用

随着信息技术的发展,网络教学平台被广泛应用于教学过程。文章分析了在《网络综合布线》课程中应用网络教学平台的必要性,叙述了网络综合平台在《网络综合布线》课程中的应用,并且对比了使用网络教学平台前后的学生成绩,最后总结了网络教学平台的优缺点。     

Agent技术支持下的“网页制作”网络课程的个性化建设

发挥网络教学的特点满足学生的个性化学习是网络教学系统设计的一个重要内容。本文通过分析智能代理的自主性、社会性、反映性等特点,将智能代理的技术引入到网络课程学习中,通过建设高校的"网页制作"网络课程为例,旨在建立一个基于智能代理技术的个性化网络课程的学习平台。     

基于网络环境下的"路与电子技术实验"革

我校"路与电子技术"验课程为校级精品课程,经过近几年来的建设,课程组对课程体系、教材更新、教学内容、教学方法、测试手段等各方面都进行了有益的实践改革.课程引进网络教学平台Blackboard,将课程的相关内容放到网络教学平台,学生即可进行自主学习,使学生的学习从课堂内延伸到课堂外,实现了教师对学生实验的课外指导,提高了学生参与实验的主动性.