《计算机在化学化工中的应用》课程教学探究

《计算机在化学化工中的应用》课程是培养化学工程师和研发人员的必修课程。针对课程特点,本文结合作者在《计算机在化学化工中的应用》课程的实际教学过程中的经验和体会,对课程目标、课程设计和教学内容等进行了相关探讨,并提出了教学内容和教学方法的创新,激发了学生对计算机化工软件的学习兴趣,提高学生利用计算机解决化学化工领域中的问题的能力。     

"计算机在化学化工中的应用"课程教学探讨

针对"计算机在化学化工中的应用"这门课程的教学进行了探讨,从教学内容、教学方式和考核方式三个方面展开讨论,目的在于强化化学化工专业学生在本课程中的理论和实践能力的培养,以满足社会对化学化工人才的需求.     

提高普通化学教学质量的探讨

普通化学是对非化学化工专业学生的一门化学导论课程,文章针对教学现状、学生情况等,总结了在该课程的教学中的一些体会及经验,对教学方法、教学手段、教学内容等方面提出了一些切实可行的措施及建议。     

浅谈技工院校化工工艺专业化学课程的教学

在技工院校化工工艺专业中,化学是重要课程设置的组成部分,是化工工艺学生必备的专业基础知识。就目前化学在技工院校化工工艺专业中的教学现状、存在的问题和对策进行了初步探讨。     

《计算机在化学化工中的应用》课程的教学内容和教学模式探索

《计算机在化学化工中的应用及实验》的教学对象是化学工程与工艺专业三年级学生,本课程是该专业的一门专业拓展课程。本文主要从教学内容和教学模式上进行探索,强化化学化工专业学生计算机实际应用能力的培养,满足化学化工专业的发展和社会对新一代化工人才的需求。     

“互联网+”背景下化工专业英语课程教学发展研究——评《化学化工英语》

正化学化工英语属于化工专业学生接受专业英语教育的课程,是以提升学生学术和职业素养,增强学生运用英语进行专业和学术交流、工作协调能力为目的专门用途英语(ESP),为化学化工专业基础、工程应用和科研创新等多个方面提供了便利,为化学化工专业学生跨文化交流和国际合作提供了帮助。因此,为了在"互联网+"背景下更好地开展化工专业英语课程教学,优化传统化学化工专业英语教学的方法、内容、模式等成为我国化学化工院校急需解决的问题。     

材料化学专业化工原理教学改革探索与思考

《化工原理》是材料化学专业的一门专业基础课程。本文根据该课程的特点和材料化学专业的培养方案及课时限制,分析了《化工原理》课程教学中存在的问题,提出对该课程教学内容、方法、手段和考核评价体系的改革,重点培养学生对化工原理知识在材料工程及科研中的应用技能,进而提高学生解决实际问题与科研创新的能力。     

关于化学化工文献检索课程教学的思考与探讨

文章分析了本科生化学化工文献检索课程教学的现状及存在的问题,在教学内容、教学方式、实践教学等方面阐述了本课程的特点和教学改进措施,提出了结合学生学科竞赛和毕业论文进行教学实践的环节,以探讨新形势下高等院校化学化工文献检索的教学改革。     

浅议《有机化学》课程教学中的抓手

《有机化学》作为化学化工专业学生的一门必修课,为其它相关专业课的学习提供了理论基础,在化学化工专业中处于重要地位,因此,结合本门课程的特点,全面把握该门课程教学过程中的抓手,从而提高教师课堂教学的质量和学生学习《有机化学》的兴趣,增强学生分析解决问题的能力,对于提高教学质量具有重要意义。为此,本文归纳了《有机化学》课程教学过程中的有效抓手。     

以学生为中心的高职化学课程教学改革与实践

为了适应新时期高职教育教学的要求,满足化工专业毕业生就业岗位需求,高职化工专业化学课程教学必须进行改革。从基于学生的岗位能力培养,重构化学课程教学内容、基于学生的学习能力培养,创新化学课程教育教学方法、基于学生的学习主动性培养,改革化学课程考核方式三个方面对化学课程进行教学改革,以期提高人才培养质量。     

浅谈Chemoffice软件在化学化工文献检索课程中的应用

简要概述了Chemoffice软件的特点、分类以及该软件在化学化工文献检索课中的必要性和简单应用。提倡将Chemoffice软件与化学化工文献检索课程相结合,通过教师演示、课堂练习及课后拓展练习等方法实现Chemoffice软件与课程的结合。通过在课程中运用该软件,提高学生的自主学习能力,从而使学生更直观、更熟练的掌握课程教学内容,达到教学目的,为今后的毕业论文设计及工作打下基础。     

化学化工文献检索课程中课程思政改革探索

高等教育的根本任务是立德树人,在专业课中融入课程思政,成为了实现这一目标的最主要渠道,《化学化工文献检索》是一门化工专业学生重要的专业选修课之一。初步分析了化学化工文献检索的特点以及教学现状,阐述了在该课程中加入思政元素的重要性,并进一步以此课程为依托,通过讨论思政教育理念与化学化工文献检索课程有机融合,探索化学化工文献检索的思政改革。     

提高《化工原理》教学实效浅析

《化工原理》课程是我校化学工艺专业的重要专业基础课程,对化工专业学生的业务素质和操作能力培养有着重要的作用,本文探讨了在课程教学过程中采用现代化的多媒体教学并结合化工仿真教学,开展相应的化工实验及实训项目来提高本课程教学效果。     

绿色化学理念融入化工专业多相催化课程教学的探索与实践

在“双碳”战略背景下,强化绿色化学教育,成为高等学校化工专业人才培养工作的重要任务之一。在化工专业多相催化课程教学中,为每一章节安排“绿色课时”,讲解与该章节内容相关的绿色化学理论与技术,将绿色化学理念融入课程教学中,不仅能使学生牢固掌握化工专业知识,而且能使学生加深对绿色化学的认识,同时能提高学生利用绿色化学理论与技术解决化工专业问题的能力。这对于培养既具有扎实化工基础又具有绿色化学理念的综合性化工专业人才具有重要意义。     

对无机化学教学中几个关系的初探

无机化学是化学、化工专业的主要基础课之一,也是刚进大学的一年级学生学习化学的入门课程,其课程教学质量的高低,对化学、化工专业的学生的质量影响很大。因此研究和探讨如何组织好教学内容,改进教学方法,处理好教学中的几个关系非常重要。本文拟就以上问题提出一些探讨性的意见、     

思政教育在化工基础教学中的渗透与融合

本文将化工基础课程的教育目标、教育宗旨,融合思政教育的重要意义,梳理化工基础思政教学体系,探索有效的课程思政教学方法。提出了化工基础课程融合课程思政的教学措施:借助化学化工发展史树立学生文化自信,利用化工净化理念提升学生环保意识,通过增强教师对课程内容中思政元素的挖掘能力,采取案例与知识点相结合的教学形式,提升化工基础课程思政教育的教学效果。     

浅谈化工原理课程教学创新改革

化工原理是化工、化学、应用化学等专业学生的专业基础课,起着理论知识到实际生产的桥梁作用,其课程教学创新改革具有较大意义,本文阐述了化工原理课程的教学创新改革的相关实施,教学创新改革以学生为中心,以强化学生课程知识、优化学生知识结构、提升学生创新能力为目标,围绕教学内容、教学方法及教学评价三个维度展开,取得了一定成效。     

激发学生学习生物化学兴趣的教学实践

激发学生学习兴趣与学习主动性是课程教学中的一个重要目标,生物化学是高等院校化学化工类专业的重要选修课之一,文章在生物化学课程教学实践改革的基础上,总结了能有效提高学生学习兴趣与学习主动性的一些方法,为科任教师的教学提供一定的思路。     

翻转课堂在化学化工教学中的应用研究

新形势下,针对化学化工教学要结合新型的教学模式展开教学,化工化学教学需要根据实际教学目标和教学内容开展。应用翻转课堂教学模式可以有效激发学生的学习兴趣,更好发挥学生的学习主动性,促进教学质量的提高。针对翻转课堂在化学化工教学中的应用展开了研究。     

《化工基础》课教学的探索与实践

文章从教学改革的需要出发,论述了理科化学专业强化《化工基础》课教学的重要性。通过对学生认识不到位、课程教学时数少、实践机会欠缺三方面的分析,阐明了《化工基础》课程的教学现状。并从了解工程专业、培养工程观点,改进学习方法、提高教学质量,丰富教学手段、引入课程设计入手,探讨了如何强化理科化学专业《化工基础》课的教学工作。